<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"><channel><title>ETUDES CAMEROUNAISES</title><link>http://etudescameroun.canalblog.com/</link><description>Les recherches sur le Cameroun
Le Cameroun objet et sujet de recherches
Le Cameroun dans les sciences sociales
Le Cameroun dans l&apos;actualit&#xe9;</description><language>fr</language><lastBuildDate>Sun, 27 Dec 2009 11:04:05 GMT</lastBuildDate><generator>CanalBlog - http://www.canalblog.com</generator><item><title>BAPEA, YENDE ET FOOTBALL CHEZ LES PYGMEES</title><dc:creator>Noumbissie</dc:creator><link>http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/12/24/16267891.html</link><category>ETUDES SOCIO-PSYCHO-ANTHROPOLOGIE</category><category>Bapea</category><category>football</category><category>pygm&#xe9;es</category><category>sud-cameroun</category><category>yende</category><comments>http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/12/24/16267891.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://etudescameroun.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/16267891/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/12/24/16267891.html</guid><description>&lt;h3 align=&quot;justify&quot; class=&quot;titrearticle&quot; id=&quot;titre&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/29/16/380186/47820542.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img width=&quot;150&quot; height=&quot;74&quot; alt=&quot;affaire_de_negres_haut&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/29/16/380186/47820542_p.jpg&quot; border=&quot;0&quot; complete=&quot;true&quot; style=&quot;MARGIN: 0px 5px 5px 0px; FLOAT: left;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Bapea&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;Yende&lt;/em&gt; et football chez les Pygm&#xe9;es Bagyeli du Sud-&lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_1&quot; href=&quot;#HIA_2&quot;&gt;Cameroun.&lt;/a&gt; Pratiques sportives et activit&#xe9;s physiques traditionnelles&lt;/h3&gt;&lt;h5 class=&quot;auteurs&quot; id=&quot;auteur&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autaym&quot;&gt;&lt;span class=&quot;prenom&quot;&gt;Thierry &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;nom&quot;&gt;Terret&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;affil&quot;&gt;&lt;span class=&quot;affiliation_alinea&quot;&gt;CRIS, UFR-STAPS Lyon&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;affiliation_alinea&quot;&gt;27-29, boulevard du 11 novembre 1918&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;affiliation_alinea&quot;&gt;69622 Villeurbanne Cedex&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;affiliation_alinea&quot;&gt;Courriel: terret@univ-lyon1.fr&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;autaym&quot;&gt;&lt;span class=&quot;prenom&quot;&gt;Appoline &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;nom&quot;&gt;Abena&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;affil&quot;&gt;&lt;span class=&quot;affiliation_alinea&quot;&gt;INJS Yaound&#xe9;, Cameroun&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/h5&gt;
&lt;p class=&quot;sep&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;deroul&quot;&gt;&lt;span class=&quot;deroll&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Afficher les r&#xe9;sum&#xe9;s&quot; onmouseover=&quot;loadficheR();&quot; onclick=&quot;afficheR(); Recalc(); return false;&quot; href=&quot;#&quot;&gt;R&#xe9;sum&#xe9; de l&apos;article&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;resumfr&quot; id=&quot;resFR&quot;&gt;Environ quatre mille &#xab; pygm&#xe9;es &#xbb; Bagyeli vivent sur un territoire de 12 000 km&lt;sup&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;2&lt;/font&gt;&lt;/sup&gt;dans la dense for&#xea;t du Sud-Ouest du &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_2&quot; href=&quot;#HIA_3&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt;, pr&#xe8;s de la c&#xf4;te Atlantique. Bien que leur mode de vie repose historiquement sur de tr&#xe8;s nombreux &#xe9;changes culturels et &#xe9;conomiques avec les populations bantoues proches, ils demeurent fortement isol&#xe9;s et marginalis&#xe9;s. Cependant, une s&#xe9;rie de changements r&#xe9;cents, tant locaux que nationaux, ont acc&#xe9;l&#xe9;r&#xe9; ces &#xe9;changes qui n’ignorent d’ailleurs plus le sport lui-m&#xea;me. Le football, par exemple, devient une activit&#xe9; pris&#xe9;e par les jeunes Bagyeli. &lt;br /&gt;Cet article pr&#xe9;sente les diff&#xe9;rentes formes d’activit&#xe9;s physiques de la communaut&#xe9; Bagyeli. Il s’appuie sur une cinquantaine d’entretiens r&#xe9;alis&#xe9;s aupr&#xe8;s d’&#xab; a&#xee;n&#xe9;s &#xbb;, d’adultes et de jeunes, en compl&#xe9;ment d’observations dans deux &#xe9;coles-internats pygm&#xe9;es pr&#xe8;s des villages de Lolodorf et Bipindi. &lt;br /&gt;Deux s&#xe9;ries de r&#xe9;sultats sont discut&#xe9;s. D’une part, les jeux et danses sont toujours &#xe9;troitement associ&#xe9;s aux fondements de la soci&#xe9;t&#xe9; Bagyeli en termes de distribution g&#xe9;n&#xe9;rationnelle et sexuelle comme de fonctions rituelles et sociales. D’autre part, la nouvelle pr&#xe9;sence du sport chez les jeunes Bagyeli ne r&#xe9;duit pas leur engagement dans les jeux traditionnels, les deux formes coexistant sans v&#xe9;ritable processus de transformation. &lt;span class=&quot;mclef&quot; id=&quot;cleffr&quot;&gt;Mots-cl&#xe9;s : &lt;span class=&quot;mc&quot;&gt;tradition&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;mc&quot;&gt;sportivisation&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;mc&quot;&gt;danse&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;mc&quot;&gt;jeux&lt;/span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;resumlang&quot; id=&quot;resEN&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;About four thousand ‘Pygmies’ Bagyeli live in a territory of 12 000 km&lt;sup&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;2&lt;/font&gt;&lt;/sup&gt; in the dense forest of South-West Cameroon, near the Atlantic coast. Although the extensive exchanges between them and the Bantu population living in the same area are historically, economically and culturally inherent to their way of life, they remain highly marginalized and isolated. However, recently, a serial of both local and national events resulted in an increase of these exchanges, which even concerned sport. Football, for instance, began to be played by young Bagyeli. &lt;br /&gt;This study explores various forms of physical activities among Bagyeli communities. It is based 50 interviews with “ancients”, adults and young people, in addition to systematic observations in two ‘pygmies schools’ located near the villages of Lolodorf and Bipindi. &lt;br /&gt;Two serials of results are discussed. On a hand, the games and dances appear to be still closely associated with the main characteristics of the Bagyeli, in terms of age and sexual distributions, and of social and ritual functions. On the other hand, the new presence of sport among young Bagyeli does not seem to reduce their participation in traditional games, since both types of activity co-exist without any process of transformation. &lt;span class=&quot;mcleflang&quot; id=&quot;clefen&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;Keywords : &lt;span class=&quot;mc&quot;&gt;tradition&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;mc&quot;&gt;sportivisation&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;mc&quot;&gt;dance&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;mc&quot;&gt;games&lt;/span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;resumlang&quot; id=&quot;resDE&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;Ungef&#xe4;hr 4 Millionen &amp;quot;Pygm&#xe4;en&amp;quot; Bagyeli leben auf einem Gebiet von 12000 km2 im dichten Wald des S&#xfc;dwestens Kameruns, nahe der Atlantikk&#xfc;ste. Obwohl ihre Lebensart historisch auf einen sehr regen wirtschaftlichen und kulturellen Austausch mit den nahen Bantu-Populationen beruht, bleiben sie sehr isoliert und marginalisiert. Dennoch hat eine Reihe neuerer &#xc4;nderungen, sowohl auf lokaler als auch auf nationaler Ebene, diesen Austausch beschleunigt, die &#xfc;brigens auch nicht mehr den Sport missachten. So wird der Fu&#xdf;ball zum Beispiel eine beliebte Aktivit&#xe4;t bei den jungen Bagyeli. Dieser Artikel pr&#xe4;sentiert die unterschiedlichen Formen der Leibes&#xfc;bungen der Gemeinschaft der Bagyeli. Er st&#xfc;tzt sich auf etwa 50 Unterredungen mit &amp;quot;Alten&amp;quot;, Erwachsenen und Jugendlichen, erg&#xe4;nzt durch Beobachtungen in zwei Internatsschulen f&#xfc;r Pygm&#xe4;en nahe der D&#xf6;rfer Lolodorf und Bipindi. Zwei Serien von Ergebnissen werden diskutiert. Zum einen sind Spiele und T&#xe4;nze immer noch eng verbunden mit den Grundlagen der Bagyeli-Gesellschaft hinsichtlich der Alters- und Geschlechtsverteilung sowie als rituelle und soziale Funktionen. Anderseits vermindert diese neue Gegenwart des Sports bei den jungen Bagyeli keineswegs ihr Engagement in den traditionellen Spielen. Die beiden Formen existieren gemeinsam ohne wirklichen Transformationsprozess. &lt;span class=&quot;mcleflang&quot; id=&quot;clefde&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;Schlagw&#xf6;rter : &lt;span class=&quot;mc&quot;&gt;Tradition&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;mc&quot;&gt;Versportlichung&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;mc&quot;&gt;Tanz&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;mc&quot;&gt;Spiel&lt;/span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;resumlang&quot; id=&quot;resIT&quot; lang=&quot;it&quot;&gt;Circa quattromila &#xab;pigmei&#xbb; Bagyeli vivono in un territorio di 12.000 km&lt;sup&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;2&lt;/font&gt;&lt;/sup&gt; nella fitta foresta del sud-ovest del Camerun, vicino alla costa atlantica. Sebbene il loro modo di vita si basi tradizionalmente su numerosi scambi culturali ed economici con le vicine popolazioni Bant&#xf9;, essi rimangono fortemente isolati e marginalizzati. Tuttavia, una serie di recenti cambiamenti, tanto locali che nazionali, hanno accelerato questi scambi che d’altronde non ignorano pi&#xf9; lo stesso sport. Il football, per esempio, diventa un’attivit&#xe0; praticata dai giovani Bagyeli. &lt;br /&gt;Quest’articolo presenta le differenti forme di attivit&#xe0; fisiche della comunit&#xe0; Bagyeli. Esso si basa su una cinquantina di interviste realizzate presso i &#xab;primogeniti&#xbb;, di adulti e di giovani, a complementi di osservazioni nelle due scuole-internato pigmee presso i villaggi di Lolodorf e Bipindi. &lt;br /&gt;Sono discussi due serie di risultati. Da una parte, i giochi e le danze sono sempre strettamente associate ai fondamenti della societ&#xe0; Bagyeli in termini di distribuzione generazionale e sessuale come di funzioni rituali e sociali. Dall’altra parte, la nuova presenza dello sport nei giovani Bagyeli non riduce il loro impegno nei giochi tradizionali, le due forme coesistono senza vero processo di trasformazione. &lt;span class=&quot;mcleflang&quot; id=&quot;clefit&quot; lang=&quot;it&quot;&gt;Parole chiave : &lt;span class=&quot;mc&quot;&gt;danza&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;mc&quot;&gt;giochi&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;mc&quot;&gt;sportivizzazione&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;mc&quot;&gt;tradizione&lt;/span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;resumlang&quot; id=&quot;resES&quot; lang=&quot;es&quot;&gt;Alrededor de cuatro mil “pigmeos” Bagyeli habitan en un territorio de 12000 km&lt;sup&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;2&lt;/font&gt;&lt;/sup&gt;, en el denso bosque del Sur - Oeste del Camer&#xfa;n, cerca de la costa Atl&#xe1;ntica. A pesar de que hist&#xf3;ricamente su modo de vida descansa sobre numerosos intercambios culturales y econ&#xf3;micos con las poblaciones Bant&#xfa; cercanas, se encuentran fuertemente aislados y marginalizados. Sin embargo, tanto a nivel local como nacional, una serie de cambios recientes han acelerado estos intercambios que no ignoran el deporte en si. Por ejemplo, el f&#xfa;tbol se vuelve una actividad atractiva para los j&#xf3;venes Bagyeli. &lt;br /&gt;Este art&#xed;culo presenta las diferentes formas de actividades f&#xed;sicas de la comunidad Bagyeli. Se apoya sobre unas 50 entrevistas realizadas cerca de “mayores”, adultos y j&#xf3;venes, como complemento de observaciones en dos escuelas-internado pigmeos cercanas de Lolodorf y Bipindi. &lt;br /&gt;Dos serie de resultados son puestos en discusi&#xf3;n. Por una parte, los juegos y danzas siempre son estrechamente asociadas a los fundamentos de la sociedad Bagyeli en t&#xe9;rminos de distribuci&#xf3;n generacional y sexual as&#xed; como tambi&#xe9;n de funciones rituales y sociales. Por otra parte, la nueva presencia del deporte en los j&#xf3;venes Bagyeli no reduce su compromiso en los juegos tradicionales, las formas coexistiendo sin un verdadero proceso de transformaci&#xf3;n. &lt;span class=&quot;mcleflang&quot; id=&quot;clefes&quot; lang=&quot;es&quot;&gt;Palabras claves : &lt;span class=&quot;mc&quot;&gt;tradici&#xf3;n&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;mc&quot;&gt;deportivizaci&#xf3;n&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;mc&quot;&gt;danza&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;mc&quot;&gt;juegos&lt;/span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;sep&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;deroul&quot;&gt;&lt;span class=&quot;deroll&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Afficher le plan&quot; onmouseover=&quot;loadficheP();&quot; onclick=&quot;afficheP(); Recalc(); return false;&quot; href=&quot;#&quot;&gt;Plan de l&apos;article&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p id=&quot;plan&quot;&gt;&lt;p class=&quot;plan1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers section 1&quot; href=&quot;#section1_s1n1&quot;&gt;• Introduction&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;plan1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers section 2&quot; href=&quot;#section1_s1n2&quot;&gt;• Jeux, sports et anthropologie&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;plan1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers section 3&quot; href=&quot;#section1_s1n3&quot;&gt;• Les Bagyeli du Sud-&lt;/a&gt;&lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_3&quot; href=&quot;#HIA_4&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt; : pr&#xe9;sentation g&#xe9;n&#xe9;rale &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;plan1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers section 4&quot; href=&quot;#section1_s1n4&quot;&gt;• Des jeux r&#xe9;duits pour les adultes&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;plan1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers section 5&quot; href=&quot;#section1_s1n5&quot;&gt;• Les danses rituelles, au cœur de la soci&#xe9;t&#xe9; Bagyeli&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;plan1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers section 6&quot; href=&quot;#section1_s1n6&quot;&gt;• L’initiation des enfants&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;plan1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers section 7&quot; href=&quot;#section1_s1n7&quot;&gt;• Le football, une nouvelle pratique des jeunes Pygm&#xe9;es&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;plan1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers section 8&quot; href=&quot;#section1_s1n8&quot;&gt;• Des Pygm&#xe9;es &#xe0; la Coupe du Monde 1998&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;plan1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers section 9&quot; href=&quot;#section1_s1n9&quot;&gt;• Conclusion. Identit&#xe9; et m&#xe9;tissage culturel&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;plan1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;cliquer pour acc&#xe9;der directement &#xe0; la bibliographie&quot; href=&quot;#section1_BIBLIO&quot;&gt;• Bibliographie&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;sep&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a id=&quot;section1_s1n1&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h6 align=&quot;justify&quot; class=&quot;titre_section&quot;&gt;Introduction&lt;/h6&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;span class=&quot;lettrinne&quot; id=&quot;lett&quot;&gt;E&lt;/span&gt;n 1996, le lancement d’un gigantesque programme de construction d’un ol&#xe9;oduc&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 1&quot; href=&quot;#no1&quot;&gt; [1]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; de plus de 1000 kilom&#xe8;tres reliant les champs p&#xe9;trolif&#xe8;res de Doba, au Tchad, au port de Kribi, au &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_4&quot; href=&quot;#HIA_5&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt;, apr&#xe8;s une travers&#xe9;e d’est en ouest de celui-ci, stimule la r&#xe9;daction de rapports et d’&#xe9;tudes multiples sur l’environnement humain et forestier susceptible d’&#xea;tre modifi&#xe9; plus ou moins durablement par le projet. La zone situ&#xe9;e entre les villages de Lolodorf et de Bipindi et la ville de Kribi, au sud-ouest du &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_5&quot; href=&quot;#HIA_6&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt;, est notamment concern&#xe9;e (Institute for Development Anthropology, 1996 ; Groupe d’&#xc9;tude des Populations Foresti&#xe8;res &#xc9;quatoriales, 1997, 1998 ; Dames &amp;amp; Moore, 1997 ; Exxon Production Research Company, 1998a, 1998b ; COTCO/Esso Pipeline Company, 1998 ; Exxon Company, 1999 ; Planet Survey &lt;em&gt;et al.&lt;/em&gt;, 2003). Il y vit, en effet, une ethnie tr&#xe8;s marginale, les Bagyeli, un peuple de Pygm&#xe9;es dont ne restent que quelques milliers d’individus, susceptible alors de subir une transformation assez radicale de ses modes de vie traditionnels. Sur le plan strictement anthropologique, ces travaux n’ont certes pas toujours permis de modifier significativement les r&#xe9;sultats des investigations de Bahuchet (1985, 1988, 1992, 1993, 1995) et de Ballif (1992) sur les Pygm&#xe9;es d’Afrique ou, surtout, de Joiris (1992, 1993, 1994, 1996, 1998) sur les Pygm&#xe9;es Baka et Bagyeli. Ils ont n&#xe9;anmoins indirectement mis en &#xe9;vidence la remarquable acc&#xe9;l&#xe9;ration des mutations culturelles subies ces derni&#xe8;res ann&#xe9;es par cette ethnie. Les raisons en sont elles-m&#xea;mes multiples. Certaines sont une r&#xe9;sultante directe du projet d’ol&#xe9;oduc, dont les travaux ont perturb&#xe9; &#xe0; divers titres les soci&#xe9;t&#xe9;s locales (Nelson, Kenrick &amp;amp; Jackson, 2001), par l’apport d’une main-d’œuvre nombreuse et &#xe9;trang&#xe8;re, la dynamique &#xe9;conomique momentan&#xe9;ment cr&#xe9;&#xe9;e, l’interdiction d’acc&#xe8;s &#xe0; certaines zones traditionnelles de chasse ainsi que la gestion locale du syst&#xe8;me de compensation socio&#xe9;conomique imagin&#xe9; pour la circonstance&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no2&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 2&quot; href=&quot;#no2&quot;&gt; [2]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;. Elles peuvent aussi &#xea;tre li&#xe9;es &#xe0; l’accroissement des &#xe9;changes avec les groupes bantous qui dominent &#xe9;conomiquement et culturellement la r&#xe9;gion. Elles sont par ailleurs, &#xe0; l’&#xe9;vidence, un effet crois&#xe9; de la d&#xe9;forestation engendr&#xe9;e par l’exploitation industrielle du bois (Ngoun, 1999) et du processus de s&#xe9;dentarisation enclench&#xe9; voil&#xe0; trente ans sous l’impulsion du gouvernement (Alamha, 1997). Enfin, elles ne peuvent &#xea;tre coup&#xe9;es du processus de prise de conscience identitaire et politique des Bagyeli, mis en situation de n&#xe9;gocier leurs droits et l’am&#xe9;nagement de leur environnement aupr&#xe8;s d’instances locales (par exemple dans le cadre d’associations comme le CODEBABIK&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no3&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 3&quot; href=&quot;#no3&quot;&gt; [3]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; en 1996, le SAILD&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no4&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 4&quot; href=&quot;#no4&quot;&gt; [4]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; ou Shuibaba vers Lolodorf ; Planet Survey &amp;amp; CODEBABIK, 2000), nationales (Lescuyer, Emerit, Mendoula, Seh, 2001, pour un exemple), voire internationales (Ngoun, 1999, pour un exemple).&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Dans ce contexte particulier, la question du patrimoine des jeux et pratiques corporelles, relativement d&#xe9;laiss&#xe9;e dans les travaux pr&#xe9;c&#xe9;dents qui privil&#xe9;gient davantage la connaissance et la r&#xe9;solution des probl&#xe8;mes socio&#xe9;conomiques, &#xe9;ducatifs, alimentaires ou sanitaires, m&#xe9;rite d’&#xea;tre pos&#xe9;e. L’acc&#xe9;l&#xe9;ration brutale des &#xe9;changes culturels depuis une g&#xe9;n&#xe9;ration provoque-t-elle, en effet, une transformation des formes traditionnelles de pratiques physiques chez les adultes et les enfants Bagyeli des deux sexes ? Entre la disparition pure et simple d’une partie du patrimoine au profit du sport et le rejet tout aussi radical auquel celui-ci est susceptible d’&#xea;tre confront&#xe9;, quels sont plus pr&#xe9;cis&#xe9;ment ici les ajustements culturels dont font l’objet les pratiques corporelles traditionnelles ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&quot;section1_s1n2&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h6 align=&quot;justify&quot; class=&quot;titre_section&quot;&gt;1. Jeux, sports et anthropologie&lt;/h6&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; Si l’identification des jeux et des danses au sein d’une population particuli&#xe8;re rel&#xe8;ve clairement de l’anthropologie, cette dimension de la culture n’a pas toujours &#xe9;t&#xe9; &#xe9;tudi&#xe9;e &#xe0; sa juste valeur. &#xc0; l’exception de quelques auteurs pionniers – dont, en France, Marcel Mauss est le plus connu –, il faut d’ailleurs attendre la fin des ann&#xe9;es 1950 pour qu’un article fondateur en jette les bases (Roberts, Arth &amp;amp; Bush, 1959) et d&#xe9;bouche, quinze ans plus tard, en 1974, sur la cr&#xe9;ation de l’&lt;em&gt;American Anthropological Association for the Study of Play&lt;/em&gt;. Depuis, l’&#xe9;tude des jeux traditionnels et celle de leur rencontre avec le sport ont &#xe9;t&#xe9; abord&#xe9;es dans diff&#xe9;rents contextes culturels (Blanchard et Cheska, 1985 ; Blanchard, 1995, pour une revue), bien que l’enthousiasme pour une anthropologie du sport proprement dite soit retomb&#xe9; depuis les ann&#xe9;es 1990 (Sands, 1999, 6-8).&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&#xc0; la suite de la riche – mais descriptive – documentation r&#xe9;unie dans la premi&#xe8;re moiti&#xe9; du XX&lt;sup&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;e&lt;/font&gt;&lt;/sup&gt; si&#xe8;cle par des missionnaires, des &#xe9;ducateurs, ou m&#xea;me par l’administration coloniale (britannique, allemande et fran&#xe7;aise dans le cas du &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_6&quot; href=&quot;#HIA_7&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt;) (Paul, 1992), les jeux traditionnels en Afrique subsaharienne ont fait l’objet d’une s&#xe9;rie significative de monographies dans plusieurs pays et soci&#xe9;t&#xe9;s (B&#xe9;art, 1960 ; Paul, 1987 ; Blacking, 1987 ; Cheska, 1987 ; Baker, 1996), mais celles qui sont sp&#xe9;cifiquement consacr&#xe9;es au &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_7&quot; href=&quot;#HIA_8&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt; ou qui l’incluent explicitement dans les analyses sont soit relativement anciennes (Howson-Wright, 1940 ; K&#xe4;hler-Meyer, 1954-1955 ; Ittmann, 1961 ; Diem, 1971 ; et plus g&#xe9;n&#xe9;ralement Sheerder &amp;amp; Renson, 1998 pour une revue), soit port&#xe9;es sur les jeux de pure strat&#xe9;gie (B&#xe9;art, 1960 ; Quinn, 1971 ; Paul, 1975 ; Noye, 1979 ; Laroche, 1988), soit destin&#xe9;es &#xe0; rendre compte des significations globales du jeu &#xe0; l’&#xe9;chelle du pays, sans v&#xe9;ritablement interroger les sp&#xe9;cificit&#xe9;s ethniques. C’est notamment le cas de plusieurs th&#xe8;ses (Ndaki Mboulet, 1980 ; Mbonji, 1992 ; Kemo Keimbo, 1999) dont les interpr&#xe9;tations ne s’appuient que sur quelques &#xe9;tudes de cas ou, au contraire, sur des jeux que l’on retrouve de mani&#xe8;re transversale dans les diff&#xe9;rentes ethnies et provinces camerounaises. On ne s’&#xe9;tonnera donc pas que, dans un pays o&#xf9;, il est vrai, cohabitent plus de 200 ethnies, les groupes pygm&#xe9;es, minoritaires et relativement marginaux, n’aient gu&#xe8;re &#xe9;t&#xe9; abord&#xe9;s dans la dimension du patrimoine que constituent leurs jeux traditionnels.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Nos propres investigations se sont appuy&#xe9;es sur des observations dans des campements et des &#xe9;coles pygm&#xe9;es, des entretiens semi-directifs avec des chefs pygm&#xe9;es, ainsi qu’avec des individus (anciens, adultes et adolescents) des deux sexes, et des entretiens avec des groupes de Pygm&#xe9;es d’un m&#xea;me campement, ainsi qu’avec des enseignants locaux. En revanche, aucun travail particulier n’a &#xe9;t&#xe9; men&#xe9; sur les paroles qui accompagnent certains jeux, bien que la culture orale soit un &#xe9;l&#xe9;ment qui interagisse souvent avec les gestuels et, pour les danses, la musique, en leur donnant parfois sens dans des relations r&#xe9;ciproques complexes, comme l’ont bien analys&#xe9; Ngoura (1982, 132-193) dans sa th&#xe8;se sur la litt&#xe9;rature orale des Vout&#xe9; du &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_8&quot; href=&quot;#HIA_9&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt; central, ou Joiris (1998) sur les Bakas &#xe0; partir d’une approche ethnolinguistique.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Les r&#xe9;sultats des &#xe9;tudes r&#xe9;alis&#xe9;es notamment &#xe0; l’occasion du projet d’ol&#xe9;oduc Tchad-Kribi, ont pu &#xea;tre collect&#xe9;es dans les archives de la COTCO (Cameroon Oil Transportation Company), dans le bureau de Lolodorf, ou plus directement aupr&#xe8;s des autorit&#xe9;s impliqu&#xe9;es dans le projet. L’un des auteurs de cet article ayant &#xe9;troitement collabor&#xe9; pendant quatre ans aux &#xe9;tudes environnementales men&#xe9;es sur la zone de Lolodorf-Bipindi, il a, &#xe0; cette occasion d&#xe9;velopp&#xe9; des comp&#xe9;tences linguistiques qui ont permis de communiquer sans interm&#xe9;diaire avec les Bagyeli dans le cadre de la pr&#xe9;sente recherche.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Les entretiens et les observations ont &#xe9;t&#xe9; r&#xe9;alis&#xe9;s lors d’un s&#xe9;jour dans la zone Lolodorf-Bipindi en novembre 2003. Les rencontres se sont d&#xe9;roul&#xe9;es pour la r&#xe9;gion de Lolodorf dans les campements de Nkong Guio, de Ndobodjuendi 1 et 2 et &#xe0; l’&#xe9;cole de Ngoyang (une cinquantaine d’enfants pygm&#xe9;es), et, pour la r&#xe9;gion de Bipindi, &#xe0; l’internat Notre-Dame de la For&#xea;t&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no5&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 5&quot; href=&quot;#no5&quot;&gt; [5]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; (une centaine d’enfants pygm&#xe9;es) et dans les campements de Logndinga, de Bandewouri, Ndtouah et de Bissian. Nous avons pu &#xe9;galement nous entretenir avec d’autres individus provenant de campements plus lointains (Bidou, Kouamdo, etc.), lors de leur passage &#xe0; l’internat. La plupart des rencontres dans les camps n’on pu se d&#xe9;rouler qu’une fois respect&#xe9;es au pr&#xe9;alable les traditions d’&#xe9;change de la soci&#xe9;t&#xe9; Bagyieli : don de sacs de riz et de sel, ou de blocs de savon pour les adultes, de crayons, cahiers et craies pour les enfants. Cette proc&#xe9;dure, qui pourrait &#xea;tre assimil&#xe9;e &#xe0; un biais m&#xe9;thodologique dans une autre situation, rev&#xea;t ici un caract&#xe8;re de tr&#xe8;s forte normalit&#xe9; et n’est aucunement de nature &#xe0; modifier la pertinence des informations recueillies.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Les entretiens ont &#xe9;t&#xe9; r&#xe9;alis&#xe9;s soit avec des individus pris isol&#xe9;ment, soit en petits groupes. La discussion avec les &#xab; anciens &#xbb; portait initialement sur le souvenir des jeux pratiqu&#xe9;s lorsqu’ils &#xe9;taient eux-m&#xea;mes enfants : nature et description des activit&#xe9;s, inscription dans le temps quotidien ou saisonnier, inscription dans l’espace, relation avec d’autres activit&#xe9;s utilitaires (chasse…) ou rituelles. Les questions abordaient aussi les jeux dans les milieux adultes. Au total, 50 personnes environ ont &#xe9;t&#xe9; impliqu&#xe9;es dans ces entretiens.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Le r&#xe9;sultat de ces discussions a &#xe9;t&#xe9; confront&#xe9; aux observations men&#xe9;es dans les &#xe9;coles pygm&#xe9;es o&#xf9; nous avons s&#xe9;journ&#xe9;. Ces &#xe9;tablissements, situ&#xe9;s sur la route Lolodorf-Bipindi, accueillent des enfants de 7 &#xe0; 15 ans, avec une majorit&#xe9; de 9-10 ans, dont une grande partie sur le r&#xe9;gime de l’internat pour ceux qui ne peuvent regagner leur campement le soir, les retours n&#xe9;cessitant jusqu’&#xe0; plus d’une heure de marche en for&#xea;t. Les cours s’arr&#xea;tant en fin d’apr&#xe8;s-midi et le week-end, ces moments sont utilis&#xe9;s librement par les enfants pour jouer. &#xc0; cette occasion, des observations ont &#xe9;t&#xe9; port&#xe9;es par &#xe9;crit et compl&#xe9;t&#xe9;es par des photos quand cela &#xe9;tait possible. Les exemples pr&#xe9;sent&#xe9;s plus loin correspondent &#xe0; des pratiques d&#xe9;crites ou observ&#xe9;es dans au moins deux camps diff&#xe9;rents, et concernent les activit&#xe9;s, jeux et danses qui, sans exclure la pr&#xe9;sence d’une dimension magique ou rituelle, ne s’y r&#xe9;duisent pas et se caract&#xe9;risent d’abord par leur dimension r&#xe9;cr&#xe9;ative et ludique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&quot;section1_s1n3&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h6 align=&quot;justify&quot; class=&quot;titre_section&quot;&gt;2. Les Bagyeli du Sud-&lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_9&quot; href=&quot;#HIA_10&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt; : pr&#xe9;sentation g&#xe9;n&#xe9;rale&lt;/h6&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; Le &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_10&quot; href=&quot;#HIA_11&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt; compte trois grands groupes pygm&#xe9;es pour un total d’environ 50 000 individus. Les plus connus (Joiris, 1998) et les plus nombreux (environ 40 000) sont les Baka, qui vivent dans l’Est et le Sud-Est du pays. Les Medzan, &#xe9;valu&#xe9;s &#xe0; 1000 personnes, se trouvent dans la plaine de Tikar, dans la province du Centre. Le groupe sur lequel nous avons travaill&#xe9;, les Bakola – dits encore Bagyeli&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no6&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 6&quot; href=&quot;#no6&quot;&gt; [6]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; –, constitue une population relativement stable depuis un demi-si&#xe8;cle, de 3 &#xe0; 5000 personnes environ (Schebasta, 1940 ; Koppert &lt;em&gt;et al.&lt;/em&gt;, 1997). Ils occupent un territoire de for&#xea;t dense relativement important de 12 000 km&lt;sup&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;2&lt;/font&gt;&lt;/sup&gt;, dans le sud-ouest du pays, mais on les trouve concentr&#xe9;s essentiellement dans le d&#xe9;partement de l’Oc&#xe9;an (Province du Sud), dans les arrondissements de Kribi et de Bipinbi.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Si tous les groupes pygm&#xe9;es partagent globalement la m&#xea;me culture et le m&#xea;me mode de vie, des diff&#xe9;rences sensibles les opposent. Les Baka parlent par exemple une langue du groupe oubanguien et ils se rapprochent des pygm&#xe9;es Aka du sud-ouest centrafricain, o&#xf9; se situe leur foyer migratoire (Bahuchet, 1985), alors que les Bagyeli appartiennent au groupe Maka-Kozim&#xe9; et seraient originaires du bassin du Congo. Surtout, leurs conditions r&#xe9;centes de d&#xe9;veloppement sont particuli&#xe8;res : les Bagyeli &#xab; se sont implant&#xe9;s dans une r&#xe9;gion qui est en grande partie expos&#xe9;e aux influences ext&#xe9;rieures, compar&#xe9;e &#xe0; celle d’autres groupes Pygm&#xe9;es au &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_11&quot; href=&quot;#HIA_12&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt; ; leur style de vie est donc plus proche de celui des paysans Bantous &#xbb; (Koppert &lt;em&gt;et al.&lt;/em&gt;, 1997). Toutefois, pr&#xe9;cisent les auteurs, cette influence de la &#xab; modernit&#xe9; &#xbb; ne saurait &#xea;tre une simple reproduction ; en effet, &#xab; les Bakola souffrent d’une discrimination raciale et ne profitent que peu de la transformation sociale &#xbb;. Ils sont reconnus comme &#xab; une population marginale dans une r&#xe9;gion marginale &#xbb; (MINPAT, 1999, 15). Le premier v&#xe9;ritable travail anthropologique les concernant est d’ailleurs relativement r&#xe9;cent (Loung, 1959).&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Les Bagyeli sont un peuple de chasseurs-cueilleurs tr&#xe8;s d&#xe9;pendants de leur milieu naturel. Ils vivent en for&#xea;t, en lisi&#xe8;re de for&#xea;t, voire parfois au bord des routes dans des cases en torchis ou des abris plus modestes organis&#xe9;s en une centaine de campements au total. Ils demeurent dans ces conditions une grande partie de l’ann&#xe9;e, mais partent pour des p&#xe9;riodes allant de quelques jours &#xe0; plusieurs semaines dans des zones plus recul&#xe9;es lors des grandes chasses en emportant parfois toutes leurs possessions. Ils changent aussi fr&#xe9;quemment de territoire pour des motifs allant de l’&#xe9;vitement des conflits locaux &#xe0; la recherche de nouvelles partenaires. En d&#xe9;pit de la politique de s&#xe9;dentarisation impuls&#xe9;e par le gouvernement&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no7&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 7&quot; href=&quot;#no7&quot;&gt; [7]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;, les Bagyeli demeurent ainsi toujours semi-nomades. Leurs d&#xe9;placements dans la for&#xea;t ne rev&#xea;tent d’ailleurs pas qu’une fonction utilitaire : dans leurs croyances, ils sont les gardiens de l’espace forestier et entretiennent avec lui un rapport v&#xe9;ritablement symbiotique. La for&#xea;t leur a &#xe9;t&#xe9; offerte par &lt;em&gt;Nzambe&lt;/em&gt;, leur Dieu. Ils s’identifient &#xe0; elle et il est donc de leur devoir de veiller sur un tel univers sacr&#xe9;.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Un campement est constitu&#xe9; d’individus ayant th&#xe9;oriquement des liens de sang et peut compter jusqu’&#xe0; une cinquantaine de personnes ou se r&#xe9;duire &#xe0; un couple et ses enfants. Le nombre de personnes par unit&#xe9; domestique va de 7 &#xe0; 15 (Dikoume &amp;amp; Bell, 1996, 8). Le pouvoir y est partag&#xe9; en fonction des comp&#xe9;tences (y compris en incluant des femmes dans la prise de d&#xe9;cision collective) ; l’organisation en chefferie des Bantous n’est reprise que tr&#xe8;s artificiellement par une partie des Bagyeli. Autre caract&#xe8;re majeur, la monogamie est plus r&#xe9;pandue que dans les groupes bantous qui vivent dans la r&#xe9;gion. Une division sexuelle existe n&#xe9;anmoins, qui voit les hommes aller &#xe0; la chasse et les femmes &#xe0; la cueillette et &#xe0; la p&#xea;che, m&#xea;me si un tel partage n’est pas toujours aussi tranch&#xe9;. La coop&#xe9;ration de l’ensemble des membres de la famille est constante pour toutes les activit&#xe9;s quotidiennes (garde des enfants, pr&#xe9;paration des repas, danse, etc.).&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Les Bakolas ne cultivent pas, en dehors de ceux qui ont adopt&#xe9; un nouveau mode de vie ; leur syst&#xe8;me alimentaire traditionnel repose sur les produits de la chasse, la cueillette autour du campement et le chapardage dans les plantations bantoues (Dounias, 1987 ; Ngima Mawoung, 1993). En d&#xe9;pit de l’&#xe9;quilibre existant en la mati&#xe8;re, l’alimentation est n&#xe9;anmoins probl&#xe9;matique. Les enqu&#xea;tes men&#xe9;es en 1997 et en 1998 (Groupe d’&#xe9;tude des populations foresti&#xe8;res &#xe9;quatoriales) sur plus de 1300 pygm&#xe9;es de la zone ont ainsi mis en &#xe9;vidence un &#xe9;tat de sant&#xe9; et une esp&#xe9;rance de vie m&#xe9;diocres.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Sur le plan &#xe9;conomique, les Bagyeli sont &#xe9;troitement li&#xe9;s &#xe0; leurs voisins Bantous. Un syst&#xe8;me d’&#xe9;changes complexe existe de fa&#xe7;on s&#xe9;culaire entre les deux groupes : les premiers fournissent notamment les seconds en gibier et ils sont &#xe9;galement reconnus comme des m&#xe9;decins traditionnels de premier plan&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no8&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 8&quot; href=&quot;#no8&quot;&gt; [8]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; ; les Bantous apportent pour leur part le sel, des objets (lances en fer, casseroles), du savon, du tabac, de l’alcool et des produits vivriers. Ces relations d’interd&#xe9;pendance vont en certains cas jusqu’&#xe0; la servitude, et il n’est pas rare d’entendre des Bantous parler de &#xab; leurs Pygm&#xe9;es &#xbb; quand on &#xe9;voque par exemple le campement le plus proche de leur village&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no9&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 9&quot; href=&quot;#no9&quot;&gt; [9]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;. &#xc0; la diff&#xe9;rence des Bantous, les Bakolas n’accordent cependant aucune importance &#xe0; l’accumulation et partagent leurs modestes biens avec tous les membres du clan. Enfin, les &#xe9;changes touchent aussi la culture et l’&#xe9;ducation, bien que les Bagyeli demeurent relativement en marge des syst&#xe8;mes humains qui les entourent. La densit&#xe9; de ces relations suffit-elle n&#xe9;anmoins &#xe0; modifier l’h&#xe9;ritage des traditions dans le cas des jeux ? C’est la question sur laquelle il convient d&#xe9;sormais de se pencher.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&quot;section1_s1n4&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h6 align=&quot;justify&quot; class=&quot;titre_section&quot;&gt;3. Des jeux r&#xe9;duits pour les adultes&lt;/h6&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; Le rep&#xe9;rage et l’analyse des jeux traditionnels des Bagyeli supposent de tenir compte des divisions sociales qui organisent leur soci&#xe9;t&#xe9;, en insistant notamment sur la distribution g&#xe9;n&#xe9;rationnelle et sexuelle. En effet, les pratiques des adultes des deux sexes sont, d’une fa&#xe7;on g&#xe9;n&#xe9;rale, relativement limit&#xe9;es au regard de celles des enfants. En enqu&#xea;tant sur 8 campements du secteur de Bipindi/Kribi, repr&#xe9;sentant pr&#xe8;s de 250 personnes, Dikoume et Bell (1996) ont ainsi pu identifier les principales activit&#xe9;s saisonni&#xe8;res et quotidiennes des Bagyeli. Leur constat est &#xe9;loquent : la moiti&#xe9; du temps est consacr&#xe9;e aux activit&#xe9;s de chasse, de p&#xea;che et de cueillette, le reste se partageant entre des temps de repos et des temps de d&#xe9;placements (souvent li&#xe9;s &#xe0; des probl&#xe8;mes familiaux&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no10&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 10&quot; href=&quot;#no10&quot;&gt; [10]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; ou &#xe0; des activit&#xe9;s m&#xe9;dicales). Les auteurs ne rep&#xe8;rent aucun temps particulier chez les adultes, propre &#xe0; des activit&#xe9;s festives, ludiques ou r&#xe9;cr&#xe9;atives.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Le constat est sans doute brutal, mais il rend compte d’une r&#xe9;alit&#xe9; certaine chez les individus adultes des deux sexes. Les activit&#xe9;s de chasse ou de cueillette sont, pour les hommes et les femmes Bagyeli, tr&#xe8;s co&#xfb;teuses en temps et d’&#xe9;nergie et laissent du coup relativement peu de possibilit&#xe9; ou m&#xea;me d’envie de s’adonner &#xe0; des pratiques r&#xe9;cr&#xe9;atives qui en seraient trop dissoci&#xe9;es. Comme le fait remarquer plus g&#xe9;n&#xe9;ralement Ndaki Mboulet (1980, 109), &#xab; dans la soci&#xe9;t&#xe9; pr&#xe9;-coloniale du &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_12&quot; href=&quot;#HIA_13&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt;, les ‘grands jeux’ se situent lorsque les t&#xe2;ches vitales sont termin&#xe9;es : apr&#xe8;s les r&#xe9;coltes, avant et apr&#xe8;s les semences. Les ‘petits jeux’ se d&#xe9;roulent le soir apr&#xe8;s la journ&#xe9;e de travail. Si pour les adolescents, ces jeux sont des jeux de mouvement, le cache-cache par exemple, pour les adultes, ce sont des jeux qui se d&#xe9;roulent essentiellement en position assise, une position de repos apr&#xe8;s une rude journ&#xe9;e, des jeux qui ne sollicitent pas d’effort musculaire &#xbb;. Compte tenu de la grande permanence du mode de vie Bagyeli, un tel constat s’applique toujours ici avec force. Comme le confirment Alexandre Saro et Bernadette Mboua, du camp Logndinga, &#xab; quand on rentre de la chasse, apr&#xe8;s avoir mang&#xe9;, on dit des contes, parfois on boit du vin de palme et on chante. Quand on est saoul, il y a l’ambiance &#xbb;.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;M&#xea;me la lutte, l’une des activit&#xe9;s traditionnelles les plus valoris&#xe9;es en Afrique en g&#xe9;n&#xe9;ral (Baker, 1996) et au &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_13&quot; href=&quot;#HIA_14&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt; en particulier (Paul, 1987, 29-30), est d&#xe9;sormais r&#xe9;duite &#xe0; une activit&#xe9; d’adolescent chez les Bagyeli. Pourtant, tel n’a pas toujours &#xe9;t&#xe9; le cas. Joseph Nkodo, chef du camp Nkong-guio, se souvient par exemple que son propre p&#xe8;re luttait, alors que lui-m&#xea;me n’a pas connu ce type d’exp&#xe9;riences. M&#xea;me constat chez Joseph Wouna, un &lt;em&gt;a&#xee;n&#xe9;&lt;/em&gt;, chez Victor Nkong, de Mogobande, ou encore chez Julienne Basili, la &lt;em&gt;mama&lt;/em&gt; du camp Ndobodjuendi 1, quand ils &#xe9;voquent la &lt;em&gt;Makissa&lt;/em&gt;, un combat qui opposait deux hommes (tr&#xe8;s rarement deux femmes) sur fond de tam-tam, et qui se terminait quand l’un d’entre eux avait &#xe9;t&#xe9; mis sur le dos deux ou trois fois. Le vainqueur devait parfois organiser une f&#xea;te o&#xf9; l’on dansait la &lt;em&gt;Bapea&lt;/em&gt; pour les hommes et la &lt;em&gt;Bassamba&lt;/em&gt; pour les femmes. La corpulence des adversaires n’avait pas d’importance. Ces luttes ne relevaient pas de rituels particuliers et n’avaient pas lieu &#xe0; certains moments plut&#xf4;t qu’&#xe0; d’autres. En g&#xe9;n&#xe9;ral, un tiers &#xe9;tait pr&#xe9;sent afin de d&#xe9;signer le vainqueur et faire respecter la dimension purement r&#xe9;cr&#xe9;ative qui devait pr&#xe9;sider au combat en &#xe9;vitant qu’il ne d&#xe9;g&#xe9;n&#xe8;re. Des matches nuls &#xe9;taient n&#xe9;anmoins possibles. Certains combats pouvaient parfois opposer des Bagyeli de deux camps, mais ces rencontres reposaient sur des d&#xe9;fis individuels et rien ne laisse pr&#xe9;juger d’un quelconque sentiment identificatoire dans la situation. Toutefois, les Bagyeli interrog&#xe9;s estiment que poss&#xe9;der un vainqueur dans un camp devait signifier que quelqu’un de fort pouvait les prot&#xe9;ger contre des agressions de l’ext&#xe9;rieur, confirmant en cela la fonction guerri&#xe8;re ancienne de ces pratiques. Reste qu’aucun t&#xe9;moin n’a pu confirmer leur maintien aujourd’hui pour les adultes. Sans doute l’histoire m&#xea;me de cette communaut&#xe9; depuis ses grandes migrations du XIX&lt;sup&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;e&lt;/font&gt;&lt;/sup&gt; si&#xe8;cle explique-t-elle ce recul, les Bagyeli ayant alors remplac&#xe9; le combat par une extraordinaire adaptation &#xe0; la nature dans des zones de plus en plus recul&#xe9;es o&#xf9; les occasions de conflits sont plus rares.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;D’o&#xf9; plus g&#xe9;n&#xe9;ralement un double constat. D’une part, pour les adultes Bagyeli, seules des pratiques &#xe0; caract&#xe8;re rituel affirm&#xe9;, notamment des danses, peuvent s’observer, pr&#xe9;cis&#xe9;ment parce qu’elles sont &#xe9;troitement li&#xe9;es aux grands principes (communion avec la nature) et &#xe9;v&#xe9;nements (chasse, mariage, d&#xe9;c&#xe8;s) qui traversent encore leur soci&#xe9;t&#xe9;. D’autre part, l’essentiel du r&#xe9;pertoire ludique et r&#xe9;cr&#xe9;atif de la communaut&#xe9; Bagyeli concerne les enfants. De ce point de vue, si l’on reprend les trois grandes fonctions sociales attribu&#xe9;es au jeu dans les soci&#xe9;t&#xe9;s camerounaises traditionnelles telles que Kemo Keimbo (1999, 190-197) les synth&#xe9;tise en s’appuyant notamment sur Mbonji (1992), force est de constater que la fonction guerri&#xe8;re de pr&#xe9;paration au combat a disparu au profit de la fonction symbolique de d&#xe9;positaire de la culture du groupe et de la fonction socio&#xe9;ducative et culturelle qui pr&#xe9;pare l’entr&#xe9;e dans le monde des adultes (int&#xe9;gration sociale, connaissance du milieu, pr&#xe9;paration physique, connaissances abstraites et logiques, esprit de collaboration, etc.)&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no11&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 11&quot; href=&quot;#no11&quot;&gt; [11]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&quot;section1_s1n5&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h6 align=&quot;justify&quot; class=&quot;titre_section&quot;&gt;4. Les danses rituelles, au cœur de la soci&#xe9;t&#xe9; Bagyeli&lt;/h6&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; La vie des Bagyeli est rythm&#xe9;e par les &#xe9;v&#xe9;nements qui la structurent comme les grandes chasses ou les rites d’initiation. Les danses sont pr&#xe9;sentes dans toutes ces occasions. Certaines sont li&#xe9;es &#xe0; l’acquisition du pouvoir de chasse et rel&#xe8;vent de passages initiatiques pour les n&#xe9;ophytes, comme dans les c&#xe9;r&#xe9;monies du &lt;em&gt;jengi&lt;/em&gt; pour les hommes et du &lt;em&gt;yeli&lt;/em&gt; pour les femmes, particuli&#xe8;rement bien &#xe9;tudi&#xe9;es par Joiris (1998) pour les Baka du Sud-Est&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no12&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 12&quot; href=&quot;#no12&quot;&gt; [12]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;. L’anthropologue montre aussi que les danses qui pr&#xe9;parent plus directement la chasse sont organis&#xe9;es dans quatre buts : localiser le gibier, d&#xe9;signer le ma&#xee;tre-chasseur, pousser le gibier vers les chasseurs ou faciliter l’approche du gibier (Joiris, 1998, 90). Ces rites incluent des techniques divinatoires, de clairvoyance et de communication avec les esprits (avec ou sans transe), favoris&#xe9;es par la danse, mais aussi la musique, les chants, les substances absorb&#xe9;es et divers &#xe9;l&#xe9;ments utilis&#xe9;s pour la circonstance (feu, peau de genette, b&#xe2;ton, etc.). La performance musicale et chor&#xe9;graphique, qui est per&#xe7;ue comme productrice de pouvoirs pour les chasseurs, est donc ici associ&#xe9;e &#xe0; au moins deux autres registres compl&#xe9;mentaires : clairvoyance associ&#xe9;e &#xe0; du m&#xe9;diumnisme et divination par interpr&#xe9;tation de ph&#xe9;nom&#xe8;nes (Joris, 1998, 133).&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Nous avons &#xe9;voqu&#xe9; ces danses, mais choisissons de ne pas les analyser, d’abord parce qu’il ne nous a pas &#xe9;t&#xe9; donn&#xe9; d’y assister, ensuite parce les informations disponibles proviennent pour l’essentiel d’&#xe9;tudes men&#xe9;es sur les Baka et non sur les Bagyeli, enfin parce qu’elles se situent &#xe0; la marge de notre corpus, leur dimension r&#xe9;cr&#xe9;ative &#xe9;tant en effet particuli&#xe8;rement occult&#xe9;e. Ajoutons que ce choix est confort&#xe9; par le fait que les exemples donn&#xe9;s sont tr&#xe8;s sp&#xe9;cifiques aux c&#xe9;r&#xe9;monies de chasse, alors que les danses suivantes peuvent aussi bien s’observer dans un cadre rituel que dans un cadre purement festif. Pour autant, m&#xea;me en dehors des limites particuli&#xe8;res des c&#xe9;r&#xe9;monies magico-rituelles de la chasse, les danses des Bagyeli refl&#xe8;tent fid&#xe8;lement l’organisation de leur soci&#xe9;t&#xe9;. Elles renvoient par exemple &#xe0; leur symbiose avec la nature et &#xe0; la distribution des sexes. De ce point de vue coexistent par exemple des danses mixtes, des danses pour les femmes et des danses pour les hommes, comme l’illustrent les trois exemples suivants, choisis parmi les plus fr&#xe9;quemment trouv&#xe9;s dans les diff&#xe9;rents camps.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Parmi les danses mixtes, les danses traditionnelles associ&#xe9;es sp&#xe9;cifiquement aux c&#xe9;r&#xe9;monies du mariage sont limit&#xe9;es, car celui-ci repose sur le principe de l’enl&#xe8;vement de la jeune fille par l’homme et s’appuie sur d’autres rituels. En revanche, des danses simulant et organisant m&#xea;me la rencontre entre jeunes gens existent. Ainsi la &lt;em&gt;Minbaya&lt;/em&gt; (appel&#xe9;e encore &lt;em&gt;Mbala&lt;/em&gt; dans certains camps) repose-t-elle sur le principe d’une division sexuelle des danseurs et des danseuses, une jeune femme devant danser en se rapprochant d’un jeune homme ; celui-ci est alors invit&#xe9; &#xe0; la suivre jusqu’&#xe0; son point de d&#xe9;part o&#xf9; il se rapproche &#xe0; son tour d’une autre fille.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La &lt;em&gt;Bissamba&lt;/em&gt; est une danse collective r&#xe9;serv&#xe9;e aux femmes. Celles-ci, v&#xea;tues d’une courte jupe de raphia d’une quinzaine de centim&#xe8;tres de longueur faite pour ce seul usage, dansent au son des tam-tams et percussions diverses ex&#xe9;cut&#xe9;es par les hommes auxquels s’ajoutent parfois des chants. Les paroles &#xe9;voquent des sc&#xe8;nes de la vie quotidienne et poss&#xe8;dent en ce sens une fonction de renforcement de la coh&#xe9;sion communautaire et de transmission du patrimoine et des exp&#xe9;riences constitutives de l’identit&#xe9; du groupe. La motricit&#xe9; mise en jeu repose sur des successions de d&#xe9;hanchements et de pi&#xe9;tinements tr&#xe8;s rapides o&#xf9; le contact avec le sol est toujours maintenu. En ce sens, la &lt;em&gt;Bissamba&lt;/em&gt; confirme l’inscription des Bagyeli dans un univers. Cette dimension tr&#xe8;s g&#xe9;n&#xe9;rale autorise des usages multiples. Elle est donc parfois ex&#xe9;cut&#xe9;es &#xe0; la suite de c&#xe9;r&#xe9;monies fun&#xe9;raires, mais plus souvent pour c&#xe9;l&#xe9;brer des mariages, l’accueil d’une bru, voire plus rarement une naissance. Elle n’est toutefois pas utilis&#xe9;e pour la chasse, qui poss&#xe8;de ses propres rituels de danse. Enfin, la &lt;em&gt;Bissamba&lt;/em&gt; est si fr&#xe9;quente qu’elle est parfois utilis&#xe9;e pour transmettre des messages &#xab; cod&#xe9;s &#xbb; &#xe0; l’insu de la plus grande partie des participants des deux sexes. Ainsi, comme nous l’ont confi&#xe9; quelques femmes Bagyeli en dehors de la pr&#xe9;sence des hommes, danser en chantant que &#xab; le Bikui est en crue, je ne peux pas le traverser &#xbb; pourra signifier en r&#xe9;alit&#xe9;, par exemple, que la voie n’est pas libre pour l’instant pour l’amant qui se tient alors quelque part parmi les spectateurs ou les musiciens.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La &lt;em&gt;Bapea&lt;/em&gt; est aussi reconnue comme l’une des danses les plus importantes et les plus pratiqu&#xe9;es chez les Bagyeli. Sa description est d’autant plus int&#xe9;ressante qu’elle met en relief la relation tr&#xe8;s particuli&#xe8;re qui unit les Pygm&#xe9;es du Sud-&lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_14&quot; href=&quot;#HIA_15&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt; et la for&#xea;t. R&#xe9;unies autour de Julienne Mayanga, l’&lt;em&gt;a&#xee;n&#xe9;e&lt;/em&gt; du camp Ndobodjuendi 2, une dizaine de femmes nous ont ainsi expliqu&#xe9; que la &lt;em&gt;Bapea&lt;/em&gt; n’&#xe9;tait pas la danse des villageois – qui se contentent en l’occurrence de chanter et faire de la musique – mais celle des esprits de la for&#xea;t : les &lt;em&gt;Minkougou&lt;/em&gt;. &#xc0; la tomb&#xe9;e de la nuit, des hommes partent ainsi en for&#xea;t pour chercher les &lt;em&gt;Minkougou&lt;/em&gt;, qui rejoignent alors le camp et ex&#xe9;cutent la danse au son des tam-tams et bambous des femmes et, de mani&#xe8;re souvent plus marginale, des hommes. La danse peut durer toute la nuit. Aux premiers rayons de l’aube, l’un des danseurs grimpe soudain &#xe0; un palmier et, une fois arriv&#xe9; en haut, exprime sa force et sa puissance en projetant les feuilles au sol, laissant l’arbre pratiquement d&#xe9;capit&#xe9;. Il redescend alors et dispara&#xee;t finalement avec les autres &lt;em&gt;Minkougou&lt;/em&gt; dans l’obscurit&#xe9; du sous-bois. Julienne Mayanga, comme d’autres femmes interrog&#xe9;es par la suite, confirme que ce sont des fant&#xf4;mes, dont le visage est enti&#xe8;rement cach&#xe9; par un grand masque.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;L’observation ult&#xe9;rieure de ces pratiques magico-rituelles en fournit une premi&#xe8;re explication. Les danseurs sont en fait les hommes du village, dont la tenue est g&#xe9;n&#xe9;ralement constitu&#xe9;e d’une jupe de raphia, de longues manches et d’un large masque en feuilles, l’ensemble couvrant une bonne partie du visage, du corps et des mains : l’enveloppe humaine dispara&#xee;t dans une invisibilit&#xe9; symbolique d’autant plus pr&#xe9;gnante qu’aucune personne ne doit toucher ou m&#xea;me approcher ces esprits-danseurs&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no13&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 13&quot; href=&quot;#no13&quot;&gt; [13]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;. Les chevilles sont entour&#xe9;es de sonnailles (&lt;em&gt;Linguissa&lt;/em&gt;&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no14&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 14&quot; href=&quot;#no14&quot;&gt; [14]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;) compos&#xe9;es de bouts de bois ou de m&#xe9;tal qui, en se cognant les uns sur les autres lors des fr&#xe9;tillements et d&#xe9;placements, produisent un son caract&#xe9;ristique. Mais cette pr&#xe9;sentation &#xe0; la rationalit&#xe9; toute occidentale n’a pas grand-chose &#xe0; voir avec la rationalit&#xe9; des Bagyeli ni avec l’interpr&#xe9;tation qu’ils en fournissent. Pour eux, les danseurs ne sont plus les hommes du village, mais bien des &lt;em&gt;Minkougou&lt;/em&gt;. Leur corps et leur visage devenus invisibles attestent de leur transformation momentan&#xe9;e sous une forme socialement acceptable. En effet, si l’on dresse un parall&#xe8;le avec l’esprit &lt;em&gt;Jengi&lt;/em&gt; des Baka du Sud-Est, la nudit&#xe9; serait mortelle pour les humains qui la verraient (Joiris, 1998, 220). Par ailleurs, comme le confirme Ngima Mawoung (s.d., 35), l’esprit de la for&#xea;t (&lt;em&gt;Minkuta&lt;/em&gt;) donne le pouvoir de se transformer en arbre ou en animal. D&#xe8;s lors, par la &lt;em&gt;Bapea&lt;/em&gt;, les Bagyeli vivent et expriment leur symbiose avec l’environnement. Ils ne sont pas &lt;em&gt;adapt&#xe9;s&lt;/em&gt; &#xe0; la nature ; dans l’imaginaire pygm&#xe9;e, ils &lt;em&gt;sont&lt;/em&gt; la nature. La danse devient un moment privil&#xe9;gi&#xe9; o&#xf9;, simultan&#xe9;ment, l’humain s’efface davantage et la for&#xea;t se fait corps dansant. La mutation est d’ailleurs facilit&#xe9;e par l’absorption de substances diverses allant d’un simple alcool de palme &#xe0; des drogues plus sophistiqu&#xe9;es &#xe0; base de plantes et racines de la for&#xea;t pr&#xe9;par&#xe9;es par le gu&#xe9;risseur du camp&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no15&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 15&quot; href=&quot;#no15&quot;&gt; [15]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;. L’homme laisse donc son corps &#xea;tre envahi par l’esprit de la for&#xea;t dans un &#xe9;tat de transe que la musique et la drogue contribuent &#xe0; maintenir. Celui qui monte &#xe0; l’arbre ne b&#xe9;n&#xe9;ficie pas d’une d&#xe9;signation anticip&#xe9;e de la part du groupe. Il se sent simplement &#xab; &lt;em&gt;le grand danseur&lt;/em&gt; &#xbb;, celui dont le corps est utilis&#xe9; par &lt;em&gt;Minkuta&lt;/em&gt; pour l’ultime phase de la danse. Dans celle-ci, le fait de lancer les feuilles au sol est d&#xe9;crit par les Bagyeli comme un simple moyen de laisser un souvenir, pour que les gens qui passent sachent qu’une danse a eu lieu &#xe0; cet endroit. Nous y voyons surtout une symbolique compl&#xe9;mentaire au rite de la symbiose homme-nature, en l’interpr&#xe9;tant comme un rite de f&#xe9;condit&#xe9;, d’ensemencement et de retour &#xe0; la terre. Dans sa verticalit&#xe9;, l’arbre est en effet susceptible de constituer une repr&#xe9;sentation anthropologique du p&#xe9;nis, du masculin et de la puissance sexuelle. Si l’on suit les interpr&#xe9;tations psychanalytiques de Roheim (1967) en anthropologie, l’escalade du palmier par un &lt;em&gt;Minkougou&lt;/em&gt; ne contribue-t-elle pas &#xe0; une &#xe9;rection fictive qui s’ach&#xe8;ve par un triple processus dont la rapidit&#xe9;, apr&#xe8;s plusieurs heures de danse pr&#xe9;paratoire, confirmerait le statut ? En premier lieu, la projection des feuilles en l’air et leur s&#xe9;paration d’avec le tronc pourraient &#xea;tre assimil&#xe9;es &#xe0; l’&#xe9;jaculation. Ensuite, la chute des feuilles jusqu’au sol, c’est-&#xe0;-dire &#xe0; la terre matricielle, correspondrait &#xe0; un acte de fertilisation et de procr&#xe9;ation qui illustrerait du coup le caract&#xe8;re cyclique de la vie et du cosmos. Enfin, la mort symbolique de l’arbre-phallus, d&#xe9;sormais d&#xe9;garni (&#xab; il faut enlever le bourgeon central et les feuilles &#xbb;), marquerait la fin de l’&#xe9;rection et l’incapacit&#xe9; momentan&#xe9;e d’engendrer &#xe0; nouveau. Dans une version encore moins ambigu&#xeb;, plusieurs hommes Bagyeli nous ont d’ailleurs aussi d&#xe9;crit la &lt;em&gt;Nguada&lt;/em&gt;, une danse magique au cours de laquelle un bananier est plant&#xe9; le soir et pousse pendant la nuit pour donner son premier fruit au lever du jour.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Cette interpr&#xe9;tation, qui en l’&#xe9;tat demeure une simple hypoth&#xe8;se, permettrait aussi de comprendre pourquoi la &lt;em&gt;Bapea&lt;/em&gt; est essentiellement masculine (bien qu’il arrive aussi que quelques femmes participent un temps &#xe0; la danse) et pourquoi la division sexuelle qui l’entoure reste aussi forte. Les femmes ignorent bien entendu tout de l’activit&#xe9; des hommes avant ou pendant la danse, y compris par exemple la prise de substance. Le secret est ici conserv&#xe9; au sein des initi&#xe9;s, c’est-&#xe0;-dire des repr&#xe9;sentants du sexe masculin, dans une complicit&#xe9; qui renvoie plus fondamentalement &#xe0; la distribution des r&#xf4;les – plus que des pouvoirs&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no16&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 16&quot; href=&quot;#no16&quot;&gt; [16]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; – chez les Bagyeli.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La &lt;em&gt;Bapea&lt;/em&gt;, danse masculine, et la &lt;em&gt;Bissamba&lt;/em&gt;, danse f&#xe9;minine, se d&#xe9;roulent toutes deux en pr&#xe9;sence de l’autre sexe, qui participe g&#xe9;n&#xe9;ralement &#xe0; la performance musicale et aux chants. Les interpr&#xe9;tations que sugg&#xe8;re cette inversion sym&#xe9;trique indiquent que ces danses refl&#xe8;tent &#xe0; la fois la distribution des r&#xf4;les selon les sexes dans la soci&#xe9;t&#xe9; Bagyeli et la relative &#xe9;galit&#xe9; des droits pour les hommes et les femmes. D’autre part, en particulier dans la &lt;em&gt;Bapea&lt;/em&gt;, la danse refl&#xe8;te clairement le rapport des Bagyeli &#xe0; la nature, leur r&#xf4;le symbolique dans le cycle de la vie et leurs croyances dans un esprit capable de prendre forme humaine pour communiquer avec les initi&#xe9;s comme avec les non-initi&#xe9;s dans les limites du camp. Bien qu’assez proche du &lt;em&gt;Bopie&lt;/em&gt; des Bantous, la &lt;em&gt;Bapea&lt;/em&gt; est pr&#xe9;sent&#xe9;e par les Bagyeli comme unique et sp&#xe9;cifique &#xe0; leur communaut&#xe9;, confirmant en cela sa place essentielle dans l’identit&#xe9; et la culture du groupe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&quot;section1_s1n6&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h6 align=&quot;justify&quot; class=&quot;titre_section&quot;&gt;5. L’initiation des enfants&lt;/h6&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; Comme les danses des adultes, mais avec une densit&#xe9; beaucoup plus importante, tout semble indiquer que les jeux des enfants Bagyeli s’inscrivent fondamentalement dans l’apprentissage des pratiques (li&#xe9;es notamment &#xe0; la chasse), des croyances (li&#xe9;es notamment &#xe0; la symbiose homme-nature) et des statuts (li&#xe9;es notamment &#xe0; la diff&#xe9;renciation des sexes) qui organisent la soci&#xe9;t&#xe9; adulte. En ce sens, ils jouent un r&#xf4;le consid&#xe9;rable non seulement dans la socialisation, mais aussi dans l’anticipation des situations futures.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Paradoxalement, pourtant, les jeux de lutte ne semblent pas relever de ce cadre. Disparus des jeux d’adultes, ils se maintiennent difficilement chez les enfants. Il semble pourtant que leur r&#xf4;le potentiel dans l’affirmation de la force masculine et dans la construction des rapports de sexe ne suffise pas &#xe0; leur rendre leur statut pass&#xe9;. Certes, les gar&#xe7;ons restent directement concern&#xe9;s, mais les filles ne sont pourtant pas compl&#xe8;tement exclues de ce genre de pratiques, par exemple avec le &lt;em&gt;Nsimba&lt;/em&gt; o&#xf9; les deux adversaires doivent se renverser en se tenant les deux mains. &#xc0; l’occasion, gar&#xe7;ons et filles peuvent m&#xea;me lutter les uns contre les autres (&lt;em&gt;Masi&lt;/em&gt;). Chez les Bagyeli, la lutte n’a plus de caract&#xe8;re initiatique affirm&#xe9; ; elle n’est plus une activit&#xe9; par laquelle se transmettent les valeurs du groupe ou &#xe0; travers laquelle s’apprennent des techniques utiles.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Interrog&#xe9;s sur leurs jeux d’enfants, la plupart de nos interlocuteurs masculins ont en revanche spontan&#xe9;ment &#xe9;voqu&#xe9; le &lt;em&gt;Yende&lt;/em&gt; (dit encore &lt;em&gt;Ndkek&lt;/em&gt; dans certains camps). Celui-ci demeure toujours extr&#xea;mement pratiqu&#xe9; par les jeunes gar&#xe7;ons aujourd’hui, ainsi que nous avons pu le constater &#xe0; plusieurs reprises. Le &lt;em&gt;Yende&lt;/em&gt; est un jeu d’adresse qui oppose deux groupes d’individus dont le nombre n’est pas arr&#xea;t&#xe9;. Il se d&#xe9;roule sur un espace d&#xe9;gag&#xe9; pouvant varier de 30 &#xe0; 100 m&#xe8;tres, chaque &#xe9;quipe &#xe9;tant plac&#xe9;e de chaque c&#xf4;t&#xe9; avec une r&#xe9;partition des joueurs plus ou moins lin&#xe9;aire. Chaque joueur poss&#xe8;de une fine lance d’environ un m&#xe8;tre de long (&lt;em&gt;Bagou&lt;/em&gt;), taill&#xe9;e dans un bois dur&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no17&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 17&quot; href=&quot;#no17&quot;&gt; [17]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;. La cible (&lt;em&gt;Nkinde&lt;/em&gt;) consiste en une rondelle de bois de 20 &#xe0; 30 centim&#xe8;tres de diam&#xe8;tre et de quelques centim&#xe8;tres d’&#xe9;paisseur, coup&#xe9;e dans le tronc tendre d’un parasolier par exemple. Il est possible d’avoir une r&#xe9;serve de cinq ou six cibles, mais une seule suffit pour d&#xe9;marrer le jeu. Celui-ci commence avec le lancer de la cible apr&#xe8;s quelques pas d’&#xe9;lan par l’un des joueurs en direction de l’autre &#xe9;quipe. Le &lt;em&gt;Nkinde&lt;/em&gt; est ici tenu &#xe0; pleine main par la tranche, au-dessus et &#xe0; l’arri&#xe8;re de l’&#xe9;paule, avant d’&#xea;tre projet&#xe9; violemment vers l’avant et le bas, de mani&#xe8;re &#xe0; ce qu’il roule &#xe0; grande vitesse sur la tranche, tout en rebondissant au moindre obstacle rencontr&#xe9; au sol. Les joueurs de l’&#xe9;quipe adverse doivent arr&#xea;ter la course de cette cible d’un lancer de sagaie quand elle passe devant eux : au fur et &#xe0; mesure qu’elle d&#xe9;passe chacun d’entre eux, sa vitesse et ses rebonds diminuent, rendant la t&#xe2;che progressivement plus facile. Le joueur ayant arr&#xea;t&#xe9; la cible, marque un point et devient &#xe0; son tour lanceur en direction de l’autre &#xe9;quipe. La premi&#xe8;re &#xe9;quipe atteignant dix points a gagn&#xe9;.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Le &lt;em&gt;Yende&lt;/em&gt; se joue &#xe0; n’importe quel moment de la journ&#xe9;e. Son apprentissage se r&#xe9;alise par essai, erreur et imitation, des groupes de tr&#xe8;s jeunes enfants faisant &#xe9;galement des parties apr&#xe8;s avoir taill&#xe9; des lances et des cibles de plus petite taille. Le &lt;em&gt;Yende&lt;/em&gt; est aussi exclusivement masculin, car sa vocation explicite est une initiation &#xe0; la chasse, une pratique qui concerne d’abord les hommes chez les Bagyeli. La vitesse importante atteinte par la cible et sa trajectoire al&#xe9;atoire ne sont pas sans rappeler par exemple le d&#xe9;placement d’un animal. Si ce type de jeu est connu dans bien d’autres groupes de la soci&#xe9;t&#xe9; camerounaise ou m&#xea;me d’Afrique noire, sa dimension utilitaire est ici particuli&#xe8;rement affirm&#xe9;e en raison du caract&#xe8;re vital de la chasse chez les Bagyeli. Or, si les moments de chasse permettent, certes, un apprentissage du rep&#xe9;rage du gibier, des strat&#xe9;gies ou des d&#xe9;placements en for&#xea;t, ils procurent beaucoup plus difficilement des occasions de s’initier au geste du lancer de sagaie proprement dit. Les gar&#xe7;ons qui suivent leur p&#xe8;re &#xe0; la chasse (d&#xe8;s l’&#xe2;ge de 6 ans) ne jouent cependant pas au &lt;em&gt;Yend&#xe9;&lt;/em&gt; dans ces occasions. Les deux phases sont clairement distinctes. Comme le confirme Alexandre Saro, du camp Lognidinga, la chasse n’est pas un jeu, c’est une &#xe9;cole, signifiant par l&#xe0; que l’activit&#xe9; est trop s&#xe9;rieuse pour servir de support &#xe0; une quelconque activit&#xe9; r&#xe9;cr&#xe9;ative, f&#xfb;t-elle &#xe9;ducative.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Cette association explicite entre jeu des enfants et chasse des adultes se retrouve plus g&#xe9;n&#xe9;ralement dans la plupart des pratiques ludiques des gar&#xe7;ons Bagyeli, qu’il s’agisse du cache-cache (&lt;em&gt;Maso&lt;/em&gt;) ou des jeux collectifs de poursuite (&lt;em&gt;Nang&lt;/em&gt;). Parmi ces derniers, ceux du &#xab; toucher son cochon de brousse &#xbb; (&#xe0; la main ou avec un b&#xe2;ton) ou du &lt;em&gt;Kema&lt;/em&gt; (jouer au singe) participent de la m&#xea;me vocation, mais d&#xe9;finissent simplement des espaces plus ou moins accessibles : horizontaux dans les premiers cas et &#xe9;ventuellement d&#xe9;limit&#xe9;s quand une clairi&#xe8;re d&#xe9;finit les fronti&#xe8;res des d&#xe9;placements, verticaux dans le dernier en autorisant l’escalade des arbres en for&#xea;t. L’&#xe9;quivalent dans l’eau existe, plus rarement, pour les groupes qui vivent en bordure de l’oc&#xe9;an.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En dehors des pratiques de poursuite o&#xf9; l’on trouve aussi des filles, ces jeux sont, dans le cas du &lt;em&gt;Yende&lt;/em&gt;, exclusivement masculins ; les hommes interrog&#xe9;s ont d’ailleurs manifest&#xe9; leur &#xe9;tonnement &#xe0; l’id&#xe9;e m&#xea;me d’une participation des filles : &#xab; ce n’est pas leur affaire &#xbb;. Elles peuvent m&#xea;me &#xea;tre chass&#xe9;es de l’aire de jeu si elles insistent pour participer. Ainsi, parce que la chasse est au principe m&#xea;me de la division sexuelle des t&#xe2;ches dans la soci&#xe9;t&#xe9; Bagyeli, toutes les activit&#xe9;s qui en proc&#xe8;dent doivent naturellement reproduire cette distribution des r&#xf4;les.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Pour leur part, les filles Bagyeli jouent &#xe0; de nombreux jeux collectifs dans lesquels le rythme et la danse sont presque toujours pr&#xe9;sents. Prenons deux exemples. Dans le &lt;em&gt;Mbang&lt;/em&gt;, 10 &#xe0; 15 filles dansent en cercle en tapant des mains et en utilisant des cloches-pieds et des coups de pied dans un ordre choisi individuellement. Une danseuse se tient au centre et, tout en suivant le rythme du groupe, doit se rapprocher du cercle jusqu’&#xe0; se tenir face &#xe0; une autre danseuse : si les coups de pied et cloches-pieds sont identiques, la danseuse du cercle passe au centre ; sinon, le jeu continue. Dans le &lt;em&gt;Bomb&#xe9;&lt;/em&gt; ou &lt;em&gt;Doundo&lt;/em&gt;, une &#xe9;quipe de filles (de 2 minimum) assises c&#xf4;te &#xe0; c&#xf4;te, fait face &#xe0; une autre &#xe9;quipe dans la m&#xea;me position. Les jambes de diff&#xe9;rentes joueuses, l&#xe9;g&#xe8;rement fl&#xe9;chies, sont intercal&#xe9;es et pratiquement sans espace entre elles : jambe gauche de la joueuse 1 d’un c&#xf4;t&#xe9;, puis jambe droite de la joueuse 1 situ&#xe9;e en face, puis jambe droite de la joueuse 1 du premier c&#xf4;t&#xe9;, puis jambe gauche de la joueuse 1 situ&#xe9;e en face, etc. Le jeu commence quand un objet (v&#xea;tement roul&#xe9; en boule, fruit dur, etc.) est pos&#xe9; au milieu du groupe. Sur un rythme donn&#xe9; par les joueuses qui chantent, les jambes se baissent et se l&#xe8;vent, faisant du coup sauter l’objet d’un c&#xf4;t&#xe9; ou de l’autre. Lorsque celui-ci tombe finalement d’un c&#xf4;t&#xe9; ou de l’autre, l’&#xe9;quipe dont la jambe est la derni&#xe8;re franchie a perdu.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ces exemples rel&#xe8;vent de pratiques ludiques et r&#xe9;cr&#xe9;atives dont, en dehors des valeurs &#xe9;ventuellement v&#xe9;hicul&#xe9;es par les paroles, la vocation n’est pas aussi clairement associ&#xe9;e &#xe0; une initiation &#xe0; la vie d’adulte que les jeux d’adresse vus pr&#xe9;c&#xe9;demment. Toutefois, le fait m&#xea;me qu’elles ne touchent que les filles contribue indirectement &#xe0; maintenir la division sociale des genres dans la soci&#xe9;t&#xe9; Bagyeli. Elles constituent aussi un patrimoine qui contribue &#xe0; la coh&#xe9;sion et l’identit&#xe9; du groupe en le dotant d’une culture commune, diff&#xe9;rente des populations vivant en p&#xe9;riph&#xe9;rie avec lesquelles, pourtant, les &#xe9;changes s’intensifient. De ce point de vue, les pratiques physiques ne peuvent &#xe9;chapper totalement &#xe0; la transmission de mod&#xe8;les. Doit-on alors s’&#xe9;tonner de trouver des Pygm&#xe9;es jouer au football ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&quot;section1_s1n7&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h6 align=&quot;justify&quot; class=&quot;titre_section&quot;&gt;6. Le football, une nouvelle pratique des jeunes Pygm&#xe9;es&lt;/h6&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp; Sc&#xe8;ne de brousse : dans l’internat pygm&#xe9;e de Notre-Dame de la For&#xea;t, en fin d’apr&#xe8;s-midi, quelques enfants de 7 &#xe0; 10 ans jouent au &lt;em&gt;Yend&#xe9;&lt;/em&gt;. Juste &#xe0; c&#xf4;t&#xe9;, un groupe d’une trentaine d’enfants du m&#xea;me &#xe2;ge s’amuse avec un ballon, imitant vaguement ce qui se passe une cinquantaine de m&#xe8;tres plus loin. L&#xe0;, deux &#xe9;quipes de jeunes gar&#xe7;ons Bagyeli de 10 &#xe0; 15 ans environ s’opposent dans un match de football sur une clairi&#xe8;re am&#xe9;nag&#xe9;e dont une partie des lignes de touche est en fait constitu&#xe9;e des limites de la for&#xea;t. L’espace mesure approximativement 60 m&#xe8;tres de long pour 40 de large. Chaque &#xe9;quipe se compose de 11 joueurs en short. Ceux qui d&#xe9;fendent les cages de bambous les plus &#xe9;loign&#xe9;es de notre lieu d’observation portent presque tous quelque chose de rouge, allant du maillot de football flamboyant au tee-shirt sans &#xe2;ge ; l’autre &#xe9;quipe est torse nu. Si les deux tiers des joueurs sont pieds nus, plusieurs portent des chaussures de sport, dont la plupart uniquement au pied frappeur. Quatre joueurs poss&#xe8;dent des chaussures de football (type &#xab; moul&#xe9;s &#xbb;) &#xe0; un pied. L’un a des chaussettes montantes de football. Un vingt-troisi&#xe8;me Bagyeli est sur le terrain, en short et tee-shirt noirs. Il tient un sifflet &#xe0; la bouche dont les coups retentissent dans la brousse : c’est l’arbitre. La partie se d&#xe9;veloppe sur un rythme tr&#xe8;s rapide, que ne freinent ni la densit&#xe9; des joueurs sur l’espace de jeu, ni la temp&#xe9;rature &#xe9;touffante, ni l’humidit&#xe9; sup&#xe9;rieure &#xe0; 80 %.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Cette sc&#xe8;ne est surprenante &#xe0; plus d’un titre. D’abord, par son cadre et sa coexistence, toute pacifique en l’occurrence, avec des situations de jeux traditionnels qui regroupent des joueurs dans un espace proche, voire les m&#xea;mes joueurs une fois le match termin&#xe9;. Mais la rencontre est aussi &#xe9;tonnante par le mim&#xe9;tisme dont font preuve les joueurs. D’une part, ils adoptent les normes r&#xe9;glementaires propres au football, signe d’un apprentissage et d’une acculturation r&#xe9;ussis ; d’autre part, ils reprennent les signes ext&#xe9;rieurs, notamment vestimentaires et sexuels, de l’appartenance &#xe0; l’univers du football.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Pour autant que nous ayons pu l’observer, cette pratique est relativement r&#xe9;pandue chez les jeunes Pygm&#xe9;es. Les adultes, eux, en sont exclus, soit parce que la diffusion du football chez les Bagyeli est historiquement trop r&#xe9;cente pour qu’ils aient eu le temps de se l’approprier, soit encore parce que sa pratique pr&#xe9;sente trop de d&#xe9;calages avec les activit&#xe9;s traditionnelles. Au-del&#xe0; de son caract&#xe8;re inutile et de ses rituels &#xe9;trangers &#xe0; la culture locale, le football les placerait, au moins momentan&#xe9;ment, en situation d’inf&#xe9;riorit&#xe9; technique vis-&#xe0;-vis de la jeune g&#xe9;n&#xe9;ration en d&#xe9;stabilisant du coup l’ordre social. Est-ce pour cette raison que les adultes voient dans sa pratique un danger pour les traditions ? Pour Joseph Nkodo, constatant que &#xab; le soir, les enfants jouent au foot et font de la musique &#xbb;, le football est notamment responsable de la disparition des jeux. Il avoue toutefois ne pas s’en offusquer davantage car, de toute fa&#xe7;on, le gibier devient plus rare (la chasse est donc plus difficile et rend l’int&#xe9;r&#xea;t des jeux pr&#xe9;paratoires bien al&#xe9;atoire) et le fusil remplace la sagaie. La &lt;em&gt;mama&lt;/em&gt; de Ndobodjuendi 1 constate aussi dans un regret : &#xab; aujourd’hui, les enfants jouent au football &#xbb;.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Nous n’avons pas observ&#xe9; d’autres pratiques &#xab; sportives &#xbb; que le football chez les Bagyeli. Devenu un ph&#xe9;nom&#xe8;ne de soci&#xe9;t&#xe9; au &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_15&quot; href=&quot;#HIA_16&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt; depuis les ann&#xe9;es 1960, stimul&#xe9; pour des raisons de politique int&#xe9;rieure et ext&#xe9;rieure, il est vrai que le football poss&#xe8;de un statut tout &#xe0; fait particulier dans le pays et conna&#xee;t une &#xe9;norme popularit&#xe9; (Mbengalack, 1995). Les &#xe9;changes culturels et &#xe9;conomiques entre les populations Bantous et Bagyeli ont alors favoris&#xe9; un processus d’acculturation qui, malgr&#xe9; les d&#xe9;clarations de quelques &lt;em&gt;a&#xee;n&#xe9;s&lt;/em&gt;, ne semble pourtant pas se r&#xe9;aliser au d&#xe9;triment des jeux traditionnels. Comme le confirme de fa&#xe7;on r&#xe9;aliste l’un d’entre eux, &#xab; nous n’oublions pas nos coutumes mais nous apprenons aussi ce que les autres font &#xbb;.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Par ailleurs, le processus d’acculturation trouve ses limites dans l’isolement dans lequel se trouvent souvent les Bagyeli. Une participation individuelle dans une &#xe9;quipe interethnique est &#xe9;ventuellement possible ; l’inscription d’une &#xe9;quipe Bagyeli dans un championnat, m&#xea;me au niveau de la chefferie, para&#xee;t bien plus improbable. La visibilit&#xe9; d’une telle &#xe9;quipe au-del&#xe0; du cercle du village tient alors davantage &#xe0; son caract&#xe8;re in&#xe9;dit qu’&#xe0; son niveau objectif de performance. C’est ainsi que des &#xe9;quipes de Pygm&#xe9;es ont pu &#xea;tre ponctuellement invit&#xe9;es &#xe0; jouer des matches d’exhibition dans la capitale, Yaound&#xe9;&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no18&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 18&quot; href=&quot;#no18&quot;&gt; [18]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Enfin, la ma&#xee;trise de ce que constitue l’univers du football ou, plus g&#xe9;n&#xe9;ralement, du sport, para&#xee;t bien fragile. Et pourtant… des Bagyeli ont particip&#xe9; &#xe0; la Coupe du Monde 1998, en France !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&quot;section1_s1n8&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h6 align=&quot;justify&quot; class=&quot;titre_section&quot;&gt;7. Des Pygm&#xe9;es &#xe0; la Coupe du Monde 1998&lt;/h6&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; La rencontre des Bagyeli avec le football s’est faite, en effet, au plus haut niveau de pratique et de spectacle, mais… pas comme joueurs. L’affaire s’inscrit en r&#xe9;alit&#xe9; dans un processus entam&#xe9; dans les ann&#xe9;es 1980. Les Bagyeli, dont les danses sont r&#xe9;put&#xe9;es pour leur qualit&#xe9; aupr&#xe8;s des populations bantoues qui vivent dans la r&#xe9;gion, font alors l’objet d’invitations &#xe0; des d&#xe9;monstrations lors de manifestations officielles, d’abord locales, puis progressivement au-del&#xe0;. Une activit&#xe9; authentique est alors transform&#xe9;e en une activit&#xe9; de repr&#xe9;sentation, un spectacle pour d’autres. Or, lorsque les &#xab; Lions indomptables &#xbb; du &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_16&quot; href=&quot;#HIA_17&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt; se qualifient pour la Coupe du Monde de football et que les organisateurs prennent la d&#xe9;cision de faire encadrer la comp&#xe9;tition sportive par des manifestations culturelles, les instances minist&#xe9;rielles camerounaises charg&#xe9;es de mettre en place la d&#xe9;l&#xe9;gation d&#xe9;cident de d&#xe9;placer des troupes de danseurs de diff&#xe9;rentes provinces afin d’exporter l’image d’un pays caract&#xe9;ris&#xe9; par la multi-ethnicit&#xe9; et la danse. C’est ainsi qu’une demi-douzaine de Bagyeli, poss&#xe9;dant alors une exp&#xe9;rience locale av&#xe9;r&#xe9;e, mais n’ayant jamais eu l’opportunit&#xe9; de quitter leur r&#xe9;gion, se retrouvent embarqu&#xe9;s dans une aventure peu banale comme membres de la d&#xe9;l&#xe9;gation camerounaise. Le choc culturel est immense. Dans le cocon que repr&#xe9;sente le stand itin&#xe9;rant du &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_17&quot; href=&quot;#HIA_18&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt;, les Bagyeli vont vivre une quinzaine de jours dans un autre univers o&#xf9; seule la danse constitue pour eux une r&#xe9;f&#xe9;rence connue. Au cours de leur tourn&#xe9;e, ils se produisent &#xe0; plusieurs reprises dans quelques villes avant de terminer leur parcours &#xe0; Paris, lors d’une grande rencontre interculturelle organis&#xe9;e sur les Champs-&#xc9;lys&#xe9;es.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Dans la troupe se trouve un couple, Suzanne Obama et Jules Bosindi&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no19&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 19&quot; href=&quot;#no19&quot;&gt; [19]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;, dont le r&#xe9;cit ult&#xe9;rieur permet d’identifier les conditions du s&#xe9;jour et la perception que les Bagyeli ont eue de l’exp&#xe9;rience. Trois s&#xe9;ries de remarques &#xe9;mergent de leurs souvenirs : la difficult&#xe9; &#xe0; mesurer l’ampleur de l’&#xe9;v&#xe9;nement, la dimension artificielle des exhibitions, et la conscience de repr&#xe9;senter leur peuple.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ce qui ressort de l’exp&#xe9;rience est d’abord l’absence de rep&#xe8;res sur les lieux et les &#xe9;chelles. Paris, o&#xf9; les Bagyeli ont dans&#xe9;, n’est pas &#xe9;voqu&#xe9; spontan&#xe9;ment. La ville de B&#xe9;ziers, dans le sud de la France, est en revanche plus pr&#xe9;sente dans leurs m&#xe9;moires parce qu’ils y ont reconstitu&#xe9; leur premier campement et r&#xe9;alis&#xe9; leurs premi&#xe8;res d&#xe9;monstrations&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no20&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 20&quot; href=&quot;#no20&quot;&gt; [20]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;. D’autre part, si Suzanne Obama et Jules Bosindi ont &#xe9;t&#xe9; sensibles au fait que des gens leur ont dit les avoir vus &#xe0; la t&#xe9;l&#xe9;vision, ils n’ont cependant pas de r&#xe9;f&#xe9;rence pr&#xe9;cise sur ce que signifie l’organisation d’un &#xe9;v&#xe9;nement de l’importance du Mondial de football. &#xc0; la question &#xab; savez-vous combien de personnes vous ont vus &#xe0; la t&#xe9;l&#xe9;vision ? &#xbb;, la r&#xe9;ponse est sans ambigu&#xef;t&#xe9; : &#xab; Je ne sais pas. Je ne peux pas imaginer. &#xbb; Plus g&#xe9;n&#xe9;ralement, les Bagyeli ont v&#xe9;cu l’exp&#xe9;rience dans une immersion culturelle d&#xe9;stabilisante, entre l’inqui&#xe9;tude li&#xe9;e &#xe0; la nouveaut&#xe9; et le plaisir de b&#xe9;n&#xe9;ficier d’un confort alimentaire inhabituel : &#xab; J’&#xe9;tais tr&#xe8;s content de voyager, de manger et de boire sans prendre de la peine. J’&#xe9;tais tr&#xe8;s content de revenir en bonne sant&#xe9; et de retrouver le village. &#xbb; Globalement, leur s&#xe9;jour a &#xe9;t&#xe9; scand&#xe9; par les danses, la vie au campement reconstitu&#xe9; et le spectacle de nombreux matches, moyen de retrouver quelques rep&#xe8;res dans un univers non ma&#xee;tris&#xe9;.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Mais les Bagyeli ont en revanche parfaitement conscience que les exhibitions qu’on leur a demand&#xe9; pr&#xe9;sentent un caract&#xe8;re artificiel, o&#xf9; les fonctions rituelles profondes de la &lt;em&gt;Bapea&lt;/em&gt; pour laquelle on les a sollicit&#xe9;s, sont par exemple absentes. Cette distance culturelle entre la danse comme fondement de la soci&#xe9;t&#xe9; pygm&#xe9;e et la danse devenue spectacle n’est d’ailleurs pas tr&#xe8;s surprenante. Dans leur r&#xe9;gion d’origine, les Bagyeli sont d&#xe9;j&#xe0; amen&#xe9;s &#xe0; r&#xe9;pondre aux demandes d’un tourisme encore modeste qui conduit aussi &#xe0; la mise en sc&#xe8;ne de pratiques traditionnelles dans des formes superficielles. Les &#xab; grands danseurs &#xbb;, ceux qui montent le plus souvent &#xe0; l’arbre en fin de &lt;em&gt;Bapea&lt;/em&gt;, n’y participent g&#xe9;n&#xe9;ralement pas. Chacun sur place est d’ailleurs persuad&#xe9; que le tournage d’un film ou la prise d’une photographie pendant une danse v&#xe9;ritable seraient irr&#xe9;m&#xe9;diablement vou&#xe9;s &#xe0; l’&#xe9;chec par la force de la magie qui lui est intimement associ&#xe9;e. Lors de la Coupe du Monde, cette distance ressort d’abord des costumes de sc&#xe8;ne, achet&#xe9;s pour l’occasion et qui demeurent tr&#xe8;s &#xe9;loign&#xe9;s des attributs vestimentaires de la tradition o&#xf9; l’homme devient esprit de la for&#xea;t en couvrant son corps de v&#xe9;g&#xe9;taux. Sur la danse elle-m&#xea;me, la traditionnelle division sexuelle des r&#xf4;les de la &lt;em&gt;Bapea&lt;/em&gt; n’a pas &#xe9;t&#xe9; respect&#xe9;e. Enfin, l’escalade finale de l’arbre n’a jamais pu avoir lieu : &#xab; Il n’y avait pas de palmier. Rien que des maisons… &#xbb; En d’autres termes, la danse a &#xe9;t&#xe9; amput&#xe9;e d’une grande partie de sa symbolique et des dimensions qui lui donnent sens dans la soci&#xe9;t&#xe9; Bagyeli. Devenue spectacle, que restait-il de la &lt;em&gt;Bapea&lt;/em&gt; montr&#xe9;e au monde ? Des costumes folkloriques et des formes motrices (&#xab; on a fait la vieille fa&#xe7;on de taper &#xbb;) permettant au mieux d’assister &#xe0; une chor&#xe9;graphie attrayante ou, au pire, &#xe0; rassasier de mani&#xe8;re plus ou moins saine la curiosit&#xe9; de spectateurs venus assister &#xe0; l’exhibition de Pygm&#xe9;es.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Mais les Bagyeli ont jou&#xe9; le jeu parce qu’ils ont eu conscience de pouvoir vivre une exp&#xe9;rience unique dont leur ethnie pourrait b&#xe9;n&#xe9;ficier &#xe0; un moment de mutation de leurs modes de vie, de n&#xe9;gociation avec le gouvernement camerounais, et d’actions des instances internationales en faveur des minorit&#xe9;s. Sans se sentir totalement investis d’un r&#xf4;le de porte-parole de leur communaut&#xe9; ou d’ambassadeurs pour des revendications particuli&#xe8;res, ils ont n&#xe9;anmoins per&#xe7;u le caract&#xe8;re exceptionnel d’une aventure qui les a d&#xe9;marqu&#xe9;s de fait de leurs voisins et des populations qui sont proches d’eux : &#xab; j’&#xe9;tais fier car les gens de la route&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no21&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 21&quot; href=&quot;#no21&quot;&gt; [21]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; n’ont jamais fait cela &#xbb;, indique Jules ; &#xab; ce qui m’a rendue la plus fi&#xe8;re est le fait d’&#xea;tre all&#xe9;e en Europe &#xbb;, reprend Suzanne. Bref, le s&#xe9;jour &#xe9;tait susceptible de les doter d’un statut permettant d’imposer le respect et d’augmenter leur reconnaissance. Pourtant, tel n’a pas &#xe9;t&#xe9; le cas et les cons&#xe9;quences de la tourn&#xe9;e en France n’ont pas &#xe9;t&#xe9; tr&#xe8;s positives pour le couple. Apr&#xe8;s l’excitation du retour (&#xab; Tout le monde voulait qu’on raconte &#xbb;) et la remise des cadeaux, la d&#xe9;sillusion a &#xe9;t&#xe9; grande. &#xab; Beaucoup de gens nous d&#xe9;testent d’&#xea;tre all&#xe9;s en Europe chez les Blancs &#xbb;. Devenus porteurs d’une exp&#xe9;rience que personne au sein de la communaut&#xe9; n’avait pu avoir&lt;span class=&quot;notes&quot; id=&quot;Cairn_no22&quot;&gt;&lt;a title=&quot;vers note 22&quot; href=&quot;#no22&quot;&gt; [22]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;, Suzanne et Jules ont &#xe9;t&#xe9; malgr&#xe9; eux jalous&#xe9;s puis marginalis&#xe9;s par les Bagyeli voisins, les pla&#xe7;ant en situation de quasi-rupture dans une soci&#xe9;t&#xe9; o&#xf9; l’entraide et la solidarit&#xe9; collective sont au fondement m&#xea;me de l’organisation sociale. En outre, il est difficile de trouver des compensations symboliques ou financi&#xe8;res. D’abord parce que la tourn&#xe9;e n’a eu aucune suite, ni &#xe0; l’&#xe9;tranger, ni au &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_18&quot; href=&quot;#HIA_19&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt; ; les danseurs sont simplement retourn&#xe9;s dans leur village comme ils l’avaient quitt&#xe9;, du moins en apparence. D’autre part, les retomb&#xe9;es financi&#xe8;res ont &#xe9;t&#xe9; extr&#xea;mement limit&#xe9;es. Chacun devait certes toucher 500 000 F CFA (environ 700 euros) pour l’ensemble de la tourn&#xe9;e, soit une v&#xe9;ritable fortune pour des personnes vivant habituellement avec quelques centaines de francs CFA par semaine. La moiti&#xe9; de ce pactole devait &#xea;tre donn&#xe9;e sur place, l’autre au retour. En fait, les premiers 250 000 F CFA (350 euros) ont &#xe9;t&#xe9; d&#xe9;pens&#xe9;s int&#xe9;gralement &#xe0; Paris en cadeaux, sachant qu’il est impensable dans la soci&#xe9;t&#xe9; Bagyeli de revenir d’un d&#xe9;placement quelconque sans rapporter un pr&#xe9;sent pour chacun de ceux qui sont rest&#xe9;s. Quant au reste, il a servi en grande partie aux frais de d&#xe9;placement et d’h&#xe9;bergement du parcours Yaound&#xe9;-Kribi, ne laissant finalement aux danseurs que des sommes d&#xe9;risoires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&quot;section1_s1n9&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h6 align=&quot;justify&quot; class=&quot;titre_section&quot;&gt;Conclusion. Identit&#xe9; et m&#xe9;tissage culturel&lt;/h6&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; Au &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_19&quot; href=&quot;#HIA_20&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt;, les activit&#xe9;s physiques traditionnelles font, au contact du sport, l’objet de processus tr&#xe8;s diff&#xe9;rents de transformation. Dans le cas le plus extr&#xea;me, comme dans la lutte africaine, on assiste &#xe0; une v&#xe9;ritable &#xab; sportivivisation &#xbb; qui s’appuie notamment sur la mise en place de principes de codification, d’institutionnalisation (avec l’apparition d’une f&#xe9;d&#xe9;ration nationale et d’une f&#xe9;d&#xe9;ration internationale, la FILA), d’organisation de championnats nationaux et internationaux d&#xe9;tach&#xe9;s des cultures locales, ou encore de pr&#xe9;paration physique sp&#xe9;cifique. Ce passage de la pratique traditionnelle &#xe0; la pratique sportive appel&#xe9; &#xab; ext&#xe9;riorisation &#xbb; par Renson (1997) permet m&#xea;me, dans certaines conditions socioculturelles favorables, de placer les membres de groupes ethniques chez qui la lutte traditionnelle est particuli&#xe8;rement valoris&#xe9;e, en position de r&#xe9;ussite sportive certaine en lutte libre. Une grande partie de l’&#xe9;quipe camerounaise de lutte est ainsi constitu&#xe9;e de Toupouri du Mayo Danay, dans l’extr&#xea;me nord du pays, dont l’&#xe9;ducation traditionnelle repose fondamentalement sur l’apprentissage du combat d&#xe8;s la prime enfance (Tchomo, 1994).&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&#xc0; un niveau interm&#xe9;diaire, les jeux traditionnels demeurent profond&#xe9;ment ancr&#xe9;s dans la culture locale, mais ils subissent une s&#xe9;rie de rationalisations, voire de formalisations, qui les placent en rupture partielle avec d’autres &#xe9;l&#xe9;ments de la culture d’origine. Ainsi, chez les Beti du Sud-&lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_20&quot; href=&quot;#HIA_21&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt; existe un jeu tr&#xe8;s semblable au &lt;em&gt;Yende&lt;/em&gt; des Bagyeli : le &lt;em&gt;Ngeg&lt;/em&gt;. La rondelle de parasolier y est simplement remplac&#xe9;e par le fruit r&#xe9;sistant d’un arbre tropical, l’&lt;em&gt;Ongokea klaineana&lt;/em&gt;. Mais ici, une terminologie sp&#xe9;cifique est utilis&#xe9;e pour d&#xe9;crire le mat&#xe9;riel (&lt;em&gt;Tombo&lt;/em&gt; pour la sagaie par exemple) et souligner les s&#xe9;quences de jeu : le lanceur crie par exemple &lt;em&gt;Avia&lt;/em&gt; (Pr&#xea;ts ?) avant de projeter la cible, en attendant le &lt;em&gt;Abede&lt;/em&gt; (Nous y sommes) de l’autre &#xe9;quipe. Une balle touch&#xe9;e et immobilis&#xe9;e d’un seul coup par le premier de file est dite &lt;em&gt;Abou&lt;/em&gt;. D’autre part, le nombre de cibles est fix&#xe9; &#xe0; 10 et un point n’est marqu&#xe9; que si l’arr&#xea;t est ex&#xe9;cut&#xe9; en pleine vitesse et non dans la phase de d&#xe9;c&#xe9;l&#xe9;ration (Essomba, 1971). Un tel degr&#xe9; de codification ne se retrouve pas chez les Bagyeli. Tout se passe comme si l’&#xe9;loignement ou l’effacement objectif du statut utilitaire de ces pratiques (les Betis ne sont plus des chasseurs) limitait leur maintien &#xe0; une forme tr&#xe8;s ritualis&#xe9;e et/ou plus codifi&#xe9;e, soit deux mani&#xe8;res d’engager la transformation d’une activit&#xe9; dans le sens d’une plus grande abstraction par rapport &#xe0; sa situation initiale. Ce processus qualifi&#xe9; d’&#xab; int&#xe9;riorisation &#xbb; par Renson (1997), int&#xe8;gre aussi la folklorisation, dont les jeux font aujourd’hui fr&#xe9;quemment l’objet. On a vu que la &lt;em&gt;Bapea&lt;/em&gt; des Bagyeli avait subi ce type de transformation, exacerb&#xe9;e dans le cas de la Coupe du Monde. Dans les r&#xe9;flexions politiques issues du projet d’ol&#xe9;oduc, elle est d’ailleurs clairement pr&#xe9;sent&#xe9;e comme pouvant devenir un atout pour le d&#xe9;veloppement des Bagyeli : &#xab; Les Pygm&#xe9;es sont c&#xe9;l&#xe8;bres pour leurs danses. Des groupes de danse traditionnelle devraient b&#xe9;n&#xe9;ficier du d&#xe9;veloppement de l’industrie du tourisme et aider les Bakola &#xe0; avoir des revenus &#xbb; (Exxon Company, 1999). Pour autant, la &lt;em&gt;Bapea&lt;/em&gt; demeure quasiment intacte dans les conditions locales, quand bien m&#xea;me elle se transforme ponctuellement pour les besoins de la cause.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;para&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Cet exemple de la &lt;em&gt;Bapea&lt;/em&gt; confirme qu’&#xe0; un dernier niveau, sports et jeux peuvent coexister sans entretenir de relations particuli&#xe8;res, dans une compl&#xe9;mentarit&#xe9; o&#xf9; ne se produit pas de v&#xe9;ritable processus de transformation. S’il y a acculturation, au sens o&#xf9; le sport s’impose relativement brutalement dans une soci&#xe9;t&#xe9; donn&#xe9;e, comme c’est le cas pour le football chez les Bagyeli, elle n’est pas contradictoire avec le maintien des pratiques traditionnelles : la mondialisation sportive ne s’oppose pas n&#xe9;cessairement aux forces locales quand il s’agit des jeux traditionnels (Renson, 1997). Chez les jeunes Bagyeli, le football c&#xf4;toie le &lt;em&gt;Yende&lt;/em&gt;, tout comme le tourisme et le folklore ne semblent pas – ou pas encore – menacer les danses de la communaut&#xe9;. En d&#xe9;pit des mutations r&#xe9;centes – symbolis&#xe9;es par l’essor du football – qui s’imposent aux Pygm&#xe9;es, les pratiques traditionnelles observ&#xe9;es ici restent encore profond&#xe9;ment d&#xe9;pendantes de l’organisation sociale des Bagyeli (distribution des g&#xe9;n&#xe9;rations et des sexes) et de leur rapport cosmologique &#xe0; la for&#xea;t. N&#xe9;anmoins, l’&#xe9;tude des jeux et des danses montre combien le processus d’acculturation est en expansion, qui extrait les Pygm&#xe9;es de leur for&#xea;t pour un &#xe9;v&#xe9;nement m&#xe9;diatique ou un investissement touristique.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a id=&quot;section1_BIBLIO&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h6 align=&quot;justify&quot; class=&quot;titre_section&quot;&gt;BIBLIOGRAPHIE &lt;/h6&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Ab&#xe9;ga&lt;/span&gt;, S&#xe9;verin C&#xe9;cile (1998). &lt;em&gt;Pygm&#xe9;es Baka, le droit &#xe0; la diff&#xe9;rence&lt;/em&gt;. Yaound&#xe9;, Inades-Formation/Presses de l’Universit&#xe9; catholique d’Afrique centrale.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Alamha&lt;/span&gt;, J.C. (1997). &lt;em&gt;S&#xe9;dentarisation et promotion socio&#xe9;conomique des Bakola dans la r&#xe9;gion de Lolodorf&lt;/em&gt;. M&#xe9;moire pour le dipl&#xf4;me des IAS, ENAM.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Bahuchet&lt;/span&gt;, Serge (1985). &lt;em&gt;Les Pygm&#xe9;es Aka et la for&#xea;t centrafricaine&lt;/em&gt;. Paris, SELAF.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Bahuchet&lt;/span&gt;, Serge (1992). &lt;em&gt;Dans la for&#xea;t d’Afrique centrale. Les Pygm&#xe9;es Aka et Baka&lt;/em&gt;. Paris, Peeters-SELAF.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Bahuchet&lt;/span&gt;, Serge (1993). &lt;em&gt;La rencontre des agriculteurs. Les Pygm&#xe9;es parmi les peuples d’Afrique centrale.&lt;/em&gt; Paris, Peeters-SELAF.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Baker&lt;/span&gt;, William (1996). Traditional games, Africa. In D. Levinson &amp;amp; K. Christensen (Eds). &lt;em&gt;Encyclopedia of World Sport&lt;/em&gt;. Vol. III. Santa Barbara, Ca, ABC CLIO, 1062-1066.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Ballif&lt;/span&gt;, No&#xeb;l (1992). &lt;em&gt;Les Pygm&#xe9;es de la grande for&#xea;t&lt;/em&gt;. Paris, L’Harmattan.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;B&#xe9;art&lt;/span&gt;, Charles (1960). &lt;em&gt;Recherche des &#xe9;l&#xe9;ments d’une sociologie des peuples africains &#xe0; partir de leurs jeux&lt;/em&gt;. Paris, Pr&#xe9;sence africaine.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Blacking&lt;/span&gt;, John (1987). Games and Sports in the Pre-Colonial African Societies. In W. Baker &amp;amp; J.A. Mangan (Eds). &lt;em&gt;Sport in Africa. Essays in Social history&lt;/em&gt;. New York – London, African Publishing Company.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Blanchard&lt;/span&gt;, Kendall &amp;amp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Cheska&lt;/span&gt;, Alyce (1985). &lt;em&gt;The Anthropology of Sport : An Introduction&lt;/em&gt;. Wesport, CT, Bergin and Garvey.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Blanchard&lt;/span&gt;, Kendall (1995). &lt;em&gt;The Anthropology of Sport. An Introduction&lt;/em&gt;. Wesport, Connecticut &amp;amp; London, Bergin &amp;amp; Garvey.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Cheska&lt;/span&gt;, Alyce (1987). &lt;em&gt;Traditional Games and Dances in West African Nations&lt;/em&gt;. ICSSPE Sport Science Studies, L. Schorndorf, K. Hofmann&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; COTCO/Esso Pipeline Company (1998). &lt;em&gt;Plan de compensation au &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_21&quot; href=&quot;#HIA_22&quot;&gt;Cameroun.&lt;/a&gt; Projet d’exportation du p&#xe9;trole tchadien&lt;/em&gt;. COTCO.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Dames &amp;amp; Moore&lt;/span&gt; (1997). &lt;em&gt;&#xc9;valuation environnementale. Projet d’exportation du p&#xe9;trole tchadien : &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_22&quot; href=&quot;#HIA_23&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt; Portion&lt;/em&gt;. Dames &amp;amp; Moore for COTCO/Esso Pipeline Company, Inc.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Diem&lt;/span&gt;, C. (1971). &lt;em&gt;Weltgeschichte des Sports und der Leibeserziehung&lt;/em&gt;. Stuttgart, Cotta, vol. 1, 41, 84-88.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Dikoume&lt;/span&gt; C. &amp;amp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Bell&lt;/span&gt; J.P. (1996), &lt;em&gt;Les Bagyeli… Aujourd’hui et demain&lt;/em&gt;. Bipindi, SAILD/APE. Communication pr&#xe9;sent&#xe9;e au colloque sur les peuples de chasseurs-cueilleurs en Afrique centrale, organis&#xe9; par la Research School CNWS, Universit&#xe9; de Leiden (Pays-Bas).&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Dounias&lt;/span&gt;, E. (1987). &lt;em&gt;Ethno-&#xe9;cologie et alimentation des Pygm&#xe9;es Bagyeli – Sud &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_23&quot; href=&quot;#HIA_24&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;. Le Havre, ISTOM, rapport, 83 p.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Essomba&lt;/span&gt;, M.B. (1971). &lt;em&gt;Le milieu socioculturel et composantes de l’&#xe9;ducation de la jeunesse Beti.&lt;/em&gt; Paris, EPHE.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; Exxon Production Research Company (1998a). &lt;em&gt;Projet d’exportation du P&#xe9;trole Tchadien&lt;/em&gt;. Houston, Exxon.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; Exxon Production Research Company (1998b). &lt;em&gt;Rapport provisoire sur les populations pygm&#xe9;es Bakola au voisinage du Projet de Pipeline Tchad-&lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_24&quot; href=&quot;#HIA_25&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;. Exxon.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; Exxon Company (1999). &lt;em&gt;Chad Export Project&lt;/em&gt;. 19 vol., Houston, Exxon.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; Groupe d’&#xc9;tude des Populations Foresti&#xe8;res &#xc9;quatoriales (1998). &lt;em&gt;Rapport sur les Pygm&#xe9;es, novembre 1997 - f&#xe9;vrier 1998&lt;/em&gt;. Paris, Groupe d’&#xc9;tude des Populations Foresti&#xe8;res &#xc9;quatoriales.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Howson-Wright&lt;/span&gt;, A.E. (1940). Some pastimes in Nigeria and the British Cameroons. &lt;em&gt;Nigeria&lt;/em&gt;, 20, 317-320.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; Institute for Development Anthropology (1996). &lt;em&gt;&#xc9;valuation environnementale du Projet d’ol&#xe9;oduc Tchad-&lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_25&quot; href=&quot;#HIA_26&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt; : aspects socio&#xe9;conomiques et culturels&lt;/em&gt;. Binghamton et New York.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Ittmann&lt;/span&gt;, J. (1961). Spiele der Kosi in Kamerun. &lt;em&gt;Afrika und &#xdc;bersee&lt;/em&gt;, 45(1-2), 123-158.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Jogba&lt;/span&gt;, A. (1994). &lt;em&gt;Les retards du projet d’int&#xe9;gration socio&#xe9;conomique des Baka/Bakola (Pygm&#xe9;es) du &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_26&quot; href=&quot;#HIA_27&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt; : le cas de l’arrondissement de Kribi&lt;/em&gt;. M&#xe9;moire pour le dipl&#xf4;me des IAS, ENAM.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Joiris&lt;/span&gt;, V&#xe9;ronique (1992). Entre le village et la for&#xea;t. Place des femmes Bagyeli et Baka dans des soci&#xe9;t&#xe9;s en voie de s&#xe9;dentarisation, in J. Bisillat, &lt;em&gt;Relation de genre et d&#xe9;veloppement&lt;/em&gt;. Paris, &#xc9;ditions ORSTOM, 125-148.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Joiris&lt;/span&gt;, V&#xe9;ronique (1993). Baka Pygmy hunting rituals in Southern Cameroon : How to Walk side by side with the elephant. &lt;em&gt;Civilisations&lt;/em&gt;, XLI, 2, 51-89.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Joiris&lt;/span&gt;, V&#xe9;ronique (1994). Techno-Economic Changes among the Sedentarised Bagyeli Pygmies. &lt;em&gt;African Study Monographs&lt;/em&gt;, 15 (2), Oct., 83-95.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Joiris&lt;/span&gt;, V&#xe9;ronique (1996). Comparative approach to hunting rituals among Baka Pygmies (Southeastern Cameroon). In S. Kent (Ed.), &lt;em&gt;Cultural diversity among Twentieth Century Foragers : An African Perspective&lt;/em&gt;. Cambridge, Cambridge University Press, 245-275.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Joiris&lt;/span&gt;, V&#xe9;ronique (1998). &lt;em&gt;La chasse, la chance, le chant. Aspects du syst&#xe8;me rituel des Baka du &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_27&quot; href=&quot;#HIA_28&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;. Th&#xe8;se de doctorat en anthropologie sociale, Universit&#xe9; libre de Bruxelles.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;K&#xe4;hler-Meyer&lt;/span&gt;, V.E. (1954-1955). Spiele bei den Bali in Kamerun. &lt;em&gt;Afrika und &#xdc;bersee&lt;/em&gt; 39 (4), 179-190.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Kemo Keimbo&lt;/span&gt;, David-Claude (1999). &lt;em&gt;Repr&#xe9;sentations politiques et pratiques corporelles au &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_28&quot; href=&quot;#HIA_29&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt; (1920-1996). Enjeux et paradoxes du sport et de l’&#xe9;ducation physique en Afrique noire.&lt;/em&gt; Th&#xe8;se de doctorat en STAPS, Universit&#xe9; de Strasbourg.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Koppert&lt;/span&gt;, G., &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Froment&lt;/span&gt; S., &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Bahuchet&lt;/span&gt;, S., &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Ngima-Mawoung&lt;/span&gt;, G. (1997). &lt;em&gt;Survey of Pygmy Populations&lt;/em&gt;. Paris, Groupe d’&#xc9;tude des Populations Foresti&#xe8;res &#xc9;quatoriales, juin.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Laroche&lt;/span&gt;, C. (1988). Les repr&#xe9;sentations humaines sur les jetons du jeu de l’abia. &lt;em&gt;Ethnographie&lt;/em&gt;, 130 (1-102), 65-91.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Lescuyer&lt;/span&gt;, G., &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Emerit&lt;/span&gt;, A., &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Mendoula&lt;/span&gt;, E.E., &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Seh&lt;/span&gt;, J.Jr (2001). &lt;em&gt;L’implication des communaut&#xe9;s dans l’am&#xe9;nagement de la for&#xea;t : une exp&#xe9;rience en grandeur nature dans la for&#xea;t du Sud-&lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_29&quot; href=&quot;#HIA_30&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;. R&#xe9;seau de Foresterie pour le d&#xe9;veloppement rural, document interne, Londres, juillet.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Loung&lt;/span&gt; J.-F. (1959). &lt;em&gt;Les Pygm&#xe9;es de la for&#xea;t de Mill&lt;/em&gt;. M&#xe9;moire DES, Universit&#xe9; de Bordeaux.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Mbengalack&lt;/span&gt;, E. (1995). &lt;em&gt;La gouvernementalit&#xe9; du sport en Afrique. Le sport et le politique au &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_30&quot; href=&quot;#HIA_31&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;. Lausanne, Centre d’&#xc9;tudes et de Recherches Olympiques.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Mbonji&lt;/span&gt; (1992). &lt;em&gt;Le jeu dans l’univers culturel camerounais. Contribution &#xe0; une analyse des pratiques traditionnelles comme exercices initiatiques&lt;/em&gt;. Th&#xe8;se de doctorat d’&#xc9;tat, Universit&#xe9; Paris 7.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; MINPAT (1999). &lt;em&gt;&#xc9;tudes socio&#xe9;conomiques r&#xe9;gionales au &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_31&quot; href=&quot;#HIA_32&quot;&gt;Cameroun.&lt;/a&gt; Province du Sud&lt;/em&gt;. Yaound&#xe9;, MINPAT.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Ndaki Mboulet&lt;/span&gt; Bernard-Claude (1980). &lt;em&gt;Pour une contribution au d&#xe9;veloppement culturel du &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_32&quot; href=&quot;#HIA_33&quot;&gt;Cameroun.&lt;/a&gt; Le cas du sport et des jeux traditionnels&lt;/em&gt;. Th&#xe8;se de 3&lt;sup&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;e&lt;/font&gt;&lt;/sup&gt; cycle de sociologie, Universit&#xe9; Paris 7.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Nelson&lt;/span&gt;, J., &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Kenrick&lt;/span&gt;, J. &amp;amp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Jackson&lt;/span&gt;, D. (2001). &lt;em&gt;Report on a Consultation with Bagyeli Pygmy communities impacted by the Chad-Cameroon oil-pipeline project&lt;/em&gt;. Centre pour l’Environnement et le d&#xe9;veloppement. Association tchadienne pour la promotion et la d&#xe9;fense des droits de l’Homme, Environmental Defense Fund, May.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Ngima Mawoung&lt;/span&gt;, C. (s.d.). &lt;em&gt;Relations Bakola/Bantou de la r&#xe9;gion c&#xf4;ti&#xe8;re et leurs perceptions vis-&#xe0;-vis de l’exploitation foresti&#xe8;re&lt;/em&gt;. Document non publi&#xe9;, archives priv&#xe9;es A. Abena.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Ngima Mawoung&lt;/span&gt;, C. (1993). &lt;em&gt;Syst&#xe8;me alimentaire des groupes Pygm&#xe9;es Bakola de la r&#xe9;gion de Campo (Sud-Ouest &lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_33&quot; href=&quot;#HIA_34&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt;).&lt;/em&gt; Th&#xe8;se d’anthropologie, Universit&#xe9; de Paris-Sorbonne.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Ngoun&lt;/span&gt;, Jacques (leader Pygm&#xe9;e Bagyeli) (1999). &lt;em&gt;Les pygm&#xe9;es et l’exploitation foresti&#xe8;re industrielle : cas des Bagyeli du Sud-&lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_34&quot; href=&quot;#HIA_35&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;. Communication non publi&#xe9;e pr&#xe9;sent&#xe9;e &#xe0; la conf&#xe9;rence internationale sur la conservation des &#xe9;cosyst&#xe8;mes forestiers et le d&#xe9;veloppement du Sud- et de l’Est-&lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_35&quot; href=&quot;#HIA_36&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt;, Yaound&#xe9;, 16 et 17 f&#xe9;vrier.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Ngoura&lt;/span&gt; C. (1982). &lt;em&gt;Introduction &#xe0; l’&#xe9;tude de la litt&#xe9;rature orale des Voute (&lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_36&quot; href=&quot;#HIA_37&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt; central). Approche ethnolinguistique.&lt;/em&gt; Th&#xe8;se de doctorat de 3&lt;sup&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;e&lt;/font&gt;&lt;/sup&gt; cycle, Universit&#xe9; Paris 5.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Noye&lt;/span&gt;, D. (1979). La grammaire par le jeu chez les Peuls du Nord-&lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_37&quot; href=&quot;#HIA_38&quot;&gt;Cameroun.&lt;/a&gt; &lt;em&gt;Recherche, p&#xe9;dagogie et culture&lt;/em&gt;, 8 (43), 3-8.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Paul&lt;/span&gt;, Sigrid (1975). Sozialisierung afrikanischer Kinder durch Rollenspiele. In &lt;em&gt;Abhandlungen und Berichte des Staatlichen Museums f&#xfc;r V&#xf6;lkerkunde Dresden&lt;/em&gt;, 34, 227-261.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Paul&lt;/span&gt;, Sigrid (1987). The Wrestling Tradition and Its Social Functions, in W. Baker &amp;amp; J.A. Mangan (Eds). &lt;em&gt;Sport in Africa. Essays in Social history&lt;/em&gt;. New York – London, African Publishing Company, 23-46.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Paul&lt;/span&gt;, Sigrid (1992). Afrikanische Spiele und ihre Dokumentation, in G.G. Bauer (Ed.), &lt;em&gt;Homo ludens : der spielende Mensch&lt;/em&gt;, 2 (Internationale Beitr&#xe4;ge des Institutes f&#xfc;r Spielforschung und Spielp&#xe4;dagogik an der Hochschule Mozarteum, Salzburg), M&#xfc;nchen, Emil Katzbichler, 143-200.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; Planet Survey-Environnement et D&#xe9;veloppement Durable, Centre for Environment and Development, With the participation of Jeanne Nouah and Joachim Gwodog from the Bagyeli Community of Bipindi-Kribi (2003). &lt;em&gt;Report on the study carried out amongst the Bagyeli Communities living along the pipeline route&lt;/em&gt;. Report, February-March.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; Planet Survey &amp;amp; CODEBABIK (2000). &lt;em&gt;Rapport de l’enqu&#xea;te sur le degr&#xe9; d’implication des peuples autochtones dans le cycle du projet Pipeline Tchad-&lt;a title=&quot;occurrence suivante&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_38&quot; href=&quot;#HIA_39&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Quinn&lt;/span&gt;, F. (1971). Abbia stones. &lt;em&gt;African arts&lt;/em&gt;, 4 (4), 20-32.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Renson&lt;/span&gt;, Roland (1997). The Reinvention of Tradition in Sports and Games. &lt;em&gt;Journal of Comparative Physical Education and Sport&lt;/em&gt;, XIX, 2, 46-52.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Roberts&lt;/span&gt;, J., &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Arth&lt;/span&gt;, M. &amp;amp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Bush&lt;/span&gt;, R. (1959). Games in Culture. &lt;em&gt;American Anthropologist&lt;/em&gt;, 61.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Roheim&lt;/span&gt; G&#xe9;za (1967). &lt;em&gt;Psychanalyse et anthropologie&lt;/em&gt;, Paris, Gallimard (1&lt;sup&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;re&lt;/font&gt;&lt;/sup&gt; &#xe9;d., en anglais, 1953).&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Sands&lt;/span&gt;, Robert R. (1999). &lt;em&gt;Anthropology, Sport, and Culture&lt;/em&gt;. Westport, Cunnecticut – London, Bergin &amp;amp; Garvey.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Schebasta&lt;/span&gt;, P. (1940). &lt;em&gt;Les Pygm&#xe9;es&lt;/em&gt;. Paris, Gallimard.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Sheerder&lt;/span&gt;, Jeroen &amp;amp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Renson&lt;/span&gt; Roland (1998). &lt;em&gt;Annotated Bibliography of Traditional Play and Games in Africa.&lt;/em&gt; Berlin, ICSSPE.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;biblio&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bull&quot;&gt;&#xb7;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;petitecap&quot;&gt;Tchomo&lt;/span&gt; (1994). &lt;em&gt;Influence des pratiques culturelles sur la performance des sportifs. Cas de la lutte chez les Toupouri du Mayo Danay&lt;/em&gt;. M&#xe9;moire pour le CAPEPS, INJS, Yaound&#xe9;.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h6 align=&quot;justify&quot; class=&quot;titre_section&quot;&gt;NOTES &lt;/h6&gt;
&lt;p class=&quot;btitre&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 1&quot; href=&quot;#Cairn_no1&quot;&gt;[1]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Le consortium responsable du projet est constitu&#xe9; de trois groupes (Exxon, Shell, Elf). Il b&#xe9;n&#xe9;ficie d&apos;une aide tr&#xe8;s importante de la Banque mondiale. L&apos;ol&#xe9;oduc, apr&#xe8;s des travaux &#xe9;chelonn&#xe9;s sur plusieurs ann&#xe9;es pour un co&#xfb;t approximatif de 3,5 milliards de dollars, a &#xe9;t&#xe9; inaugur&#xe9; en 2003. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 2&quot; href=&quot;#Cairn_no2&quot;&gt;[2]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Le consortium responsable du projet d&apos;ol&#xe9;oduc a mis en place une structure, la FEDEC - Fondation pour l&apos;Environnement et le D&#xe9;veloppement au &lt;a title=&quot;retour au r&#xe9;sultats de recherche&quot; class=&quot;hi&quot; id=&quot;HIA_39&quot; href=&quot;search.php?fulltext=cameroun&quot;&gt;Cameroun&lt;/a&gt; -, charg&#xe9;e notamment des &#xe9;tudes d&apos;impact sur les populations. &#xc0; ce titre, elle d&#xe9;veloppe en 2000 un &amp;quot; Plan pour le D&#xe9;veloppement des Peuples Autochtones - PPA &amp;quot; qui int&#xe8;gre des compensations diverses pour un millier de Pygm&#xe9;es Bakolas environ. Voir Exxon 1999, notamment le volume 4 &amp;quot; Plan de Gestion de l&apos;Environnement - Partie camerounaise &amp;quot;. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 3&quot; href=&quot;#Cairn_no3&quot;&gt;[3]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Comit&#xe9; de D&#xe9;veloppement des Bagyeli de Bipindi et Kribi. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 4&quot; href=&quot;#Cairn_no4&quot;&gt;[4]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Service d&apos;Appui aux Initiatives Locales de D&#xe9;veloppement - Projet AutoPromotion des Pygm&#xe9;es dans leur environnement. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 5&quot; href=&quot;#Cairn_no5&quot;&gt;[5]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Cet &#xe9;tablissement existe depuis 1968 ; il est g&#xe9;r&#xe9; par les Petites Sœurs de J&#xe9;sus, install&#xe9;es dans la r&#xe9;gion depuis 1952 (Dikoume &amp;amp; Bell, 1996). &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 6&quot; href=&quot;#Cairn_no6&quot;&gt;[6]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &amp;quot; Bagyeli &amp;quot; signifie litt&#xe9;ralement &amp;quot; Pygm&#xe9;e &amp;quot; dans la langue utilis&#xe9;e par les Bakola. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 7&quot; href=&quot;#Cairn_no7&quot;&gt;[7]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Dans le cadre du 2&lt;sup&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;e&lt;/font&gt;&lt;/sup&gt; plan quinquennal de d&#xe9;veloppement (1965-1970), l&apos;op&#xe9;ration &amp;quot; 1000 pieds &amp;quot; avait ainsi pour ambition de d&#xe9;velopper les cultures industrielles chez les Pygm&#xe9;es. Depuis, une politique d&apos;&amp;quot; int&#xe9;gration socio&#xe9;conomique &amp;quot; tente laborieusement de se mettre en place, mais repose sur un artefact initial, car les Bagyeli sont extraordinairement bien int&#xe9;gr&#xe9;s dans leur environnement (Jogba, 1994). &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 8&quot; href=&quot;#Cairn_no8&quot;&gt;[8]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Nous avons par exemple rencontr&#xe9; des Camerounais du centre du pays venus en s&#xe9;jour m&#xe9;dical pour plusieurs semaines dans un campement pygm&#xe9;e. La r&#xe9;putation des Bagyeli tient &#xe0; leur &#xe9;tonnante connaissance des plantes m&#xe9;dicinales et &#xe0; leur savoir-faire. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 9&quot; href=&quot;#Cairn_no9&quot;&gt;[9]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Dans les ann&#xe9;es 1970 existaient encore de grands notables bantous propri&#xe9;taires de groupes pygm&#xe9;es qu&apos;ils l&#xe9;guaient par h&#xe9;ritage &#xe0; leurs fils (Ngima Mawoung, s.d.). Dans la p&#xe9;riode contemporaine, l&apos;auteur montre que les relations entre les Bagyeli et les Bantous d&#xe9;pendent en r&#xe9;alit&#xe9; des diff&#xe9;rents sous-groupes (Bassa, Fang, Boulou, Mvae, Kakoko, Evouzok, Ntoumou…) et de la saison. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 10&quot; href=&quot;#Cairn_no10&quot;&gt;[10]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Par exemple pour se rendre dans un autre camp &#xe0; l&apos;occasion d&apos;un d&#xe9;c&#xe8;s ou d&apos;un conflit au sein d&apos;une famille. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 11&quot; href=&quot;#Cairn_no11&quot;&gt;[11]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Ce passage peut s&apos;op&#xe9;rer symboliquement &#xe0; travers des rituels d&apos;initiation. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 12&quot; href=&quot;#Cairn_no12&quot;&gt;[12]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Joiris (1998, 186) fait l&apos;hypoth&#xe8;se que la danse de &lt;em&gt;jengi&lt;/em&gt; des Baka existe aussi chez les Bakola Bagyeli. Nous ne sommes actuellement pas en mesure de confirmer cette id&#xe9;e. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 13&quot; href=&quot;#Cairn_no13&quot;&gt;[13]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Que l&apos;on peut sans doute rapprocher de la forme anthropomorphe du ma&#xee;tre-chasseur nain que Joiris (1998) a rep&#xe9;r&#xe9; dans toutes les c&#xe9;r&#xe9;monies Baka. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 14&quot; href=&quot;#Cairn_no14&quot;&gt;[14]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Ou &lt;em&gt;Manguissa&lt;/em&gt; s&apos;il y a plusieurs instruments &#xe0; la cheville. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 15&quot; href=&quot;#Cairn_no15&quot;&gt;[15]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Rappelons que les Bagyeli sont consid&#xe9;r&#xe9;s comme des experts en connaissance des plantes m&#xe9;dicinales et en m&#xe9;decine traditionnelle. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 16&quot; href=&quot;#Cairn_no16&quot;&gt;[16]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Rappelons que les hommes et les femmes Bagyeli ont droit de participer &#xe0; la prise de d&#xe9;cision au sein du groupe. D&apos;autre part, le chef de camp est choisi de mani&#xe8;re coll&#xe9;giale sur la base de sa sagesse, de son exp&#xe9;rience ou de sa force, mais ce choix peut &#xe9;voluer en fonction des circonstances. De ce point de vue, il n&apos;est pas surprenant de constater que le &lt;em&gt;grand danseur&lt;/em&gt; n&apos;est jamais d&#xe9;sign&#xe9; par avance et n&apos;est d&apos;ailleurs pas syst&#xe9;matiquement le m&#xea;me d&apos;une danse &#xe0; l&apos;autre. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 17&quot; href=&quot;#Cairn_no17&quot;&gt;[17]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Cette sagaie de jeu est tr&#xe8;s diff&#xe9;rente de la sagaie de chasse qui est plus longue, plus lourde, et peut m&#xea;me &#xea;tre faite aujourd&apos;hui d&apos;acier. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 18&quot; href=&quot;#Cairn_no18&quot;&gt;[18]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Entretien avec un formateur de l&apos;Institut National de la Jeunesse et des Sports de Yaound&#xe9;, 20 f&#xe9;vrier 2004. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 19&quot; href=&quot;#Cairn_no19&quot;&gt;[19]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Interview&#xe9;s dans le camp de Bissian en novembre 2003, soit cinq ans apr&#xe8;s leur s&#xe9;jour en France. Cet entretien a &#xe9;t&#xe9; compl&#xe9;t&#xe9; par une rencontre avec l&apos;interm&#xe9;diaire charg&#xe9; de recruter et d&apos;acheminer la troupe de Bagyeli &#xe0; Yaound&#xe9;. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 20&quot; href=&quot;#Cairn_no20&quot;&gt;[20]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; L&apos;ensemble de la d&#xe9;l&#xe9;gation camerounaise s&#xe9;journait dans ce lieu pendant la Coupe du Monde. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 21&quot; href=&quot;#Cairn_no21&quot;&gt;[21]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; C&apos;est-&#xe0;-dire les Bantous install&#xe9;s le long de la route principale qui traverse la zone o&#xf9; vivent les Bagyeli. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;notes_bas&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;retour &#xe0; l&apos;appel de note 22&quot; href=&quot;#Cairn_no22&quot;&gt;[22]&lt;img width=&quot;16&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;img/arrow_article_haut.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &amp;quot; Ils ont appris &#xe0; monter dans un ascenseur, &#xe0; utiliser des toilettes modernes, &#xe0; utiliser un CD &amp;quot;, raconte l&apos;interm&#xe9;diaire qui a organis&#xe9; leur recrutement et leur d&#xe9;placement. &lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;imgtop&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Retour en haut de page&quot; href=&quot;#haut&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;p id=&quot;bas&quot;&gt;&#xa9; Cairn.info 2009 &lt;a href=&quot;vie_privee.php&quot;&gt;Vie priv&#xe9;e&lt;/a&gt; | &lt;a accesskey=&quot;8&quot; href=&quot;conditions.php&quot;&gt;Conditions d’utilisation&lt;/a&gt; | &lt;a href=&quot;cond_gen.php&quot;&gt;Conditions g&#xe9;n&#xe9;rales de vente&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 24 Dec 2009 12:42:26 GMT</pubDate></item><item><title>CRISES D&apos;AFRIQUE, CRISES DE NOS INTELLIGENCES:</title><dc:creator>Noumbissie</dc:creator><link>http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/12/15/16152188.html</link><category>ETUDES SOCIO-PSYCHO-ANTHROPOLOGIE</category><category>Cameroun</category><category>renaissance africaine</category><category>Universit&#xe9; en Afrique</category><comments>http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/12/15/16152188.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://etudescameroun.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/16152188/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/12/15/16152188.html</guid><description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;TEXT-ALIGN: center; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Calibri&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;NewCaledonia-AH-Black&quot;, &quot;serif&quot;; FONT-SIZE: 16pt; mso-bidi-font-family: NewCaledonia-AH-Black;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/89/80/380186/47493436.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img width=&quot;150&quot; height=&quot;84&quot; alt=&quot;une_affaire_de_negres_5&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/89/80/380186/47493436_p.jpg&quot; border=&quot;0&quot; complete=&quot;true&quot; style=&quot;MARGIN: 0px 5px 5px 0px; FLOAT: left;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Crises d’Afrique, Crises de nos Intelligences&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;NewCaledonia-AH-Black&quot;, &quot;serif&quot;; FONT-SIZE: 14pt; mso-bidi-font-family: NewCaledonia-AH-Black;&quot;&gt;:&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;TradeGothic-BoldCondTwenty&quot;, &quot;sans-serif&quot;; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: TradeGothic-BoldCondTwenty;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Calibri&quot;&gt;Penser et B&#xe2;tir l’Universit&#xe9; Africaine Nouvelle pour la Renaissance de l’Afrique&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: center;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;TradeGothic-BoldCondTwenty&quot;, &quot;sans-serif&quot;; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: TradeGothic-BoldCondTwenty;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot; face=&quot;Calibri&quot;&gt;Bertrand TIENTCHEU&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;NewCaledonia-AH-Italic&quot;, &quot;sans-serif&quot;; FONT-SIZE: 10pt; mso-bidi-font-family: NewCaledonia-AH-Italic; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: EN-US; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-language: AR-SA;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Nous r&#xe9;fl&#xe9;chissons sur la probl&#xe9;matique de l’Universit&#xe9; en Afrique, en rapport avec la Renaissance africaine. Cette question n’est pas abstraite, &#xe9;loign&#xe9;e de nous.Chacune, chacun a une exp&#xe9;rience avec l’universit&#xe9;. Et donc ne se sentira pas &#xe9;tranger. En temps qu’universitaire, nous ne saurions &#xea;tre &#xe0; l’&#xe9;cart des grands d&#xe9;bats de soci&#xe9;t&#xe9; de notre continent, des pr&#xe9;occupations quotidiennes et concr&#xe8;tes de nos peuples, pr&#xe9;occupations qui sont en r&#xe9;alit&#xe9; les n&#xf4;tres aussi. Nous devons nous questionner sur notre r&#xf4;le, notre engagement, notre mission dans la grande mouvance actuelle de la Renaissance africaine, ce, en rapport avec notre foi chr&#xe9;tienne.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;NewCaledonia-AH-Italic&quot;, &quot;sans-serif&quot;; FONT-SIZE: 10pt; mso-bidi-font-family: NewCaledonia-AH-Italic; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: EN-US; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-language: AR-SA;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.koed.hu/sw248/bertrand.pdf&quot;&gt;LIRE&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 15 Dec 2009 12:00:11 GMT</pubDate></item><item><title>Exil politique ou exil alimentaire ?</title><dc:creator>Noumbissie</dc:creator><link>http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/10/05/15314494.html</link><category> LE TEMPS CAMEROUNAIS</category><category>Diaspora camerounaise</category><category>Momo jean de dieu</category><category>politique camerounaise</category><comments>http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/10/05/15314494.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://etudescameroun.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15314494/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/10/05/15314494.html</guid><description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;font&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/08/51/380186/44758748.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img width=&quot;100&quot; height=&quot;150&quot; alt=&quot;MomoJD&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/08/51/380186/44758748_p.jpg&quot; border=&quot;0&quot; complete=&quot;true&quot; complete=&quot;true&quot; style=&quot;MARGIN: 0px 5px 5px 0px; FLOAT: left;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Je crois fondamentalement que si nous sommes n&#xe9;s au Cameroun et non ailleurs, c’est pr&#xe9;cis&#xe9;ment parce que c’est ici que le destin a besoin de nous. C’est ici que nous sommes appel&#xe9;s &#xe0; construire. Ce n’est pas un hasard si nous ne sommes pas n&#xe9;s aux USA, en Grande Bretagne, au Canada ou en France pour ne citer que les destinations les plus pris&#xe9;es. &lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;shapetype id=&quot;_x0000_t75&quot; stroked=&quot;f&quot; filled=&quot;f&quot; path=&quot;m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe&quot; o:preferrelative=&quot;t&quot; o:spt=&quot;75&quot; coordsize=&quot;21600,21600&quot;&gt;&lt;/shapetype&gt;&lt;stroke joinstyle=&quot;miter&quot;&gt;&lt;/stroke&gt;&lt;formulas&gt;&lt;/formulas&gt;&lt;f eqn=&quot;if lineDrawn pixelLineWidth 0&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;sum @0 1 0&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;sum 0 0 @1&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;prod @2 1 2&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;prod @3 21600 pixelWidth&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;prod @3 21600 pixelHeight&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;sum @0 0 1&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;prod @6 1 2&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;prod @7 21600 pixelWidth&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;sum @8 21600 0&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;prod @7 21600 pixelHeight&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;sum @10 21600 0&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;path o:connecttype=&quot;rect&quot; gradientshapeok=&quot;t&quot; o:extrusionok=&quot;f&quot;&gt;&lt;/path&gt;&lt;lock aspectratio=&quot;t&quot; v:ext=&quot;edit&quot;&gt;&lt;/lock&gt;&lt;shape id=&quot;Image_x0020_2&quot; o:allowoverlap=&quot;f&quot; alt=&quot;http://www.icicemac.com/images/news/MomoJD.jpg&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot; o:spid=&quot;_x0000_s1026&quot; style=&quot;Z-INDEX: 1; POSITION: absolute; TEXT-ALIGN: left; MARGIN-TOP: 0px; WIDTH: 75pt; HEIGHT: 112.5pt; VISIBILITY: visible; MARGIN-LEFT: 0px; LEFT: 0px; mso-wrap-style: square; mso-wrap-distance-left: 3.75pt; mso-wrap-distance-top: 3.75pt; mso-wrap-distance-right: 3.75pt; mso-wrap-distance-bottom: 3.75pt; mso-position-horizontal: left; mso-position-horizontal-relative: text; mso-position-vertical: absolute; mso-position-vertical-relative: line;&quot;&gt;&lt;/shape&gt;&lt;imagedata o:title=&quot;MomoJD&quot; src=&quot;file:///C:\Users\NOUMBI~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.jpg&quot;&gt;&lt;/imagedata&gt;&lt;wrap type=&quot;square&quot; anchory=&quot;line&quot;&gt;&lt;/wrap&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;Je consid&#xe8;re que le Cameroun est notre part de charge ou d’h&#xe9;ritage dans le partage du monde et que chacun d’entre nous est utile ici pour sa construction, &#xe0; moins d’avoir abandonn&#xe9; sa mission pour aller vers des pays que d’autres ont construit. Je consid&#xe8;re que le d&#xe9;veloppement du Cameroun est notre Mission commune et notre priorit&#xe9; &#xe0; tous. Le Cameroun est le lieu o&#xf9; doivent s’exercer nos talents. C’est notre quote-part du monde et notre mission consiste &#xe0; le construire pour l’&#xe9;lever au-dessus du niveau des autres pays. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;Ces pays qui nous attirent aujourd&apos;hui ont &#xe9;t&#xe9; b&#xe2;tis par des patriotes qui s’y sont sacrifi&#xe9;s. B&#xe2;tissons le n&#xf4;tre au lieu d’aller jouer les instruis et les profiteurs chez les autres. Sommes-nous seulement conscients de la chance que nous avons d’avoir &#xe9;t&#xe9; &#xe9;lus par le destin pour b&#xe2;tir notre pays ? Toutes les difficult&#xe9;s auxquelles nous faisons face sont autant de d&#xe9;fis que nous devons relever. Si le hasard de l’histoire ou du destin a voulu que nous soyons pr&#xe9;cis&#xe9;ment n&#xe9;s au Cameroun et non ailleurs, c’est sans aucun doute parce que c’est &#xe0; cet endroit que le destin a besoin de nos comp&#xe9;tences, de notre science, de notre art. Et le destin nous a jug&#xe9;s aptes pour cette mission. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;Le monde se construit sous nos yeux et nous sommes les Co-cr&#xe9;ateurs du monde.&amp;nbsp; Notre devoir est de tenir ferme, pour l’&#xe9;lever, notre c&#xf4;t&#xe9; du monde. Il ne doit pas tomber &#xe0; cause de nous, &#xe0; cause de notre d&#xe9;mission, &#xe0; cause de notre l&#xe2;chet&#xe9;, &#xe0; cause de notre fuite. Nous pouvons servir notre pays au-del&#xe0; du triangle national si l’oppression politique ou alimentaire nous a conduits momentan&#xe9;ment vers un exil forc&#xe9;. Toutes nos actions doivent tendre &#xe0; accomplir notre mission n&#xe9;anmoins l&#xe0; o&#xf9; nous sommes n&#xe9;s. C’est l&#xe0; o&#xf9; le destin nous appelle. C’est l&#xe0; o&#xf9; nous devons servir le Cameroun et nos concitoyens. Nous ne sommes pas venus sur la terre pour manger, boire, dormir et mourir comme les animaux. Nous y sommes venus parce que nous avons &#xe9;t&#xe9; jug&#xe9;s aptes &#xe0; b&#xe2;tir un monde plus juste que celui que nous avons trouv&#xe9; afin de le transmettre aux g&#xe9;n&#xe9;rations futures plus enrichi. Ces derni&#xe8;res doivent pouvoir s’inspirer de nos exp&#xe9;riences pour continuer la mission, ce faisant, ils nous rendront immortels parce que notre œuvre aura surv&#xe9;cu &#xe0; notre pourrissable chair. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;br /&gt;Beaucoup de nos concitoyens traversent de plus en plus, au p&#xe9;ril de leur vie, les fronti&#xe8;res pour chercher refuge dans des pays qui offrent une plus grande s&#xe9;curit&#xe9; alimentaire. La plupart des exil&#xe9;s politiques sont en r&#xe9;alit&#xe9; des exil&#xe9;s alimentaires.&amp;nbsp; Bien s&#xfb;r m&#xea;me dans ce cas je pourrais les consid&#xe9;rer comme des exil&#xe9;s politiques car ils n’ont pas acc&#xe8;s &#xe0; l’emploi dans leur propre pays, pour cause d’une politique de l’emploi inefficace. L’histoire des migrations dans le monde nous apprend que les hommes fuient leurs pays pour sauver leur vie, soit qu’elle ait &#xe9;t&#xe9; menac&#xe9;e par l’oppression politique soit qu’elle l’a &#xe9;t&#xe9; par l’oppression alimentaire. &lt;br /&gt;Une certaine politique au Cameroun exclu certains d’entre nous du march&#xe9; du travail. Ils n’ont plus pour seule ( ?) ressource que de s’exiler ou de mourir( ?) sur place. Nous avons souvenance que des &#xe9;tudiants ont &#xe9;t&#xe9; radi&#xe9;s des universit&#xe9;s du Cameroun par des gens bien pensants&amp;nbsp; qui tiennent les rennes du pouvoir. Quelle est cette d&#xe9;cision prise par de v&#xe9;ritables terroristes du savoir pour contrer une revendication l&#xe9;gitime d’une jeunesse sans horizons et sans rep&#xe8;res ? &lt;br /&gt;Ceci dit, je n’encourage pas l’exil car je pense que c’est ici que se livre le combat pour la construction de notre partie du monde. C’est ici que se trouve votre place et la solution, et si vous avez &#xe9;t&#xe9; contraints de partir, vous devez avoir &#xe0; cœur que ce n’est qu’une &#xe9;tape vers la r&#xe9;alisation de vos objectifs. Je suis absolument contre ceux qui n’ont aucun plan de retour. Ils n’ont pas compris quelle est leur mission sur la terre du Cameroun. Je suis stup&#xe9;fait quand je rencontre ceux qui viennent fr&#xe9;quemment au pays nous donner des le&#xe7;ons de savoir-vivre ou de d&#xe9;mocratie. Nous appr&#xe9;cierions beaucoup qu’ils nous retrouvent sur le terrain de nos op&#xe9;rations au Cameroun au lieu d’insulter chaque fois ceux qui b&#xe2;tissent leurs pays en leur absence.&lt;br /&gt;Pendant trois ans j’ai &#xe9;t&#xe9; presque absent du Cameroun. M&#xea;me si je continuais d’y r&#xe9;sider tous les deux ou trois mois, je passais le plus clair de mon temps en Tanzanie, au Tribunal P&#xe9;nal International des Nations Unies pour le Rwanda. J’y avais &#xe9;t&#xe9; d&#xe9;sign&#xe9; par les Nations Unies pour d&#xe9;fendre un chanteur accus&#xe9; de g&#xe9;nocide et j’en &#xe9;prouvais une grande fiert&#xe9;.&lt;br /&gt;Travailler pour le compte des Nations Unies, au Tribunal P&#xe9;nal International pour le Rwanda notamment,&amp;nbsp; donne un v&#xe9;ritable&amp;nbsp; faux sentiment de sup&#xe9;riorit&#xe9; sur les confr&#xe8;res. On a l’impression de se trouver au sommet du monde. D’&#xea;tre assis &#xe0; la table des grands. D’&#xea;tre soi m&#xea;me un grand type. De tutoyer les plus puissants de ce monde. Le Secr&#xe9;taire G&#xe9;n&#xe9;ral des Nations Unies pouvait venir vous serrer la main.&amp;nbsp; Vous pouvez y voir passer quelque fois le R&#xe9;v&#xe9;rend JESSE Jackson ou Andrew YOUNG pour vous entretenir au sujet du Sullivan Summit. Vous pouvez vous approcher &#xe0; un m&#xe8;tre d’eux et si vous avez de la chance, discuter avec eux ou vous faire m&#xea;me prendre en photo avec eux ! Le prestige et le bonheur quoi ! &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;br /&gt;Quoique j’eusse de confortables honoraires au Tribunal P&#xe9;nal International, j’ai r&#xe9;alis&#xe9; que je n’&#xe9;tais pas plus utile &#xe0; mon pays comme lorsque je vivais &#xe0; plein temps au Cameroun. Je me suis vite rendu compte que mon argent pouvait aider ma famille et les amis, mais que fondamentalement,&amp;nbsp; je ne pouvais pas changer les choses. Je leur donnais du poisson alors que pr&#xe9;sent, je leur apprends &#xe0; p&#xe9;cher. Pr&#xe9;sent, j’obtenais que l’oppresseur cesse ou mod&#xe8;re les tortures, que les lois soient modifi&#xe9;es, que le Cameroun se d&#xe9;veloppe. Pr&#xe9;sent je pouvais &#xe9;clairer mes concitoyens sur leurs droits et les aider &#xe0; les revendiquer ou &#xe0; les d&#xe9;fendre. Et je ne suis m&#xea;me pas un &#xe9;lu local ! Je consid&#xe8;re seulement qu’un intellectuel qui ne met pas sa science au service de son pays et de ses concitoyens est comme une branche morte sur un arbre vivant.&lt;br /&gt;Le travail que nous autres de la soci&#xe9;t&#xe9; civile, avons abattu au Cameroun en dix ans est &#xe9;norme. Depuis l’an 2000, je peux toucher du doigt d’importantes r&#xe9;alisations, des am&#xe9;liorations que nous avons apport&#xe9;es &#xe0; notre pays. Nous avons conquiert d’importants espaces de libert&#xe9; et le moment me semble propice pour en conqu&#xe9;rir davantage. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;Chacun d’entre nous y a contribu&#xe9;.&amp;nbsp; Figurez vous que le Code de Proc&#xe9;dure P&#xe9;nale a enfin &#xe9;t&#xe9; vot&#xe9; et promulgu&#xe9;. Gr&#xe2;ce &#xe0; nous. Les cellules des commissariats de police se sont vid&#xe9;es. En tout cas elles ne sont&amp;nbsp; plus pleines &#xe0; craquer. Gr&#xe2;ce &#xe0; nous. Admirez que sans &#xea;tre l&#xe9;gislateur ni d&#xe9;put&#xe9;, nous avons obtenu que le SMIG soit revaloris&#xe9; et port&#xe9; de 23.513francs &#xe0; 28.216 Francs. D’accord, 4702 francs CFA ce n’est pas une augmentation bien importante mais nous y sommes parvenus. L’&#xe9;cole publique est d&#xe9;sormais gratuite. Nous pouvons nous en r&#xe9;jouir et nous en f&#xe9;liciter tous autant que nous sommes. D’importants progr&#xe8;s ont &#xe9;t&#xe9; r&#xe9;alis&#xe9;s dans le domaine des droits de l’homme notamment. Cependant beaucoup reste &#xe0; faire.&lt;br /&gt;Il y a encore du travail &#xe0; faire pour obtenir la gratuit&#xe9; du service public de la sant&#xe9; &#xe0; hauteur de 50.000 Francs au moins par malade, car tous ces malades qui souffrent le calvaire et qui font chaque jour appel &#xe0; la g&#xe9;n&#xe9;rosit&#xe9; publique dans nos t&#xe9;l&#xe9;visions doivent nous interpeller. Sans compter tous ceux qui cr&#xe8;vent silencieusement dans l’intimit&#xe9;, comme le loup de Vigny. Il&amp;nbsp; nous faut obtenir&amp;nbsp; la construction de nouvelles routes pour sortir les citoyens et leurs r&#xe9;coltes de la for&#xea;t et des plantations. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;Il nous faut exiger la construction de nouvelles prisons plus grandes, plus humaines et plus conformes aux normes internationales, car les prisonniers restent apr&#xe8;s tout des hommes et des camerounais qui paient leur dette &#xe0; la soci&#xe9;t&#xe9;. Ils ont le droit de recevoir &#xab; une visite intime &#xbb; de leurs conjoint(e)s au moins une fois tous les deux mois.&amp;nbsp; Il nous faut obtenir la revalorisation des salaires des fonctionnaires qui croulent sous le poids d’importantes charges familiales. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;Il reste &#xe0; modifier la loi qui contraint les justiciable &#xe0; payer d’avance six pour cent (6%) du montant de leur demande avant d’avoir le droit de saisir le Justice du Cameroun. Il reste &#xe0; combattre le favoritisme et la corruption&amp;nbsp; pour instaurer plus de justice sociale et le respect strict par tous de la loi. Il reste &#xe0; r&#xe9;viser les accords qui nous tiennent en esclavage. Il nous reste &#xe0; convaincre nos inspecteurs du travail de faire leur travail dans l’int&#xe9;r&#xea;t bien compris des travailleurs et non plus seulement dans celui de l’employeur qui les corrompt comme c’est le cas actuellement. Il nous reste &#xe0; r&#xe9;am&#xe9;nager nos compagnies d’assurance et nos banques. Ce &#xe0; quoi nous devons nous atteler au cours des cinq prochaines ann&#xe9;es. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;Il est plus utile pour le pays&amp;nbsp; que nous soyons&amp;nbsp; pr&#xe9;sents, avec nos compatriotes pour se battre pour un mieux &#xea;tre chaque jour davantage. Dieu, que je me sens utile ici ! Alors lorsque vous partez et prenez une autre nationalit&#xe9;, n’avez-vous pas l’impression que vous &#xea;tes venus sur la terre pour manger, boire, dormir et mourir ?&amp;nbsp; En tout cas, en ce qui me concerne, quoi qu’il se passe je ne partirai pas ! Dont Acte. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;br /&gt;On m’a bien expliqu&#xe9; et j’ai bien compris pourquoi il faut partir, changer la nationalit&#xe9; et adopter une nationalit&#xe9; &#xe9;trang&#xe8;re, pour permettre &#xe0; nos enfants d’en profiter et de mieux s’incruster dans le pays des autres, d’y faire de meilleures &#xe9;tudes. Mais seulement&amp;nbsp; je me demande, qui va alors construire notre part du monde ? Qui va construire le Cameroun si nous partons tous et si tous nos enfants partent. Pourquoi ne pas se bagarrer ici pour obtenir d’avoir les meilleures &#xe9;coles, les meilleures routes, les meilleurs soins de sant&#xe9;, les meilleurs salaires, le meilleur pays ? &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;br /&gt;Je ne crois pas que l’attrait que l’occident exerce sur nous et sur nos enfants soit&amp;nbsp; justifi&#xe9;. C’est devenu une mode que de vouloir envoyer ses enfants &#xe0; l’&#xe9;tranger ou s’exiler soi m&#xea;me. Nous aussi pouvons construire notre pays comme la Hollande, l’Inde ou le Japon. Regardez le petit Rwanda dont Monseigneur Kagam&#xe9; disait que&amp;nbsp; &#xab; Mon pays,&amp;nbsp; le Rwanda,&amp;nbsp; est un petit pays, quand on le montre sur une carte, on le cache ! &#xbb;. Le Rwanda&amp;nbsp; sort d’un malheur innommable et son &#xe9;lite a &#xe9;t&#xe9; d&#xe9;cim&#xe9;e en 1994 ! Le Rwanda renait de ses cendres et offre aux yeux du monde un pays en plein chantier de construction des villes futuristes. De belles maisons aux toits de tuiles et aux jardins fleuris partout. Les rues de Kigali sont propres comme un sou neuf. La loi r&#xe8;gne au Rwanda pour tous. La lutte contre la corruption et les d&#xe9;tournements y est une r&#xe9;alit&#xe9; et les coupables vont syst&#xe9;matiquement en prison qui qu’ils soient et quelque soit le montant des sommes distraites. Kagam&#xe9; leur enseigne que la propret&#xe9; c’est dans la t&#xea;te et du coup les Rwandais sont propres dans leur t&#xea;te et dans leurs vies.&amp;nbsp; &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;br /&gt;Nous pouvons copier chez les Rwandais. d’ailleurs nous le faisons d&#xe9;j&#xe0; sur le plan du b&#xe9;ton. J’admire le soir ces rues de Douala et de Yaound&#xe9; asphalt&#xe9;es et &#xe9;clair&#xe9;es. Et je r&#xea;ve que toutes les rues de la R&#xe9;publique, de Bafoussam &#xe0;&amp;nbsp; Bamenda, de Batouri &#xe0; Bonab&#xe9;ri, de Manf&#xe9; &#xe0; Mouloundou , de Nkongsamba &#xe0; Nkong-Zem, de Yagoua &#xe0; Yokadouma etc. soient ainsi demain pour freiner cette saign&#xe9;e de notre jeunesse, cette fuite de notre force vive, cette fuite des cerveaux. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;br /&gt;Il ne faut cependant pas croire que nous sommes mal partis ou que tous les cerveaux du Cameroun sont dehors comme l’&#xe9;crivait un journaliste de la place. Il y en a en abondance &#xe0; l’int&#xe9;rieur. Et de la bonne cr&#xe8;me. Mais ce que je voulais souligner, est que c’est bien de construire avec du b&#xe9;ton mais nous avons le plus grand int&#xe9;r&#xea;t &#xe0; construire les mentalit&#xe9;s, &#xe0; formater des t&#xea;tes patriotiques qui sauront faire r&#xe9;gner la loi et la justice en toute chose et placer l’int&#xe9;r&#xea;t sup&#xe9;rieur de notre peuple et de notre pays au dessus de toute autre consid&#xe9;ration. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;br /&gt;Notre probl&#xe8;me c’est en effet l’absence de justice, absence de justice sociale &#xe9;videmment mais absence de justice tout court. Le non respect de nos propres lois par ceux l&#xe0; m&#xea;me qui les font. Nous devons tordre le cou au favoritisme, &#xe0; l’impunit&#xe9;, &#xe0; la corruption, aux &#xe9;go&#xef;smes de toutes sortes, au sinistre syst&#xe8;me dit de l’&#xe9;quilibre r&#xe9;gional qui laisse penser que les camerounais de certaines r&#xe9;gions sont de parfaits abrutis qu’il faut assister, au d&#xe9;triment de ceux d’autres r&#xe9;gions, r&#xe9;put&#xe9;s, sans doute &#xe0; tort, plus intelligents. C’est cela la cause de la fuite des jeunes &#xe0; la recherche&amp;nbsp; d’un minimum de s&#xe9;curit&#xe9; dans l’emploi, dans l’&#xe9;ducation et dans la sant&#xe9;. Nous devons nous y employer tous pour combattre cette saign&#xe9;e de notre jeunesse, de notre avenir. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;br /&gt;Quelque soit la cause de votre exil, ne perdons pas de vue votre mission. C’est le lieu de m’acquitter d’un devoir de reconnaissance vis-&#xe0;-vis de tous ceux qui depuis leur exil, travaillent intens&#xe9;ment, &#xe0; plein temps suis-je tent&#xe9; de dire, pour apporter du changement &#xe0; leur pays, pour faire entendre la voix de ceux qui crient dans les cellules de nos ge&#xf4;les, pour amplifier nos cris de d&#xe9;tresse, pour conduire notre pays &#xe0; plus de d&#xe9;mocratie, pour lutter &#xe0; l’am&#xe9;lioration des conditions de vie de nos compatriotes. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;Sur une population vivant en exil et &#xe9;valu&#xe9;e &#xe0; plusieurs millions, ils ne sont pas bien nombreux ceux qui luttent pour un changement au Cameroun depuis l’ext&#xe9;rieur, pour un mieux &#xea;tre de nos concitoyens, pour l’abolition des lois sc&#xe9;l&#xe9;rates,&amp;nbsp; pour le respect des droits de l’Homme au Cameroun. Ils se comptent sur les doigts des deux mains. Que font les millions de camerounais qui jubilent tant lorsque les lions indomptables gagnent ? Ont-ils vendus leurs &#xe2;mes au diable ou ont-ils oubli&#xe9; quel pays les a enfant&#xe9;s ? &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;Nous ne pouvons pas passer notre vie &#xe0; nous demander ce que nous apporte notre pays. Nous&amp;nbsp; ne pouvons pas nous soustraire au motif que n’ayant pas eu d’emploi au Cameroun nous sommes exon&#xe9;r&#xe9;s de toute dette envers lui. Nous ne pouvons pas soutenir valablement que nous ne devons rien au Cameroun. Non. Nous lui sommes redevables de par notre naissance. Il ne lui appartient pas de nous nourrir mais &#xe0; nous de le nourrir. Avec quoi ? C’est une bonne question. Remuez vos m&#xe9;ninges comme je vous l’y invite pour trouver avec quoi vous allez le nourrir. Vous d&#xe9;couvrirez en m&#xea;me temps votre mission, qui ne consiste pas, j’en suis persuad&#xe9;, &#xe0; vous exiler &#xe0; l’&#xe9;tranger, &#xe0; y chercher du&amp;nbsp; travailler pour manger et mourir. Comme les animaux dont la vie se r&#xe9;sume &#xe0; manger, s’accoupler, dormir, en attendant de mourir. C’est la vie de beaucoup d’entre nous, je me trompe ? &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;Certains&amp;nbsp; tirent une inexplicable fiert&#xe9; dans le fait d’avoir r&#xe9;ussi &#xe0; partir et &#xe0; travailler &#xe0; l’&#xe9;tranger. Ils aiment &#xe0; le faire savoir et le pr&#xe9;sente comme un troph&#xe9;e. Comme s’ils avaient r&#xe9;ussi l’exploit de s’&#xe9;vader d’une prison aux murs infranchissables. Et malheureusement beaucoup d’entre nous sont en admiration devant eux.&amp;nbsp; Certains aiment &#xe0; afficher qu’Untel, membre de leur famille est mort aux USA&amp;nbsp; ou &#xe0; Paris! Comme si c’&#xe9;tait le signe d’une grande distinction honorifique. C’est malsain. C’est le signe d’une v&#xe9;ritable d&#xe9;cadence morale et d’un complexe d’inf&#xe9;riorit&#xe9; inconcevable et inconvenant. C’est devenu une mode et les gens donnent la f&#xea;te pour arroser le d&#xe9;part de tel enfant dans tel pays &#xe9;tranger. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;br /&gt;Cela doit cesser !&amp;nbsp; Le Cameroun doit cesser d’&#xea;tre consid&#xe9;r&#xe9; comme une prison infranchissable. Et si c’en est une, c’est votre devoir et votre responsabilit&#xe9; de briser les chaines de votre captivit&#xe9;&amp;nbsp; au lieu de vous en &#xe9;vader. L’&#xe9;vasion ne r&#xe9;sout pas le probl&#xe8;me que vous retrouverez intact &#xe0; votre retour d’exil. Sauf si nous, fid&#xe8;les et intr&#xe9;pides combattants de l’int&#xe9;rieur, r&#xe9;ussissons &#xe0; r&#xe9;soudre notre probl&#xe8;me commun en votre absence et sans votre concours, pendant que vous vous la couler douce l&#xe0;-bas.Ceux qui sont partis doivent cesser de nous apparaitre faussement comme des h&#xe9;ros. Ils ne le sont pas. En tout cas pas tous. C’est ici au pays que les choses se passent. C’est ici que nous sommes n&#xe9;s, pour d&#xe9;couvrir dans une relative opacit&#xe9; notre mission, l’accomplir ou la trahir comme la majorit&#xe9; de ceux qui partent. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;br /&gt;L’oppression existe pour &#xea;tre combattue. Et&amp;nbsp; c’est pr&#xe9;cis&#xe9;ment dans ce combat contre l’oppresseur que nous trouvons les ressorts du progr&#xe8;s et que nous gagnons l’&#xe9;ternit&#xe9;. Le refus de combattre l’oppression sous toutes ses formes est l’acceptation de la situation qui pr&#xe9;vaut. La libert&#xe9; se conquiert et les manifestations citoyennes ont un r&#xf4;le positif en ce qu’elles forcent les pouvoirs publics &#xe0; s’attacher &#xe0; la solution des probl&#xe8;mes pos&#xe9;s par le peuple. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;Les manifestations publiques sont en effet le mode par excellence de l’expression de la d&#xe9;mocratie par le peuple souverain. C’est par les manifestations que la soci&#xe9;t&#xe9; civile force les gouvernants &#xe0; am&#xe9;liorer les conditions de vie des citoyens, &#xe0; rendre compte au peuple, &#xe0; exercer leur mandat conform&#xe9;ment &#xe0; leurs promesses &#xe9;lectorales. C’est par les manifestations que la population exerce sa souverainet&#xe9;. Et le fait que l’oppresseur tire sur la foule des manifestants ne change rien &#xe0; cette v&#xe9;rit&#xe9; intangible. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;Il n’y a&amp;nbsp; rien d’ill&#xe9;gal dans les manifestations publiques pacifiques et leur r&#xe9;pression par les forces de l’ordre est ill&#xe9;gale et doit &#xea;tre combattue. Ce ne sont pas les manifestants qui sont hors-la-loi mais les gouvernants qui envoient les forces de l’ordre pour disperser une manifestation pacifique des citoyens qui font un exercice normal de leur droit. Sauf si les pouvoirs publics consid&#xe8;rent que le droit du vote des citoyens est un leurre, une tromperie. Lorsque le citoyen a le droit de voter, le droit de manifester pour demander des comptes apparait d&#xe8;s lors comme le corolaire normal. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;Est-il n&#xe9;cessaire de rappeler que les pouvoirs publics, le gouvernement, jusqu’&#xe0; preuves du contraire, ne sont pas nos ennemis ? Ils ne sont que momentan&#xe9;ment des adversaires id&#xe9;ologiques susceptibles d’accepter le dialogue sur le sujet litigieux. Et m&#xea;me si l’ignorance des r&#xe8;gles d&#xe9;mocratiques conduit certains z&#xe9;l&#xe9;s &#xe0; user de la violence contre leur peuple, le principe fondateur de la d&#xe9;mocratie interdit les r&#xe9;pressions sanglantes auxquelles nous assistons fr&#xe9;quemment mais qui ne doivent pas faire reculer le peuple face &#xe0; ses revendications l&#xe9;gitimes.&lt;br /&gt;Nous ne pouvons pas continuer de prendre pr&#xe9;texte de l’existence de l’oppression pour nous exiler. Nous enfuir en courant au premier tir de l’oppresseur est non seulement l&#xe2;che mais ne nous avance pas. Nous devons rester pour combattre l’oppression afin de b&#xe2;tir un pays o&#xf9; il fait bon vivre. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;Ne pouvons-nous pas nous aussi b&#xe2;tir un pays qui attire les occidentaux et les autres chez nous ? Pourquoi sommes nous si complex&#xe9;s alors que nous avons un si beau pays ? Y a-t-il meilleure plage sur la terre que celle de Kribi ? Allons-nous continuer de changer notre vote contre un pot de vin ? Quand est-ce que nos ing&#xe9;nieurs envisagent-ils de nous arrimer &#xe0; la lune ou de nous mettre&amp;nbsp; sur orbite ? De construire nos voitures comme en Inde, en Iran et en Chine? Et nos m&#xe9;decins et pharmaciens, nos chercheurs, quand est-ce qu’ils vont fabriquer des m&#xe9;dicaments made in Cameroun comme en Inde? Allons-nous continuer longtemps avec Tienshi ou Rh&#xf4;ne-Poulenc ? Que faisons-nous des &#xe9;l&#xe8;ves sortis de nos coll&#xe8;ges et lyc&#xe9;es techniques ? Sommes nous vraiment incapables de construire aussi beau chez nous qu’ailleurs ? Je ne le pense pas. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;Personnellement je suis all&#xe9; dans les plus grandes capitales du monde et je n’ai pas vu ce qu’ils ont que nous ne pouvons avoir. Au contraire je suis persuad&#xe9; que si nous sommes conscients de notre mission vis-&#xe0;-vis du Cameroun, si nous sommes conscients de notre mission sur la terre camerounaise, nous pouvons construire dans un d&#xe9;lai assez court un tr&#xe8;s beau pays. D&#xe9;lai de livraison, trois jours ! &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;C’est une question de volont&#xe9; politique et d’&#xe9;ducation bien s&#xfb;r. Mais c’est aussi et surtout une question nationale qui interpelle une mobilisation de toute la population, de toute la soci&#xe9;t&#xe9; civile, de toute la jeunesse patriotique et militante. C’est nous le peuple qui avons en mains la r&#xe9;alit&#xe9; du pouvoir, n’en doutons pas. Si nous nous levons tous pour forcer les pouvoirs publics &#xe0; aller dans tel sens juste du d&#xe9;veloppement, ils y iront n&#xe9;cessairement. C’est une question de d&#xe9;termination de tous et de chacun. Si tout le monde est impr&#xe9;gn&#xe9; de la philosophie de la vie et de l’immortalit&#xe9; qu’induit notre naissance, il ne fait l’ombre d’aucun doute que nous serons agr&#xe9;ablement surpris du chemin parcouru dans dix ans.&amp;nbsp; &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;C’est une philosophie qui tient en horreur les d&#xe9;tournements des deniers publics, la corruption et qui promeut le travail dans l’enthousiasme g&#xe9;n&#xe9;ral. C’est une philosophie qui encourage et r&#xe9;compense les plus m&#xe9;ritants de nous tous. C’est une philosophie qui place la jeunesse, les femmes et les hommes au centre des pr&#xe9;occupations de l’&#xe9;tat. C’est une philosophie qui promet le bien &#xea;tre &#xe0; tous et &#xe0; chacun et qui pr&#xf4;ne la justice sociale comme outil de d&#xe9;veloppement. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;Combien sommes nous, p&#xe9;tris de patriotisme&amp;nbsp; au point de partir mourir &#xe0; la guerre comme l’a fait l’h&#xe9;ro&#xef;que pilote Joe Kennedy, le fr&#xe8;re ain&#xe9; de John F. Kennedy ? Combien sommes-nous capables d’&#xea;tre des kamikazes d&#xe9;fendant leur pays comme ces patriotes japonais pendant la deuxi&#xe8;me guerre mondiale ? Combien sommes-nous &#xe0; braver l’espace inconnu pour prendre la fus&#xe9;e Apollo 11 et aller sur la lointaine lune pour le triomphe de la science et pour la gloire de notre pays ? Arr&#xea;tons de croire&amp;nbsp; que c’est le Cameroun qui doit tout nous donner et&amp;nbsp; croyons que c’est nous qui devons apporter tout au Cameroun. C’est l&#xe0; le sens de l’interpellation de Kennedy lorsqu’il proclamait&amp;nbsp; &#xab; Ne vous demandez pas ce que votre pays&amp;nbsp; fait pour vous, mais demandez vous ce que vous faites pour&amp;nbsp; votre pays &#xbb;. &lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: white;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;font&gt;Jean de Dieu Momo&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;font&gt;Avocat &lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;font&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 10pt;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Calibri&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 05 Oct 2009 09:11:00 GMT</pubDate></item><item><title>UNE AFFAIRE DE NEGRES </title><dc:creator>Noumbissie</dc:creator><link>http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/09/26/15206641.html</link><category>DANS L&apos;AIR DU TEMPS</category><category>Cameroun</category><category>dictature africaine</category><category>n&#xe8;gre</category><comments>http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/09/26/15206641.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://etudescameroun.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15206641/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/09/26/15206641.html</guid><description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 12pt; BACKGROUND: #fafafa;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Verdana&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &apos;Times New Roman&apos;; mso-bidi-font-family: &apos;Times New Roman&apos;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;Tout sur &lt;strong&gt;&lt;a title=&quot;UNE AFFAIRE DE NEGRES - la fiche complete&quot; href=&quot;http://www.dvdrama.com/film-30230-une-affaire-de-negres.php&quot;&gt;&lt;span style=&quot;COLOR: #cc0000; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none;&quot;&gt;UNE AFFAIRE DE NEGRES&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; - &lt;a title=&quot;La Critique Cin&#xe9; de UNE AFFAIRE DE NEGRES : LA TERREUR CAMEROUNAISE&quot; href=&quot;http://www.dvdrama.com/news-34705-une-affaire-de-negres-la-terreur-camerounaise.php&quot;&gt;&lt;span style=&quot;COLOR: #cc0000; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none;&quot;&gt;La Critique&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; - &lt;a title=&quot;UNE AFFAIRE DE NEGRES - la galerie photos&quot; href=&quot;http://www.dvdrama.com/galerie/une_affaire_de_negres_/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;COLOR: #cc0000; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none;&quot;&gt;Photos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Verdana&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 7.5pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt; - Le 2009-09-25 00:47:40&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Verdana&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: #fafafa;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Verdana&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/53/00/380186/44393164.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img width=&quot;150&quot; height=&quot;74&quot; alt=&quot;affaire_de_negres_haut&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/53/00/380186/44393164_p.jpg&quot; border=&quot;0&quot; complete=&quot;true&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br clear=&quot;all&quot; style=&quot;mso-special-character: line-break;&quot; /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 12pt; BACKGROUND: #fafafa;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;Malgr&#xe9; une sortie discr&#xe8;te et peu m&#xe9;diatique, &lt;a title=&quot;une-affaire-de-negres - la fiche du film&quot; href=&quot;http://www.dvdrama.com/film-30230-une-affaire-de-negres.php&quot;&gt;&lt;span style=&quot;COLOR: #cc0000; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none;&quot;&gt;Une Affaire de N&#xe8;gres&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; s&apos;impose comme un documentaire africain majeur des vingt derni&#xe8;res ann&#xe9;es s&apos;adressant directement &#xe0; la conscience citoyenne de chacun. Sous forme de devoir de m&#xe9;moire, &lt;a title=&quot;une-affaire-de-negres - la fiche du film&quot; href=&quot;http://www.dvdrama.com/film-30230-une-affaire-de-negres.php&quot;&gt;&lt;span style=&quot;COLOR: #cc0000; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none;&quot;&gt;Une Affaire de N&#xe8;gres&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; oeuvre pour l&apos;inscription et la r&#xe9;appropriation de l&apos;histoire r&#xe9;cente du Cameroun. La cin&#xe9;aste a recueilli de pr&#xe9;cieuses et sid&#xe9;rantes interviews qui font &#xe9;cho dans leurs mises en situation aux oeuvres essentielles que sont &lt;a title=&quot; - la fiche du film&quot; href=&quot;http://www.dvdrama.com/film--.php&quot;&gt;&lt;span style=&quot;COLOR: #cc0000; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none;&quot;&gt;Shoah&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; ou encore &lt;a title=&quot; - la fiche du film&quot; href=&quot;http://www.dvdrama.com/film--.php&quot;&gt;&lt;span style=&quot;COLOR: #cc0000; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none;&quot;&gt;S21 la machine Khmer Rouge&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. Voici la seconde partie de l&apos;interview que nous a accord&#xe9; la brillante cin&#xe9;aste. Outre l&apos;&#xe9;vocation d&apos;un constat dramatique de l&apos;ignorance encore actuelle d&apos;une grande partie des Camerounais vis-&#xe0;-vis des crimes perp&#xe9;tr&#xe9;s par le Commandement op&#xe9;rationnel, Osvalde Lewat d&#xe9;veloppe un regard plus g&#xe9;n&#xe9;ral sur l&apos;Afrique et les principales difficult&#xe9;s pour &#xe9;tablir un Etat de droit dans de nombreux pays africains. &lt;br /&gt;&lt;br style=&quot;mso-special-character: line-break;&quot; /&gt;&lt;br style=&quot;mso-special-character: line-break;&quot; /&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/73/61/380186/44393178.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img width=&quot;150&quot; height=&quot;84&quot; alt=&quot;une_affaire_de_negres_5&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/73/61/380186/44393178_p.jpg&quot; border=&quot;0&quot; complete=&quot;true&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: center;TEXT-ALIGN: center; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: #fafafa;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.dvdrama.com/galerie/une_affaire_de_negres_/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: #cc0000; FONT-SIZE: 9pt; TEXT-DECORATION: none; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR; text-underline: none; mso-no-proof: yes;&quot;&gt;&lt;shapetype id=&quot;_x0000_t75&quot; stroked=&quot;f&quot; filled=&quot;f&quot; path=&quot;m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe&quot; o:preferrelative=&quot;t&quot; o:spt=&quot;75&quot; coordsize=&quot;21600,21600&quot;&gt;&lt;stroke joinstyle=&quot;miter&quot;&gt;&lt;/stroke&gt;&lt;formulas&gt;&lt;f eqn=&quot;if lineDrawn pixelLineWidth 0&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;sum @0 1 0&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;sum 0 0 @1&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;prod @2 1 2&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;prod @3 21600 pixelWidth&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;prod @3 21600 pixelHeight&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;sum @0 0 1&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;prod @6 1 2&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;prod @7 21600 pixelWidth&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;sum @8 21600 0&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;prod @7 21600 pixelHeight&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;f eqn=&quot;sum @10 21600 0&quot;&gt;&lt;/f&gt;&lt;/formulas&gt;&lt;path o:connecttype=&quot;rect&quot; gradientshapeok=&quot;t&quot; o:extrusionok=&quot;f&quot;&gt;&lt;/path&gt;&lt;lock aspectratio=&quot;t&quot; v:ext=&quot;edit&quot;&gt;&lt;/lock&gt;&lt;/shapetype&gt;&lt;shape id=&quot;Image_x0020_15&quot; o:button=&quot;t&quot; href=&quot;http://www.dvdrama.com/galerie/une_affaire_de_negres_/&quot; alt=&quot;UNE AFFAIRE DE NEGRES de oswalde lewat - photo 5&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot; o:spid=&quot;_x0000_i1029&quot; style=&quot;WIDTH: 397.5pt; HEIGHT: 223.5pt; VISIBILITY: visible; mso-wrap-style: square;&quot;&gt;&lt;imagedata o:title=&quot;UNE AFFAIRE DE NEGRES de oswalde lewat - photo 5&quot; src=&quot;file:///C:\Users\NOUMBI~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.jpg&quot;&gt;&lt;/imagedata&gt;&lt;/shape&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 7.5pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;UNE AFFAIRE DE NEGRES de oswalde lewat&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 12pt; BACKGROUND: #fafafa;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Comment accorder une part pr&#xe9;pond&#xe9;rante aux interviews face aux &#xe9;l&#xe9;ments mat&#xe9;riels ?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;La part de concret, si l&apos;on consid&#xe8;re les &#xe9;l&#xe9;ments mat&#xe9;riels, est plut&#xf4;t marginale dans le film. L&apos;essentiel du film est constitu&#xe9; de t&#xe9;moignages. Je pense que c&apos;est important. C&apos;est un sujet assez peu m&#xe9;diatis&#xe9;, contrairement &#xe0; la Shoah, toutes proportions gard&#xe9;es &#xe9;videmment. Il y a une mosa&#xef;que de films qui permettent d&apos;avoir une unit&#xe9; sur ce qui s&apos;est pass&#xe9;. Concernant le Commandement op&#xe9;rationnel, c&apos;est une histoire ponctuelle qui s&apos;est pass&#xe9;e dans un petit pays. Je pense qu&apos;il &#xe9;tait important de mettre cette histoire-l&#xe0; en image, de montrer, de t&#xe9;moigner de ce qui s&apos;&#xe9;tait pass&#xe9;...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Dans quel &#xe9;tat d&apos;esprit, votre &#xe9;quipe et vous &#xe9;tiez apr&#xe8;s la fin du film ? &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Quand j&apos;ai fini le film, cela a &#xe9;t&#xe9; tr&#xe8;s difficile au d&#xe9;but, maintenant &#xe7;a commence &#xe0; aller. Mais pendant trois ans quand on voit des gens, puis quand on tourne, c&apos;est au-del&#xe0; d&apos;un simple travail, on re&#xe7;oit beaucoup, les moments sont tr&#xe8;s forts. Certains films que j&apos;ai r&#xe9;alis&#xe9;s, notamment &lt;a title=&quot;une-affaire-de-negres - la fiche du film&quot; href=&quot;http://www.dvdrama.com/film-30230-une-affaire-de-negres.php&quot;&gt;&lt;span style=&quot;COLOR: #cc0000; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none;&quot;&gt;Une Affaire de N&#xe8;gres&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, m&apos;ont conduit &#xe0; une remise en question tr&#xe8;s personnelle. Un film comme &#xe7;a, on n&apos;en ressort pas indemne. Ce film &#xe9;tait &#xe9;vident pour moi. Je ne suis pas s&#xfb;re que je refasse un sujet comme &#xe7;a. Je suis contente de l&apos;avoir fait. Concernant mon &#xe9;quipe, certains ont subi des menaces, notamment mon &#xe9;quipe au Cameroun avec des lettres anonymes et menaces t&#xe9;l&#xe9;phoniques. Heureusement, il ne s&apos;est rien pass&#xe9;, on croise les doigts pour que &#xe7;a continue comme cela. &lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/81/49/380186/44393182.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img width=&quot;150&quot; height=&quot;85&quot; alt=&quot;une_affaire_de_negres_3&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/81/49/380186/44393182_p.jpg&quot; border=&quot;0&quot; complete=&quot;true&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br style=&quot;mso-special-character: line-break;&quot; /&gt;&lt;br style=&quot;mso-special-character: line-break;&quot; /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: center;TEXT-ALIGN: center; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: #fafafa;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.dvdrama.com/galerie/une_affaire_de_negres_/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: #cc0000; FONT-SIZE: 9pt; TEXT-DECORATION: none; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR; text-underline: none; mso-no-proof: yes;&quot;&gt;&lt;shape id=&quot;Image_x0020_16&quot; o:button=&quot;t&quot; href=&quot;http://www.dvdrama.com/galerie/une_affaire_de_negres_/&quot; alt=&quot;UNE AFFAIRE DE NEGRES de oswalde lewat - photo 3&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot; o:spid=&quot;_x0000_i1028&quot; style=&quot;WIDTH: 397.5pt; HEIGHT: 225.75pt; VISIBILITY: visible; mso-wrap-style: square;&quot;&gt;&lt;imagedata o:title=&quot;UNE AFFAIRE DE NEGRES de oswalde lewat - photo 3&quot; src=&quot;file:///C:\Users\NOUMBI~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.jpg&quot;&gt;&lt;/imagedata&gt;&lt;/shape&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 7.5pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;UNE AFFAIRE DE NEGRES de oswalde lewat&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: #fafafa;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Le terme d&#xe9;mocratie tropicale appliqu&#xe9; aux pays africains reste toujours autant pr&#xe9;sent. On a l&apos;impression tout de m&#xea;me d&apos;&#xea;tre devant une d&#xe9;mocratie inerte o&#xf9; l&apos;impunit&#xe9; r&#xe8;gne en ma&#xee;tre. Comment lutter contre cela selon vous ?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;En regardant ce film. Je pense qu&apos;il est important que les Africains se construisent une m&#xe9;moire. On a commenc&#xe9;, mais c&apos;est encore trop timide. C&apos;est en repartant de ce qui s&apos;est pass&#xe9;, on peut aller tr&#xe8;s loin en revenant m&#xea;me sur l&apos;esclavage, c&apos;est en repartant de l&#xe0;. En questionnant sur ce qu&apos;on vit aujourd&apos;hui sur la d&#xe9;rive. On peut trouver peut-&#xea;tre des modes de gestion, de fonctionnement o&#xf9; chaque citoyen a le sentiment qu&apos;il appartient &#xe0; un Etat envers lequel il a des devoirs et envers lequel il est en droit de d&#xe9;fendre ses droits. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Un Etat de droit ?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Il est important chez nous en Afrique qu&apos;on revienne &#xe0; la valeur d&apos;Etat de droit. C&apos;est-&#xe0;-dire un Etat o&#xf9; les autorit&#xe9;s elles-m&#xea;mes se soumettent au droit. Pour moi, c&apos;est la base du dysfonctionnement observ&#xe9; dans de nombreux pays africains. &lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: #eeeeee;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Verdana&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: #eeeeee;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Verdana&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: #eeeeee;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Verdana&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: #fafafa;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Verdana&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR; mso-no-proof: yes;&quot;&gt;&lt;shape id=&quot;Image_x0020_5&quot; alt=&quot;UNE AFFAIRE DE NEGRES : INTERVIEW (PART.2)&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot; o:spid=&quot;_x0000_i1027&quot; style=&quot;WIDTH: 459pt; HEIGHT: 225pt; VISIBILITY: visible; mso-wrap-style: square;&quot;&gt;&lt;imagedata o:title=&quot; INTERVIEW (PART&quot; src=&quot;file:///C:\Users\NOUMBI~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image003.jpg&quot;&gt;&lt;/imagedata&gt;&lt;/shape&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Verdana&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 3.75pt; BACKGROUND: #3a3a3a; mso-outline-level: 1;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Verdana&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: white; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR; mso-font-kerning: 18.0pt;&quot;&gt;UNE AFFAIRE DE NEGRES : INTERVIEW (PART.2)&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 12pt; BACKGROUND: #fafafa;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Verdana&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;Tout sur &lt;strong&gt;&lt;a title=&quot;UNE AFFAIRE DE NEGRES - la fiche complete&quot; href=&quot;http://www.dvdrama.com/film-30230-une-affaire-de-negres.php&quot;&gt;&lt;span style=&quot;COLOR: #cc0000; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none;&quot;&gt;UNE AFFAIRE DE NEGRES&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; - &lt;a title=&quot;La Critique Cin&#xe9; de UNE AFFAIRE DE NEGRES : LA TERREUR CAMEROUNAISE&quot; href=&quot;http://www.dvdrama.com/news-34705-une-affaire-de-negres-la-terreur-camerounaise.php&quot;&gt;&lt;span style=&quot;COLOR: #cc0000; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none;&quot;&gt;La Critique&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; - &lt;a title=&quot;UNE AFFAIRE DE NEGRES - la galerie photos&quot; href=&quot;http://www.dvdrama.com/galerie/une_affaire_de_negres_/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;COLOR: #cc0000; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none;&quot;&gt;Photos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Verdana&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 7.5pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt; - Le 2009-09-25 00:47:40&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Verdana&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: #fafafa;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Verdana&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;br clear=&quot;all&quot; style=&quot;mso-special-character: line-break;&quot; /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 12pt; BACKGROUND: #fafafa;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;Effectivement, l&apos;avocat &#xe9;voque le cas de la C&#xf4;te d&apos;Ivoire. Il craint que le Cameroun finisse ainsi !&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;br /&gt;Oui, dans un contexte o&#xf9; il n&apos;y a pas de garde-fou, on a tous peur. Dans un contexte o&#xf9; l&apos;on peut tout se permettre pour peu qu&apos;on ait le pouvoir qui nous l&apos;autorise. Quand les bords sont franchis, il n&apos;y a plus de limite. Aujourd&apos;hui, la clef chez nous en Afrique, c&apos;est d&apos;avoir une vraie d&#xe9;mocratie. Il n&apos;y a pas de diff&#xe9;rence entre le nord ou le sud. Seuls les garde-fous comptent. Ce sont par exemple des chartes &#xe9;lectorales plus transparentes. Si celui qui est &#xe0; la t&#xea;te de l&apos;Etat sait qu&apos;il va &#xea;tre sanctionn&#xe9; si jamais il ne s&apos;en tient pas &#xe0; ce qu&apos;il a promis ou qu&apos;il d&#xe9;roge &#xe0; la loi. C&apos;est &#xe7;a qui fait la diff&#xe9;rence. Sinon, il n&apos;y aurait pas autant de mises en examen en France, autant de scandales. Les probl&#xe8;mes dans certains pays africains, c&apos;est qu&apos;il n&apos;y a pas de garde-fou, qu&apos;il n&apos;y a pas d&apos;Etat de droit. Maintenant vous me demandez comment r&#xe9;soudre cela...C&apos;est l&apos;urne...&lt;br /&gt;&lt;br style=&quot;mso-special-character: line-break;&quot; /&gt;&lt;br style=&quot;mso-special-character: line-break;&quot; /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: center;TEXT-ALIGN: center; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: #fafafa;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.dvdrama.com/galerie/une_affaire_de_negres_/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: #cc0000; FONT-SIZE: 9pt; TEXT-DECORATION: none; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR; text-underline: none; mso-no-proof: yes;&quot;&gt;&lt;shape id=&quot;Image_x0020_6&quot; o:button=&quot;t&quot; href=&quot;http://www.dvdrama.com/galerie/une_affaire_de_negres_/&quot; alt=&quot;UNE AFFAIRE DE NEGRES de oswalde lewat - photo 4&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot; o:spid=&quot;_x0000_i1026&quot; style=&quot;WIDTH: 397.5pt; HEIGHT: 226.5pt; VISIBILITY: visible; mso-wrap-style: square;&quot;&gt;&lt;imagedata o:title=&quot;UNE AFFAIRE DE NEGRES de oswalde lewat - photo 4&quot; src=&quot;file:///C:\Users\NOUMBI~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image004.jpg&quot;&gt;&lt;/imagedata&gt;&lt;/shape&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 7.5pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;UNE AFFAIRE DE NEGRES de oswalde lewat&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 12pt; BACKGROUND: #fafafa;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cela para&#xee;t une &#xe9;vidence. Mais en pratique &#xe7;a l&apos;est moins...&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Bien s&#xfb;r. C&apos;est pour cela qu&apos;il y a des gens qui s&apos;engagent, c&apos;est pour cela qu&apos;il y a des gens qui donnent leur vie, pour que les g&#xe9;n&#xe9;rations &#xe0; venir aient une vie meilleure. C&apos;est pour cela qu&apos;il y a des films qui sont faits. C&apos;est pour cela qu&apos;il y a des livres qui sont &#xe9;crits. C&apos;est pour cela qu&apos;il y a une soci&#xe9;t&#xe9; civile. Et dans mon film, autant je critique la d&#xe9;mission du contrepoint politique, autant je montre que la soci&#xe9;t&#xe9; civile a d&#xe9;missionn&#xe9;. Au Cameroun, la soci&#xe9;t&#xe9; civile n&apos;est pas forte. Elle ne peut &#xea;tre un contre-pouvoir puissant, pouvant faire face au r&#xe9;gime qui est en place. On ne peut pas esp&#xe9;rer aboutir &#xe0; un &#xe9;quilibre. Et le probl&#xe8;me ne vient pas que l&apos;Afrique est pauvre, qu&apos;il y a un d&#xe9;s&#xe9;quilibre profond entre les classes dominantes et les masses populaires... Le probl&#xe8;me c&apos;est qu&apos;il y a une classe moyenne extr&#xea;mement marginale. Le seul moyen d&apos;inverser la tendance c&apos;est en ayant une soci&#xe9;t&#xe9; civile. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Le g&#xe9;n&#xe9;rique de fin est comme un coup de guillotine avec ces gens interrog&#xe9;s dans la rue qui regrettent que le Commandement Op&#xe9;rationnel ne soit plus en place. Durant tout le film, vous oeuvrez &#xe0; reconstruire la m&#xe9;moire du Cameroun et l&#xe0;, vous revenez &#xe0; une r&#xe9;alit&#xe9; tr&#xe8;s concr&#xe8;te dans laquelle l&apos;&#xe9;veil des consciences a du mal &#xe0; se r&#xe9;aliser.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Tout &#xe0; fait, c&apos;est une fin qui peut choquer, on me l&apos;a dit. Et je l&apos;assume totalement. Quand on voit la demande de plus de mesures r&#xe9;pressives, que cela soit en France ou partout ailleurs, quand on voit le curseur qui a &#xe9;t&#xe9; mis sur la r&#xe9;pression de la libert&#xe9; individuelle un peu partout dans le monde. On se rend bien compte que ce sont les populations elles-m&#xea;mes qui demandent cette r&#xe9;pression tant qu&apos;elles ne sont pas touch&#xe9;es, tant qu&apos;elles ne sont pas concern&#xe9;es. Ce qui revient &#xe0; la question de l&apos;indiff&#xe9;rence. On a une notion abstraite de l&apos;autre et du danger qu&apos;on peut avoir. Et pour r&#xe9;soudre cela. On ne va pas au fondement des probl&#xe8;mes, on ne repart pas &#xe0; la source, notamment au Cameroun. Il y a eu le grand banditisme, il y a eu l&apos;ins&#xe9;curit&#xe9;. Mais elle est partie de quoi ? Qu&apos;est-ce qui fait qu&apos;un pays comme le Cameroun, il y a 10/15 ans &#xe9;tait r&#xe9;put&#xe9; pour faire partie de ceux les plus s&#xe9;curitaires et qui basculent dans l&apos;ins&#xe9;curit&#xe9;, les braquages et les assassinats. Effectivement, il y a eu une crise &#xe9;conomique qui a &#xe9;t&#xe9; mal g&#xe9;r&#xe9;e et qui a fait que les gens se sont enfonc&#xe9;s dans la mis&#xe8;re et la pauvret&#xe9;. Les parents n&apos;ont pu envoyer leurs enfants &#xe0; l&apos;&#xe9;cole, etc. Je pense qu&apos;il est important de revenir aux sources des difficult&#xe9;s des soci&#xe9;t&#xe9;s, qu&apos;elles soient occidentales ou africaines, et d&apos;apporter des r&#xe9;ponses &#xe0; ces difficult&#xe9;s-l&#xe0;. La premi&#xe8;re r&#xe9;ponse qu&apos;on a en g&#xe9;n&#xe9;ral et qui semble satisfaire la majorit&#xe9; des gens, ce sont des mesures r&#xe9;pressives de fa&#xe7;on l&#xe9;gislative. Alors, on fait une loi, puis d&apos;autres, on peut maintenant mettre des enfants de 12 ans en prison, etc. Apr&#xe8;s, on dit qu&apos;il y a surpopulation carc&#xe9;rale, suicide... &lt;strong&gt;quelque part, on a les dirigeants qu&apos;on m&#xe9;rite.&lt;/strong&gt; C&apos;est ce que je montre dans le film. &lt;em&gt;Si ce pays-l&#xe0; est comme &#xe7;a, c&apos;est parce que cette population est comme &#xe7;a. &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br style=&quot;mso-special-character: line-break;&quot; /&gt;&lt;br style=&quot;mso-special-character: line-break;&quot; /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: center;TEXT-ALIGN: center; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: #fafafa;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.dvdrama.com/galerie/une_affaire_de_negres_/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: #cc0000; FONT-SIZE: 9pt; TEXT-DECORATION: none; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR; text-underline: none; mso-no-proof: yes;&quot;&gt;&lt;shape id=&quot;Image_x0020_7&quot; o:button=&quot;t&quot; href=&quot;http://www.dvdrama.com/galerie/une_affaire_de_negres_/&quot; alt=&quot;UNE AFFAIRE DE NEGRES de oswalde lewat - photo 2&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot; o:spid=&quot;_x0000_i1025&quot; style=&quot;WIDTH: 397.5pt; HEIGHT: 283.5pt; VISIBILITY: visible; mso-wrap-style: square;&quot;&gt;&lt;imagedata o:title=&quot;UNE AFFAIRE DE NEGRES de oswalde lewat - photo 2&quot; src=&quot;file:///C:\Users\NOUMBI~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image005.jpg&quot;&gt;&lt;/imagedata&gt;&lt;/shape&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 7.5pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;UNE AFFAIRE DE NEGRES de oswalde lewat&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BACKGROUND: #fafafa;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Arial&quot;, &quot;sans-serif&quot;; COLOR: black; FONT-SIZE: 9pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-language: FR;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Pouvez-vous revenir sur le choix du titre ?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Je voulais un titre qui marque, car on ne s&apos;&#xe9;tait pas assez pench&#xe9; sur le cas du Commandement Op&#xe9;rationnel. Pour de bonnes ou de mauvaises raisons, on s&apos;arr&#xea;te sur le titre. C&apos;&#xe9;tait un titre en forme d&apos;ironie. Car je me disais que si c&apos;est le sujet du film, les gens vont se dire : encore un drame en Afrique, encore des assassinats, encore une affaire de noirs, une affaire de n&#xe8;gres. Avec le politiquement correct, personne ne peut dire Une Affaire de N&#xe8;gres, m&#xea;me si on n&apos;en pense pas moins. Et j&apos;estimais que mettre un titre comme celui-l&#xe0;, c&apos;&#xe9;tait au contraire dire : Non, &lt;strong&gt;ce n&apos;est pas juste une affaire de n&#xe8;gres, c&apos;est une affaire d&apos;&#xea;tres humains&lt;/strong&gt;, et puis surtout c&apos;est une affaire ponctuelle qui s&apos;est d&#xe9;roul&#xe9;e au Cameroun, mais qui peut se produire partout une fois qu&apos;on souscrit aux d&#xe9;rives ins&#xe9;curitaires. Le rapport &#xe0; l&apos;alt&#xe9;rit&#xe9; doit &#xea;tre diff&#xe9;rent. On doit penser diff&#xe9;remment. &lt;strong&gt;Parce qu&apos;au fond, au-del&#xe0; de l&apos;effet de pigmentation qui nous diff&#xe9;rencie, nous sommes fondamentalement semblables. Culturellement diff&#xe9;rents, g&#xe9;n&#xe9;tiquement semblables. Que ce soit une affaire de n&#xe8;gres, ou de Mexicains, de Chinois... C&apos;est avant tout une affaire d&apos;humains. &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Avez-vous de prochains projets ?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;J&apos;ai envie de faire mon prochain film en Isra&#xeb;l. &#xc7;a sera aussi un documentaire. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Propos recueillis par Gwena&#xeb;l Tison&lt;/em&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 10pt;&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Calibri&quot; size=&quot;3&quot;&gt; &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 26 Sep 2009 00:04:28 GMT</pubDate></item><item><title>L&apos;ANCIEN JESUITE QUI PENSE LE MUNTU</title><dc:creator>Noumbissie</dc:creator><link>http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/09/05/14962008.html</link><category>CONFERENCES &amp; COLLOQUES</category><comments>http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/09/05/14962008.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://etudescameroun.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/14962008/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/09/05/14962008.html</guid><description>&lt;p&gt;&lt;span lang=&quot;FR&quot;&gt;&lt;p&gt;Eboussi Boulaga : l’ancien j&#xe9;suite qui pense le Muntu &lt;/p&gt;&lt;em&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Itin&#xe9;raire et courants de pens&#xe9;e de l’homme &#xe0; qui la communaut&#xe9; universitaire a rendu hommage samedi 25 juillet 2009 &#xe0; l’amphi 700 du campus universitaire de Ngoa Ekelle. &lt;/p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/em&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/99/39/380186/43577391.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img width=&quot;135&quot; height=&quot;135&quot; alt=&quot;prof_ebousi&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/99/39/380186/43577391_p.jpg&quot; border=&quot;0&quot; complete=&quot;true&quot; style=&quot;MARGIN: 0px 0px 5px 5px; FLOAT: right;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Il y a un rapport virtuel fort entre Eboussi Boulaga et les villages Bafia et Labl&#xe9;. Dans le premier il y est n&#xe9;. Dans le second il y a pass&#xe9; son enfance. Son p&#xe8;re cat&#xe9;chiste &#xe0; Labl&#xe9;, l’unique mission catholique de l’&#xe9;poque dans cette r&#xe9;gion, faisait partie des hommes cultiv&#xe9;s de son temps. C’est ainsi qu’il a inculqu&#xe9; tr&#xe8;s t&#xf4;t &#xe0; ses enfants, le go&#xfb;t de la lecture des magazines chr&#xe9;tiens tels que &#xab; P&#xe8;lerin Magazine &#xbb;, journal des catholiques fran&#xe7;ais de droite. La maman d’Eboussi Boulaga &#xe9;tait une cultivatrice qui travaillait &#xe9;norm&#xe9;ment les champs. Ce qui fait que pendant toute l’enfance, le temps de la fr&#xe9;quentation de l’&#xe9;cole primaire &#xe0; Labl&#xe9;, la famille &#xe9;tait au-dessus des besoins alimentaires. L’&#xe9;tape d’Efok qui suit o&#xf9; le jeune Fabien ach&#xe8;ve le cycle primaire est en fait une &#xe9;tape transitoire. Mais il ressort que l’attachement &#xe0; Bafia et Labl&#xe9;, reste s&#xe9;rieux, ne serait-ce que pour l’initiation &#xe0; la vie du village dont Eboussi Boulaga jusqu’&#xe0; ce jour semble garder les s&#xe9;quelles sur le plan de son subconscient. &#xab; Je suis longtemps rest&#xe9; au village aux c&#xf4;t&#xe9;s de mes parents. Cela &#xe9;videmment m’a marqu&#xe9;. Apr&#xe8;s que je sois parti ailleurs pendant des ann&#xe9;es, mon retour au pays a commenc&#xe9; par un s&#xe9;jour pendant un temps dans mon village &#xbb;, raconte-il. De ce s&#xe9;jour au village &#xe0; Labl&#xe9; et Bafia sortira une formation humaine qui va plus tard entrer en dialogue avec la d&#xe9;couverte d’autres formations. D’abord, celle de s&#xe9;minariste &#xe0; Akono, o&#xf9; sont pass&#xe9;s la plupart des hommes de sa g&#xe9;n&#xe9;ration, dans les ann&#xe9;es 40 et 50, et qui dirigent encore le Cameroun aujourd’hui. Ensuite la rencontre avec la Compagnie de J&#xe9;sus o&#xf9; Eboussi Boulaga va puiser l’essentiel de sa formation intellectuelle. En fait, l’entr&#xe9;e dans les ordres religieux de grande envergure tels que la Compagnie de J&#xe9;sus (j&#xe9;suites), l’Ordre des fr&#xe8;res pr&#xea;cheurs (dominicains) n’&#xe9;tait pas du tout &#xe9;vidente. C’&#xe9;tait l’&#xe9;poque o&#xf9; dans la grande r&#xe9;gion apostolique de Yaound&#xe9;, feux les seigneurs Fran&#xe7;ois Xavier et Ren&#xe9; Graffin s’&#xe9;chinaient &#xe0; former le clerg&#xe9; dioc&#xe9;sain. Les &#xab; pr&#xea;tres indig&#xe8;nes &#xbb; comme on les appelait alors. Chez les j&#xe9;suites, Engelbert Mveng, jeune fils Bene de la tribu Mvog Manga n&#xe9; &#xe0; Enamgal, petit village localis&#xe9; dans la r&#xe9;gion du Sud, le 9 mai 1930, en &#xe9;tait le premier. Le fondateur de l’ancien coll&#xe8;ge Le Sillon &#xe0; Yaound&#xe9; est le tout premier camerounais &#xe0; entrer chez les j&#xe9;suites en 1952. Avec &#xe9;videmment la &#xab; mal&#xe9;diction &#xbb; de Mgr Graffin qui voyait cette d&#xe9;marche de l’ancien petit s&#xe9;minariste d’Akono d’un mauvais œil. C’est &#xe0; sa suite qu’arrive donc Eboussi Boulaga en 1955, apr&#xe8;s le cycle secondaire de philosophie &#xe0; Ot&#xe9;l&#xe9;. Pour faire un j&#xe9;suite, il faut 20 ans apr&#xe8;s l’obtention du baccalaur&#xe9;at. La premi&#xe8;re &#xe9;tape, celle par laquelle Fabien Eboussi Boulaga est pass&#xe9;, est celle du noviciat. A son &#xe9;poque cela se passait &#xe0; l’ancien Congo belge, pr&#xe9;cis&#xe9;ment dans un petit village de la province Kasa&#xef; occidental qu’on appelle Djouma. Aujourd’hui le noviciat des j&#xe9;suites pour ce qui est la province de l’Afrique de l’Ouest qui part du S&#xe9;n&#xe9;gal jusqu’en Centrafrique, se trouve &#xe0; Bafoussam au Cameroun. Le noviciat de la Compagnie de J&#xe9;sus dure deux ans. Pendant ces deux ans, le novice est form&#xe9; &#xe0; la spiritualit&#xe9; ignacienne, dont la grande sp&#xe9;cificit&#xe9; se trouve dans les fameux exercices spirituels de saint Ignace. Il est question, pour le futur j&#xe9;suite en formation, de passer une retraite de trois mois dans le je&#xfb;ne et la pri&#xe8;re. Et que tous les jours, &#xe0; chaque seconde, chaque minute, chaque heure, dans tout ce que l’on fait on tourne son esprit et son &#xe2;me vers Dieu. Il s’agit en fait d’un nettoyage, d’un d&#xe9;pouillage du cerveau et d’esprit de tout ce qui est contraire &#xe0; Dieu. Ce qui fait que logiquement, &#xe0; l’issue des trois mois que durent les exercices spirituels de saint Ignace, le jeune novice est comme lessiv&#xe9; spirituellement et devient un homme nouveau, capable d’affronter toutes les spiritualit&#xe9;s et autres &#xe9;tudes intellectuelles dans la suite de sa formation. Celle-ci se poursuit apr&#xe8;s les vœux perp&#xe9;tuels par trois ans d’&#xe9;tudes litt&#xe9;raires dans une Universit&#xe9; publique, puis trois ans d’&#xe9;tudes philosophiques couronn&#xe9;es respectivement par une licence en lettres, et une licence en philosophie. Apr&#xe8;s quoi, les sup&#xe9;rieurs envoient le futur j&#xe9;suite en &#xab; r&#xe9;gence &#xbb;. Il s’agit d’un vocabulaire purement j&#xe9;suite, qui marque une p&#xe9;riode de stage, au cours de laquelle, le scolastique j&#xe9;suite est amen&#xe9; &#xe0; enseigner pendant deux ans dans un coll&#xe8;ge d’enseignement secondaire tenu par les j&#xe9;suites. C’est le cas par exemple de Libermann &#xe0; Douala au Cameroun, ou encore le coll&#xe8;ge Fran&#xe7;ois Xavier &#xe0; N’djam&#xe9;na. Apr&#xe8;s la &#xab; r&#xe9;gence &#xbb; suivent des &#xe9;tudes de th&#xe9;ologie en anglais pendant quatre ans. Au bout de la troisi&#xe8;me ann&#xe9;e, le scolastique j&#xe9;suite est ordonn&#xe9; diacre. Et un an apr&#xe8;s, la Compagnie de J&#xe9;sus l’accompagne dans son village pour l’ordination sacerdotale. Mais, bien qu’&#xe9;tant pr&#xea;tre, l’ancien scolastique n’est pas encore j&#xe9;suite plein. Il lui faut encore aller suivre ce qu’on appelle chez les j&#xe9;suites, des &#xe9;tudes particuli&#xe8;res. Il s’agit par exemples, de la philosophie politique, de toutes les branches des sciences sociales, des sciences nucl&#xe9;aires, bref, d’importants compartiments des domaines de la connaissance scientifique. Cette p&#xe9;riode dure au moins trois ans. Avant l’&#xe9;tape de l’enseignement universitaire pour une p&#xe9;riode de deux ans. Apr&#xe8;s quoi, la Compagnie de J&#xe9;sus qui a pris le temps d’observer celui qui jusque-l&#xe0; &#xe9;tait candidat &#xe0; la vie de j&#xe9;suite, lui demande alors d’aller terminer sa formation par une troisi&#xe8;me ann&#xe9;e de noviciat. Le fameux &#xab; troisi&#xe8;mement &#xbb; bien connu dans le vocabulaire j&#xe9;suitique. L&#xe0;, le pr&#xea;tre j&#xe9;suite est entre autres initi&#xe9; &#xe0; la compr&#xe9;hension de la marche du monde, notamment par l’&#xe9;tude minutieuse des organisations, des sectes qui menacent la foi de l’&#xe9;glise catholique. Genre, franc-ma&#xe7;onnerie, rose-croix, et tous les mouvements intellectualistes. C’est donc &#xe0; l’issue du &#xab; troisi&#xe8;mement &#xbb; que celui qui devient alors j&#xe9;suite plein prononce ses vœux officiels. A ce moment, la Compagnie de J&#xe9;sus le re&#xe7;oit officiellement et s’engage &#xe0; &#xea;tre &#xe0; ses c&#xf4;t&#xe9;s jusqu’&#xe0; la mort. &lt;/p&gt;&lt;strong&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Pens&#xe9;e saisissante &lt;/p&gt;&lt;/strong&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Le Pr Eboussi &#xe0; qui la communaut&#xe9; intellectuelle a rendu hommage samedi dernier, a eu exactement tout cet itin&#xe9;raire. Avec la diff&#xe9;rence que, &#xe0; son &#xe9;poque, la formation &#xe9;tait encore plus approfondie. Notamment par des solides &#xe9;tudes gr&#xe9;co-latines qui font de lui aujourd’hui l’un des grands connaisseurs dans ce domaine de la connaissance classique. …Dans l’esprit de la Compagnie de J&#xe9;sus, Eboussi Boulaga est j&#xe9;suite &#xe0; vie. Nonobstant le fait qu’il s’est volontairement mis &#xe0; l’&#xe9;cart de cet ordre. La rupture est officiellement arriv&#xe9;e en 1980. M&#xea;me si d&#xe8;s 1979, son d&#xe9;part de la Compagnie &#xe9;tait pratiquement consomm&#xe9;. C’&#xe9;tait en C&#xf4;te d’Ivoire o&#xf9; il enseignait depuis 6 ans la philosophie &#xe0; l’Universit&#xe9; de Cocody &#xe0; Abidjan. Le retour au Cameroun arrive en 1984. Apr&#xe8;s une p&#xe9;riode de ressourcement dans ses villages Labl&#xe9; et Bafia, Eboussi Boulaga est recrut&#xe9; &#xe0; l’ex-Universit&#xe9; de Yaound&#xe9; o&#xf9; il va poursuivre son m&#xe9;tier d’enseignant jusqu’en 1994. Avant de devenir professeur associ&#xe9; &#xe0; l’Universit&#xe9; catholique d’Afrique centrale. Mais entre temps, Eboussi Boulaga aura &#xe9;t&#xe9; enseignant &#xe0; la prestigieuse Universit&#xe9; am&#xe9;ricaine Harvard, puis &#xe0; Hambourg en Allemagne. Avant l’int&#xe9;gration des activit&#xe9;s de soci&#xe9;t&#xe9; civile, d’abord avec le Gerdes Afrique, puis le Codesria. &lt;/p&gt;&lt;strong&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ap&#xf4;tre de Platon, Aristote, Epicure… &lt;/p&gt;&lt;/strong&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Hormis cette professiond’enseignant qui aura d&#xe9;termin&#xe9;e sa vie, dans le domaine de la philosophie, le Pr. Eboussi Boulaga a un rapport fort avec l’&#xe9;criture. C’est certainement &#xe0; ce niveau qu’il traduit toute sa pens&#xe9;e intellectuelle. C’est vrai que enseignant de philosophie, Eboussi Boulaga s’est &#xe9;norm&#xe9;ment familiaris&#xe9; avec les pr&#xe9;socratiques de la philosophie grecque. Mais il a aussi enseign&#xe9; Platon, Aristote, Epicure et plus proche de nous, Hegel dans la &#xab; ph&#xe9;nom&#xe9;nologie de l’esprit &#xbb;. Pour ce qui est de la philosophie moderne, ou contemporaine, Eboussi Boulaga est l’un des grands explicateurs de Wittgenstein, Anna Arendt (origine du totalitarisme) et John Rawls (la th&#xe9;orie de la Justice). En r&#xe9;alit&#xe9; ce qu’on retient de cet homme &#xe0; l’humilit&#xe9; d&#xe9;sarmante, c’est qu’il est d&#xe9;sormais objet de pens&#xe9;e et d’&#xe9;tude. &#xab; La crise du Muntu &#xbb; appara&#xee;t ainsi comme l’œuvre majeure de celui que l’on peut &#xe0; juste titre consid&#xe9;rer comme l’un des plus grands intellectuels camerounais. Il s’agit de la probl&#xe9;matique du questionnement de la dimension ontologique de l’homme africain. Dans son enti&#xe8;ret&#xe9; et sa place dans l’histoire. &#xab; Christianisme sans f&#xe9;tiches &#xbb; qui suit n’est en fait que la suite initi&#xe9;e du questionnement intellectuel de l’ancien j&#xe9;suite qui pense le Muntu, c’est dire l’homme africain. Quel sens peut-on donner en son &#xe2;me et conscience au christianisme dans un contexte de domination ? C’est bien de cela qu’il s’agit. Un questionnement non encore achev&#xe9; aujourd’hui. Ainsi vu, Eboussi peut appara&#xee;tre dans la soci&#xe9;t&#xe9; ambiante comme un homme redout&#xe9;. Pour le philosophe qui pense chaque jour le r&#xe9;el, notre soci&#xe9;t&#xe9; est en d&#xe9;phasage avec ceux qui la g&#xe8;re. C’est pour cela qu’avec le pouvoir, Eboussi Boulaga n’a pas n&#xe9;cessairement besoin de dire quelque chose &#xe0; ceux qui conduisent la vie de la nation camerounaise. Son r&#xf4;le est de r&#xe9;fl&#xe9;chir sur les probl&#xe8;mes de son temps. Que ceux qui tiennent le pouvoir au Cameroun et qui veulent absolument le garder ad vitam &#xe6;ternam, l’&#xe9;coutent ou pas, comme cela se passe sous d’autres cieux, n’est pas le plus important. Il n’&#xe9;crit pas pour les ministres. M&#xea;me pas pour le pr&#xe9;sident la R&#xe9;publique. Encore moins pour la bande de ses nombreux courtisans. Ce qui est utile c’est de savoir que des Hommes comme Eboussi Boulaga font partie d’une g&#xe9;n&#xe9;ration d’Hommes de science qui ont une rigueur intellectuelle accentu&#xe9;e qui ne supporte pas le mensonge. C’est en cela que la pens&#xe9;e de cet homme form&#xe9; &#xe0; la dure &#xe9;cole des j&#xe9;suites, m&#xe9;rite d’&#xea;tre &#xe9;tudi&#xe9;e comme cela a &#xe9;t&#xe9; le cas samedi dernier. &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par Jean Fran&#xe7;ois CHANNON Le 28-07-2009&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 05 Sep 2009 02:01:18 GMT</pubDate></item><item><title>FABIEN EBOUSSI BOULAGA ou la libert&#xe9; de penser</title><dc:creator>Noumbissie</dc:creator><link>http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/07/18/14442353.html</link><category> LE TEMPS CAMEROUNAIS</category><category>Ambroise Kom</category><category>cameroun politique</category><category>Eboussi Boulaga</category><category>Intellectuels camerounais</category><category>Philosophie camerounaise</category><comments>http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/07/18/14442353.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://etudescameroun.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/14442353/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/07/18/14442353.html</guid><description>&lt;p&gt;&lt;font lang=&quot;FR&quot;&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/92/79/380186/41890765.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img width=&quot;150&quot; height=&quot;150&quot; alt=&quot;Eboussi_Boulaga&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/92/79/380186/41890765_p.jpg&quot; border=&quot;0&quot; complete=&quot;true&quot; complete=&quot;true&quot; style=&quot;MARGIN: 0px 5px 5px 0px; FLOAT: left;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Un philosophe camerounais c&#xe9;l&#xe9;br&#xe9; de son vivant &lt;/p&gt;&lt;em&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La communaut&#xe9; intellectuelle va c&#xe9;l&#xe9;brer les 24 et 25 juillet prochains, l’un des penseurs africains contemporains les plus p&#xe9;n&#xe9;trants. Ce sera &#xe0; l’Universit&#xe9; de Yaound&#xe9; I. &lt;/p&gt;&lt;/em&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;On croit r&#xea;ver. Parce que jusque-l&#xe0;, on n’avait pas encore vu un tel &#xe9;v&#xe8;nement au Cameroun. Un intellectuel, un vrai, dissident du r&#xe9;gime en place, c&#xe9;l&#xe9;br&#xe9; au vu et au su de tout le monde dans une universit&#xe9; d’Etat ? De m&#xe9;moire de journaliste qui a v&#xe9;cu les plus grands moments de l’histoire r&#xe9;cente de la d&#xe9;mocratisation du Cameroun (1990-2009), les journ&#xe9;es d’&#xe9;tudes consacr&#xe9;es au professeur Fabien Eboussi Boulaga, feront certainement partie de l’in&#xe9;dit. &#xab; Un &#xe9;v&#xe8;nement exceptionnel &#xbb;, comme l’annonce le professeur Ambroise Kom, bien connu des universit&#xe9;s camerounaises, fran&#xe7;aises, allemandes, et am&#xe9;ricaines. D&#xe9;j&#xe0; au d&#xe9;but des ann&#xe9;es 90, le professeur Ambroise Kom avait eu &#xab; la t&#xe9;m&#xe9;rit&#xe9; &#xbb; d’inviter et de faire venir en conf&#xe9;rence au Cameroun, Alexandre Biyidi Awala, dit Eza Boto, dit Mongo Beti, le plus grand &#xe9;crivain camerounais, de regrett&#xe9; m&#xe9;moire et &#xab; le pape des opposants camerounais &#xbb;, comme l’appelaient alors la presse hexagonale. La conf&#xe9;rence publique qui devait avoir lieu &#xe0; l’h&#xf4;tel Hilton de Yaound&#xe9;, avait malheureusement &#xe9;t&#xe9; interdite par les tenants du pouvoir du pr&#xe9;sident Paul Biya. Mongo Beti qui remettait les pieds au Cameroun apr&#xe8;s plus de 40 ans d’exil s’est ainsi retrouv&#xe9; &#xe0; s’adresser (dans la clandestinit&#xe9;) aux jeunes &#xe9;tudiants et autres hommes politiques et de culture venus &#xe0; sa rencontre dans une petite biblioth&#xe8;que de l’Avenue Kennedy. Avant lui, pratiquement aucun intellectuel s&#xe9;rieux, qui a eu le courage de prendre du recul avec le syst&#xe8;me politique dominant au Cameroun n’avait pu s’exprimer publiquement au Cameroun. Apr&#xe8;s lui, l’ouverture du syst&#xe8;me, sous la forme de ce qu’un politologue camerounais a appel&#xe9; &#xab; d&#xe9;mocrature &#xbb; a permis quelques gorges chaudes des &#xab; intellectuels &#xbb;. Mais la plupart, se sont illustr&#xe9;s comme &#xe9;tant en fait ce que le professeur Eboussi appelle &#xe0; juste titre &#xab; ventriloques &#xbb;. C’est-&#xe0;-dire quelques dipl&#xf4;m&#xe9;s, qui pensent que pour avoir &#xe9;t&#xe9; &#xe0; l’universit&#xe9;, dans les grandes &#xe9;coles, ou par le fait qu’ils y enseignent, ils ont droit &#xe0; quelques strapontins au sein de l’appareil politique dominant. Jamais, mais alors jamais, cette conception de l’intellectuel n’aura &#xe9;t&#xe9; celle du professeur Eboussi Boulaga. Reconnu comme philosophe, th&#xe9;ologien, politologue, litt&#xe9;raire de formation et de profession, mais davantage comme &#xab; &#xe9;claireur de l’intelligence &#xbb;, pour reprendre une expression d’un de ses &#xe9;tudiants de nationalit&#xe9; ivoirienne, le professeur Eboussi est de ces hommes d’esprit que le Cameroun n’a pas conscience d’avoir la chance d’avoir. Mais que, h&#xe9;las, beaucoup de pays africains envient au Cameroun de l’avoir comme fils. Les journ&#xe9;es d’&#xe9;tudes &#xe0; lui consacr&#xe9;es, et dont le professeur Kom en est le principal initiateur, laissent planer quelques doutes dans les esprits. Notamment sur leurs tenues effectives. Parce que en fait, un homme comme Eboussi Boulaga, pour ceux qui nous gouvernent actuellement, appara&#xee;t comme un dissident qu’il faudrait absolument garder dans l’isolement. A d&#xe9;faut de pouvoir l’apprivoiser comme la plupart des universitaires qui ont rejoint le syst&#xe8;me ambiant. On conna&#xee;t tous les ouvrages flamboyants du professeur Eboussi. De &#xab; La crise du Muntu &#xbb; &#xe0; &#xab; Lignes de r&#xe9;sistances &#xbb;, en passant par &#xab; Christianisme sans f&#xe9;tiches &#xbb;, &#xab; A contretemps &#xbb;, &#xab; D&#xe9;mocratie de transit &#xbb;, et bien d’autres, l’ancien professeur de l’histoire de la philosophie &#xe0; l’ex -Universit&#xe9; de Yaound&#xe9;, a toujours pris le contre-pied de ce que l’on croire &#xea;tre &#xab; Le vrai &#xbb;, et que l’on veut &#xe9;tablir comme principe de vie pour tous. Dans une soci&#xe9;t&#xe9; o&#xf9; l’acc&#xe8;s au pouvoir semble se nicher dans les multiples c&#xe9;l&#xe9;brations des mœurs lucif&#xe9;riennes, on en est &#xe0; se demander si le syst&#xe8;me en place au Cameroun pourrait, au-del&#xe0; de toutes vraisemblances, autoriser la c&#xe9;l&#xe9;bration de son vivant, d’un homme aussi libre d’esprit que Eboussi Boulaga. Si par contre, l’autorisation est donn&#xe9;e, ne va-t-on pas marginaliser ce processus, en cr&#xe9;ant tout autour une esp&#xe8;ce de mystification politique et psychologique qui effrayerait la jeune g&#xe9;n&#xe9;ration qui a besoin de comprendre les enjeux de la pens&#xe9;e de Eboussi Boulaga ? Au final, la pr&#xe9;occupation la plus profitable devrait &#xe0; notre sens r&#xe9;sider dans le bienfait de l’id&#xe9;e lumineuse qu’a eu le professeur Ambroise Kom de mettre en &#xe9;tudes, pendant deux journ&#xe9;es, le professeur Eboussi Boulaga. Le th&#xe8;me g&#xe9;n&#xe9;ral de ces deux journ&#xe9;es, &#xab; Fabien Eboussi Boulaga ou la libert&#xe9; de penser &#xbb; devraient en fait permettre aux participants, non seulement de relire avec un maximum de lucidit&#xe9; &#xe0; travers les diff&#xe9;rents axes l’ensemble des œuvres de cette mine pr&#xe9;cieuse qu’est Eboussi Boulaga, mais aussi d’apprendre &#xe0; penser juste l’avenir et le Cameroun de demain. &lt;/p&gt;&lt;strong&gt;&lt;p&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;surtitre&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot; size=&quot;2&quot;&gt;Ambroise Kom : Entretien &lt;/font&gt;&lt;span class=&quot;surtitre&quot;&gt;&lt;a class=&quot;titre&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot;&gt;&#xab; Eboussi Boulaga est un mod&#xe8;le endog&#xe8;ne &#xbb;&lt;/font&gt; &lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;texte&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Style3&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Style32 Style43&quot;&gt;&lt;em&gt;L’organisateur de l’hommage s’explique. &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/font&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Qu’est-ce qui fonde sur le plan scientifique l’hommage rendu au professeur Eboussi que vous organisez?&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Ce n’est pas un &#xe9;l&#xe9;ment pr&#xe9;cis mais plusieurs raisons qui fondent l’hommage que nous rendrons &#xe0; Fabien Eboussi Boulaga ces 24 et 25 juillet 2009 &#xe0; l’amphi 700 de l’Universit&#xe9; de Yaound&#xe9; ou Eboussi fut enseignant pendant de nombreuses ann&#xe9;es. Comme enseignant de philosophie, il a form&#xe9; de nombreux &#xe9;tudiants qui lui sont reconnaissants pour son immense savoir, pour sa p&#xe9;dagogie, sa mani&#xe8;re d’&#xea;tre et pour le type de direction dont ils ont b&#xe9;n&#xe9;fici&#xe9; aupr&#xe8;s de lui lorsqu’ils ont choisi de se lancer dans des recherches plus approfondies. Fabien Eboussi est aussi un th&#xe9;ologien dont les travaux dans ce domaine, Christianisme sans f&#xe9;tiche (1981), A contretemps, L’enjeu de Dieu en Afrique (1991) sont reconnus tant ils ont marqu&#xe9; et m&#xea;me passablement secou&#xe9; de nombreux esprits de par le monde. Eboussi est donc un penseur dont les publications font autorit&#xe9; dans son/ses domaine(s) de sp&#xe9;cialit&#xe9;. Pr&#xe8;s de trente ans apr&#xe8;s sa publication, La crise du Muntu (1977) vient d’&#xea;tre traduit en italien. Cet ouvrage marque un tournant dans la pens&#xe9;e philosophique africaine. Bien plus, ses travaux en sciences sociales sont fondamentaux pour la compr&#xe9;hension des diverses mutations que nous connaissons au Cameroun et en Afrique. Il n’y a qu’&#xe0; lire Les Conf&#xe9;rences nationales en Afrique, une affaire &#xe0; suivre (1993), La d&#xe9;mocratie de transit (1997) sans compter les lumineuses &#xe9;tudes qu’il publie dans les journaux (Lignes de r&#xe9;sistance, 1999) et dans la revue Terroirs qu’il dirige depuis pr&#xe8;s de vingt ans. Pour moi, Fabien Eboussi Boulaga est un travailleur intellectuel et un mod&#xe8;le du genre. Il nous apprend &#xe0; nous remettre constamment en question tant il est vrai que sa pens&#xe9;e ne prend point des modalit&#xe9;s &#xe9;vang&#xe9;liques mais se d&#xe9;ploie plut&#xf4;t comme une s&#xe9;rie d’interrogations, d’invitation &#xe0; la r&#xe9;flexion. Je crois que nous devons apprendre &#xe0; appr&#xe9;cier ce genre de d&#xe9;marche et &#xe0; c&#xe9;l&#xe9;brer pareille ic&#xf4;ne. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Dites-nous un peu comment vous percevez le personnage Eboussi Boulaga…&lt;/u&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Quand on lit Eboussi ou quand on le regarde vivre, on se demande n&#xe9;cessairement de quelle plan&#xe8;te il descend. Est-il v&#xe9;ritablement Camerounais ? Il nous ressemble si peu, nous autres qui aimons tant faire &#xe9;talage de notre improbable savoir, nos pr&#xe9;tendues r&#xe9;alisations, nous qui aimons user et abuser de nos relations pour nous positionner et ne manquons jamais la moindre occasion pour nous mettre en scelle, nous positionner. Dans un environnement o&#xf9; l’&#xe9;thique est rang&#xe9;e dans les mus&#xe9;es, d&#xe9;couvrir quelqu’un qui m&#xe8;ne une vie d’asc&#xe8;se rel&#xe8;ve totalement de l’inattendu, voire de l’irr&#xe9;el ! Mais c’est tellement rassurant.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Connaissant la trop grande modestie intellectuelle du professeur Eboussi, et les frustrations qu’il peut avoir v&#xe9;cu au Cameroun, pensez vous qu’il appr&#xe9;cierait cet hommage qui lui est rendu dans une universit&#xe9; camerounaise ?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/u&gt;Je vous laisse libre de votre jugement mais je doute qu’Eboussi vive en citoyen frustr&#xe9;. Ce que vous lisez correspond &#xe0; votre perception des choses. Sans doute avez-vous raison dans une certaine mesure. Lorsqu’on compare ses r&#xe9;alisations &#xe0; celles de certains autres et lorsqu’on compare le train de vie de ces autres au sien, on pourrait lui pr&#xea;ter nos yeux pour pleurer. Mais rassurez-vous, Eboussi tel que je le per&#xe7;ois n’est point une pauvre h&#xe8;re en qu&#xea;te d’apitoiement. Il doit certainement souffrir de toutes sortes de privations comme tout un chacun mais il n’en fait pas un souci de chaque instant. S’agissant du choix de l’universit&#xe9; camerounaise, sachez avant tout qu’il s’agit d’une universit&#xe9; d’Etat et que l’Etat c’est un peu nous tous m&#xea;me si certains ont tendance &#xe0; se l’approprier. Nous avions le choix d’aller dans d’autres institutions et m&#xea;me dans des sites priv&#xe9;s. Ce colloque aurait aussi pu s’organiser &#xe0; l’&#xe9;tranger. Mais nous avons choisi l’Universit&#xe9; de Yaound&#xe9; 1 et l’amphi 700 pour son caract&#xe8;re symbolique justement. A mon avis, la production intellectuelle de Fabien Eboussi Boulaga se dresse comme un monument dont notre pays devrait s’enorgueillir. Et notre Etat devrait prendre soin de se l’approprier pour en assurer le rayonnement, aujourd’hui et demain. On entend souvent dire que dans cet environnement de violence morale, de jonglerie et de tricheries g&#xe9;n&#xe9;ralis&#xe9;es, de paresse intellectuelle &#xe9;rig&#xe9;e en norme et de d&#xe9;tournement institu&#xe9;, nous avons besoin de mod&#xe8;les. En voil&#xe0; un, endog&#xe8;ne, qui nous interpelle. A nous de le m&#xe9;diter. &lt;/span&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;author&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Par Entretien avec Jean Fran&#xe7;ois CHANNON &lt;br /&gt;Le 13-07-2009&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/strong&gt;</description><pubDate>Sat, 18 Jul 2009 18:14:00 GMT</pubDate></item><item><title>LA LUTTE CONTRE LA DESERTIFICATION AU CAMEROUN</title><dc:creator>Noumbissie</dc:creator><link>http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/07/01/14265222.html</link><comments>http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/07/01/14265222.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://etudescameroun.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/14265222/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/07/01/14265222.html</guid><description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;RAPPORT NATIONAL SUR L’ETAT&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;D’AVANCEMENT DU PROCESSUS DE L’ELABORATION&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;DU PLAN D’ACTION NATIONAL SUR LA MISE EN&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;OEUVRE DE LA CONVENTION SUR LA LUTTE CONTRE&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;LA DESERTIFICATION AU CAMEROUN&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Le pr&#xe9;sent rapport a &#xe9;t&#xe9; r&#xe9;alis&#xe9; dans le cadre de l’&#xe9;valuation des progr&#xe8;s accomplis dans le processus de l’&#xe9;laboration des Plans Nationaux , pour la mise en oeuvre de la Conventio n sur la lutte contre la d&#xe9;sertification, par les pays parties &#xe0; cet instrument en vue de la 3&#xe8; Conf&#xe9;rence des Parties (COP III), pr&#xe9;vue &#xe0; RECIFE, BRESIL, du 15 au 26 Novembre 1999. Il a &#xe9;t&#xe9; r&#xe9;dig&#xe9; en s’inspirant du Guide propos&#xe9; par la 1&lt;font size=&quot;1&quot;&gt;&#xe8;re &lt;/font&gt;Conf&#xe9;rence des Parties (COP I) avec l’assistance de l’expert/consultant du Secr&#xe9;tariat de ladite convention, en mission au Cameroun du 20 au 24 Mai 1999.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ce document retrace que : - la partie du territoire camerounais situ&#xe9;e dans la zone soudanosah&#xe9;lienne, est confront&#xe9;e &#xe0; la s&#xe9;cheresse, avec des effets n&#xe9;gatifs sur l’environnement, se traduisant par des d&#xe9;ficits pluviom&#xe9;triques s&#xe9;v&#xe8;res, avec des cons&#xe9;quences non moins s&#xe9;v&#xe8;res, depuis l’&#xe9;poque coloniale ; - les pouvoirs publics ont fait de la lutte contre la d&#xe9;sertification, un des chevaux de bataille en la prenant en compte progressivement comme priorit&#xe9;, dans les Plans quinquennaux de d&#xe9;veloppement, dans le plan d’action forestier national, le plan national de&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;gestion de l’environnement, ainsi que dans les programmes et projets, suivant des approches m&#xe9;thodologiques variables en fonction des discours et visions &#xe9;cologiques &#xe0; la mode. Dans ce contexte, apr&#xe8;s la ratification de la convention susvis&#xe9;e, le Cameroun a mis en place, le 20 F&#xe9;vrier 1995 une Cellule constitu&#xe9;e d’experts, anim&#xe9;e par un Coordonnateur National, qui a men&#xe9; les actions suivantes : montage d’un dossier, objet de la n&#xe9;gociation et signature du M&#xe9;morandum UNSO/Cameroun et Accord de Don PNUD/PNGE II, pr&#xe9;voyant des activit&#xe9;s estim&#xe9;es et canevas d’activit&#xe9;s, pour financement &#xe9;ventuel d’autres donateurs – confection du pr&#xe9;sent rapport –&#xe9;laboration des premiers volets du Plan d’Action National de Lutte contre la D&#xe9;sertification &#xe0; savoir : th&#xe8;me V. Initiation des strat&#xe9;gies novatrices de mobilisation des ressources au niveau local– th&#xe8;me 3 : pr&#xe9;paration et appui du processus r&#xe9;gional et national y compris le 1&lt;font size=&quot;1&quot;&gt;er &lt;/font&gt;Forum et Forums subs&#xe9;quents - publication de l’organigramme du MINEF de d&#xe9;cembre 1998, comportant le Secr&#xe9;tariat Permanent &#xe0; l’Environnement, comprenant une Division des Programmes charg&#xe9;e de la Lutte contre la D&#xe9;sertification suivie de la nomination des responsables. – Inscription au Budget d’Investissement Public, de la contrepartie de l’Etat li&#xe9;e aux divers dons, objet d’accord et aux conventions &#xe9;ventuelles – engagement &#xe0; la pr&#xe9;paration du d&#xe9;cret, en application de la loi-cadre relatif &#xe0; la gestion de l’Environnement dans le domaine de la lutte contre la d&#xe9;sertification, dans le cadre du projet &#xab; Elaboration du Code de l’Environnement &#xbb; et de l’Accord de Don PNUD/PNGE II.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La particularit&#xe9; de ce rapport, d&#xe9;coule du fait qu’il montre comment la Cellule de Coordination de la mise en oeuvre s’est efforc&#xe9;e &#xe0; int&#xe9;grer et adapter les objectifs de la convention sur la lutte contre la d&#xe9;sertification, dans le processus de l’&#xe9;laboration du Plan d’action National de lutte contre la D&#xe9;sertification et a rencontr&#xe9; des difficult&#xe9;s dont des solutions et perspectives sont propos&#xe9;es. Aussi, par cette occasion, la Cellule nationale de Coordination a engag&#xe9; les actions pr&#xe9;liminaires de l’&#xe9;laboration du PAN.&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.unccd.int/cop/reports/africa/national/1999/cameroon-fre.pdf&quot;&gt;LIRE&lt;/a&gt; LE RAPPORT&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 01 Jul 2009 15:04:36 GMT</pubDate></item><item><title>Hommage &#xe0; SEVERIN CECILE ABEGA &amp; JEAN MARC ELA</title><dc:creator>Noumbissie</dc:creator><link>http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/06/21/14153694.html</link><category>CONFERENCES &amp; COLLOQUES</category><category>Cameroun</category><category>Eboussi Boulaga</category><category>Jean Marc Ela</category><category>revue africaine de sciences sociales et de philosophie</category><category>Severin cecile Abega</category><category>Terroirs</category><comments>http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/06/21/14153694.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://etudescameroun.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/14153694/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/06/21/14153694.html</guid><description>&lt;p&gt;&lt;span lang=&quot;FR&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Terroirs - revue africaine de sciences sociales et de philosophie&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;APPEL &#xc0; CONTRIBUTIONS TERROIRS N&#xb0;3/4 2009&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Hommage &#xe0; S&#xe9;v&#xe9;rin C&#xe9;cile Ab&#xe9;ga et &#xe0; Jean-Marc-Ela L’ann&#xe9;e 2008 a &#xe9;t&#xe9; marqu&#xe9;e dans le champ intellectuel par le d&#xe9;c&#xe8;s de deux personnalit&#xe9;s importantes dans le dans les sciences humaines et sociales :S&#xe9;v&#xe9;rin-C&#xe9;cile Ab&#xe9;ga et Jean-Marc Ela. Terroirs (Revue africaine de sciences sociales et de philosophie) leur rend hommage &#xe0; travers le num&#xe9;ro 3-4/2009. Les auteurs sont invit&#xe9;s &#xe0; revisiter leurs oeuvres et leurs contributions en historiographie, en anthropologie et en sociologie sur les plans th&#xe9;oriques, &#xe9;pist&#xe9;mologiques et pratiques. Dans cette perspective quatre principaux axes sont retenus pour ce num&#xe9;ro double qui leur est consacr&#xe9; :&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;strong&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Axe 1 : villes et villages, pauvret&#xe9; et exclusion&lt;/p&gt;&lt;/strong&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;S&#xe9;v&#xe9;rin-C&#xe9;cile Ab&#xe9;ga et Jean-Marc Ela se ressemblent par la diversit&#xe9; et la richesse de leurs productions scientifiques. Outre cela, leur proximit&#xe9; avec les plus faibles, les moins entendus, leur a permis de mettre en &#xe9;vidence la complexit&#xe9; de nos soci&#xe9;t&#xe9;s, les probl&#xe8;mes auxquels elles sont confront&#xe9;es et les enjeux autour de l’am&#xe9;lioration des conditions de vie des populations. Leur contribution va au-del&#xe0; de la production de savoirs&lt;br /&gt;dans le cadre de recherches commandit&#xe9;es. Elle se trouve dans leur capacit&#xe9; respective &#xe0; se r&#xe9;approprier des probl&#xe9;matiques et &#xe0; les analyser en fonction de leur pertinence sur le plan local. Dans ce cadre une perspective &#xe0; examiner est leur contribution sur le plan &#xe9;pist&#xe9;mologique dans les sciences humaines et sociales. L’appr&#xe9;hension des objets de recherche, leur construction, les concepts mobilis&#xe9;s par ces auteurs et leurs analyses sont autant de champs dans lesquels l’on se propose d’examiner leurs oeuvres et les principales contributions dans les sciences humaines et sociales.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Il s’agit dans ce premier axe d’aborder &#xe0; travers leurs publications, leur contribution respective sur le plan m&#xe9;thodologique et &#xe9;pist&#xe9;mologique dans la recherche dans les sciences sociales et humaines.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;strong&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Axe 2 : le d&#xe9;veloppement comme id&#xe9;ologie et comme r&#xe9;alit&#xe9;&lt;/p&gt;&lt;/strong&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;strong&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Axe 3 : Sexualit&#xe9;, pouvoirs, violences et religions &lt;/p&gt;&lt;/strong&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;S&#xe9;v&#xe9;rin-C&#xe9;cile Ab&#xe9;ga et Jean-Marc Ela abordent ces Th&#xe8;mes privil&#xe9;gi&#xe9;s de l’anthropologie et de la sociologie &#xe0; travers le terrain africain et Camerounais en particulier. Pour ce troisi&#xe8;me axe, les auteurs sont invit&#xe9;s &#xe0; examin&#xe9;s les contributions th&#xe9;oriques et pratiques des travaux de S&#xe9;v&#xe9;rin-C&#xe9;cile Ab&#xe9;ga et de Jean-Marc Ela. &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;strong&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Axe 4 : Didactique de l’enseignement de la sociologie, de l’anthropologie et de l’histoire en Afrique &lt;/p&gt;&lt;/strong&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;S&#xe9;v&#xe9;rin-C&#xe9;cile Ab&#xe9;ga et Jean-Marc Ela sont aussi des p&#xe9;dagogues pr&#xe9;occup&#xe9;s par l’enseignement de leur discipline dans les universit&#xe9;s. Dans leur approche, ils militent pour une ad&#xe9;quation entre les enseignements dispens&#xe9;s et l’environnement social et culturel. &#xc0; titre d’exemple, Introduction &#xe0; l’anthropologie sociale et culturelle de S&#xe9;v&#xe9;rin-C&#xe9;cile Ab&#xe9;ga et Guide p&#xe9;dagogique de formation &#xe0; la recherche pour le d&#xe9;veloppement en Afrique de Jean-Marc Ela sont des ouvrages qui s’inscrivent dans cette perspective. Les auteurs sont invit&#xe9;s &#xe0; faire une lecture de ces ouvrages partir de leurs exp&#xe9;riences dans le domaine de l’enseignement universitaire. &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Les textes soumis &#xe0; Terroirs doivent &#xea;tre dactylographi&#xe9;s et adress&#xe9;s par courrier &#xe9;lectronique &#xe0; : &lt;/p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:terroirs2004@yahoo.fr&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;font color=&quot;#0000ff&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FR&quot;&gt;terroirs2004@yahoo.fr&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FR&quot;&gt; Les notes sont situ&#xe9;es en bas de page (proc&#xe9;dure d’appel de note &#xe0; partir du logiciel Word). Les articles propos&#xe9;s ne peuvent d&#xe9;passer 5.000 mots. Ils sont imp&#xe9;rativement accompagn&#xe9;s d’un r&#xe9;sum&#xe9; en fran&#xe7;ais et en anglais de 400 mots au maximum ainsi que d’une s&#xe9;rie de mots-clefs, en fran&#xe7;ais et en anglais. Les nom (s) et pr&#xe9;nom (s) des auteurs des articles propos&#xe9;s sont accompagn&#xe9;s de leur titre et de leur adresse institutionnelle ainsi que d’une adresse &#xe9;lectronique. Conventions bibliographiques et typographiques Police : 12 points, Times New Roman. Interligne : 1,5 Les conventions g&#xe9;n&#xe9;rales pour la bibliographie sont les suivantes : Livres : NOM Pr&#xe9;nom (initiales), titre complet en italique, lieu d’&#xe9;dition, &#xe9;diteur, ann&#xe9;e d’&#xe9;dition, nombre de pages. Articles : NOM Pr&#xe9;nom (initiales), &#xab; titre complet entre guillemets &#xbb;, titre de la revue (en entier et non abr&#xe9;g&#xe9;), catalogue, actes... (En italique), date, num&#xe9;ro, pagination. Contributions &#xe0; des ouvrages collectifs : NOM Pr&#xe9;nom (initial), &#xab; titre entre guillemets &#xbb;, dans NOM et Pr&#xe9;nom (initiales) [dir.], titre de l’ouvrage, catalogue, actes, m&#xe9;langes... (Initial), lieu d’&#xe9;dition, &#xe9;diteur, ann&#xe9;e d’&#xe9;dition, pagination. Date limite de r&#xe9;ception des contributions : 31 septembre 2009 -R&#xe9;ponse du comit&#xe9; d’&#xe9;valuation aux auteurs : 31 octobre 2009&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sun, 21 Jun 2009 00:05:22 GMT</pubDate></item><item><title>BIYITI BI ESSAM Le chien qui attrape son gibier par la queue</title><dc:creator>Noumbissie</dc:creator><link>http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/06/10/14025494.html</link><category>Agien Nyangkwe</category><category>Biyiti Bi essam</category><category>cameroun politique</category><category>chantal biya</category><comments>http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/06/10/14025494.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://etudescameroun.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/14025494/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/06/10/14025494.html</guid><description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;font lang=&quot;FR&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Trebuchet MS&quot;&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;[…] Augustin Kontchou Kouomegni avait des gros yeux pour effrayer ses vis-&#xe0;-vis ; Jean Pierre Biyiti Bi Essam a des belles lunettes et du bon fran&#xe7;ais vif truff&#xe9; des phrases assassines. Si l’actuel ministre de la Communication &#xe9;tait une femme, son alter ego dans l’histoire serait Marie Antoinette de ce regrett&#xe9; roi de la r&#xe9;volution fran&#xe7;aise. Vous menez une enqu&#xea;te sur le terrain et rapportez des nouvelles, comme mon coll&#xe8;gue Denis Nkwebo en avait fait &#xe0; Bakassi, et le publiez sans laisser quelque &#xe9;l&#xe9;ment au &#xab;frigo&#xbb;, le justicier Biyiti bi Essam vous condamne. Un pouvoir mal &#xe9;lu d&#xe9;cide de modifier une Constitution aussi mal adopt&#xe9;e et que les populations veulent d&#xe9;battre sur cette modification, &#xab;son excellence&#xbb; Biyiti bi Essam sort son &#xab; arr&#xea;t&#xe9; &#xbb; pour suspendre tout organe qui s’int&#xe9;resse &#xe0; ce d&#xe9;bat suivi d’interdiction de toute manifestation contre la modification. Pour lui, la presse doit cesser d’&#xea;tre la sentinelle pour le peuple mais servir les ambitions &#xe9;troites des politiciens. &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Yves Michel Fotso se sent mal &#xe0; l’aise du fait que les informations qui circulent &#xe0; son sujet sont inexactes et sollicite des espaces dans les m&#xe9;dias pour donner sa version des faits, le procureur Biyiti bi Essam sort pour crier haro sur le baudet: le fils du milliardaire de Bandjoun est en train d’obstruer la proc&#xe9;dure judiciaire et les journalistes qui relaient ses propos sont passibles de proc&#xe8;s. Mais quand ce m&#xea;me Biyiti bi Essam, sous enqu&#xea;te polici&#xe8;re pour ce qu’on appelle en anglais &#xab;misappropriation&#xbb; des fonds publics, est interview&#xe9; pour donner sa version des faits, les journalistes font bien leur travail.Donc, au Cameroun, en ce moment tout journaliste qui voudrait pratiquer en toute qui&#xe9;tude devra s’assurer qu’il ne fera rien que de la communication institutionnelle. Toujours interviewer le ministre de la Communication. Et ensuite, il devra s’assurer qu’il ne commettrait pas des fautes en fran&#xe7;ais […] Jean Pierre Biyiti bi Essam ne blague pas avec ceux qui ne ma&#xee;trisent pas la langue maternelle du Cameroun: le fran&#xe7;ais. Ce qui amuse un peu dans le papier du ministre de la Communication, c’est cette all&#xe9;gation qu’il ferait acheter les Dictionnaires lors des prochaines &#xab;dotations &#xe0; la presse&#xbb;. Autant que je me souvienne, j’ai entendu Pius Njawe affirmer haut et fort que ce qu’on appelle &#xab;aide &#xe0; la communication priv&#xe9;e&#xbb; n’&#xe9;tait pas la fa&#xe7;on la plus appropri&#xe9;e d’aider la presse camerounaise. Il avait donc dit qu’il n’allait pas s’associer &#xe0; une sorte de d&#xe9;tournement de deniers publics. Alors, cette intention d’offrir un dictionnaire &#xe9;tait-elle une sorte de moquerie &#xe0; l’encontre de l’ind&#xe9;pendance du promoteur du Messager? Tir loup&#xe9; donc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;De quoi le ministre de la communication a-t-il peur?&lt;/p&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Form&#xe9; en journalisme, il sait tr&#xe8;s bien que la presse ne peut pas renverser un gouvernement comme celui du Cameroun mais peut, &#xe0; la longue, &#xe0; travers les articles fouill&#xe9;s comme elle en fait depuis un certain temps, le d&#xe9;l&#xe9;gitimer. C&#xe9;lestin Ngoa Balla doit &#xea;tre en train de manger des bons &#xab;Hot Dogs&#xbb; l&#xe0; o&#xf9; il est au pays de Barack Obama, sinon il serait dans une chambre de d&#xe9;tention s’il &#xe9;tait au Cameroun en ce moment. Et quand Jean Pierre Biyiti Bi Essam s’offusque de l’utilisation de certains termes par Ngoa Balla il se baserait sur les normes d&#xe9;ontologiques qui ne collent pas &#xe0; ce cas pr&#xe9;cis. Pour sa gouverne, il doit se rappeler que Chantal Biya est la premi&#xe8;re dame du Cameroun. Donc son image rejaillit sur tout le pays. Paris Hilton est une star de la vie mondaine, celle m&#xea;me qui a un site o&#xf9; elle pose nue. Que la premi&#xe8;re dame Camerounaise fasse une &#xab;bicycle salute&#xbb; &#xe0; Paris Hilton comme celui que Monseigneur Desmond Tutu avait fait au pr&#xe9;sident Biya (chose vue &#xe0; la t&#xe9;l&#xe9;), il n’y a pas de probl&#xe8;me. Ensuite, inviter Paris Hilton au Cameroun? Pourquoi faire? Montrer &#xe0; nos filles de visu comment on pose nu pour devenir une star? Qui va payer cette note l&#xe0; Jean Pierre Biyiti bi Essam? Que cette pute est c&#xe9;l&#xe8;bre, certes. Mais Osama Bin Ladin est c&#xe9;l&#xe8;bre […] Si Biyiti Bi Essam n’avait pas per&#xe7;u le sens de la c&#xe9;l&#xe9;brit&#xe9; de Paris Hilton que les r&#xe9;publicains voulaient coller &#xe0; Obama, donc notre ministre-sp&#xe9;cialiste du fran&#xe7;ais est ce personnage du livre Le Vieux N&#xe8;gre et la M&#xe9;daille de Ferdinand L&#xe9;opold Oyono. Si Biyiti Bi Essam est fier de cette photo, il est certain qu’il tra&#xee;ne les casseroles de l’argent de la couverture de l’arriv&#xe9;e du Pape au Cameroun. Et c’est Alain Blaise Batongue qui apr&#xe8;s l’avoir rencontr&#xe9; posa cette question sibylline: &#xab;l’homme traqu&#xe9;?&#xbb; Les Journalistes devront donc continuer &#xe0; enqu&#xea;ter et &#xe9;taler sur comment cette somme de sept cent soixante dix millions a &#xe9;t&#xe9; d&#xe9;pens&#xe9;e par le Mincom. C’est l’argent de tous les Camerounais, m&#xea;me si on nous parle &#xab;d’une dotation de la pr&#xe9;sidence de la R&#xe9;publique&#xbb;. Comme si le pr&#xe9;sident de R&#xe9;publique &#xe9;tait un homme d’affaires qui a des soci&#xe9;t&#xe9;s propres et peut prendre de l’argent l&#xe0;-bas pour en faire des dotations. Et quand Jean Pierre Biyiti Bi Essam accuse &#xab;ceux qui ont choisi l’ignoble commerce de vendre &#xe0; l’encan leur pays contre… un passeport, une carte de s&#xe9;jour&#xbb;, je me demande si le Mincom n’est pas ce chien qui attrape son gibier par la queue? &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Pour la petite histoire, j’&#xe9;tais au Danemark en septembre 2007 et avais rencontr&#xe9; une journaliste du quotidien Politiken. Quand celle-ci a su que j’&#xe9;tais un journaliste camerounais, elle m’a approch&#xe9;. Sa toute premi&#xe8;re question &#xe9;tait celle de savoir &#xab;comment fonctionne le pays de Roger Milla (ah oui notre tr&#xe9;sor, Milla) avec deux Constitutions&#xbb;. Quand je lui avais dit que le Cameroun n’avait qu’une seule Constitution elle me dit s&#xe8;chement que nous avons une de 1972 et l’autre de 1996. S’en est alors suivi une invitation &#xe0; leur conf&#xe9;rence de r&#xe9;daction le lendemain. Elle sort donc son portable pour informer sa hi&#xe9;rarchie qu’il y a un journaliste du Cameroun qu’elle invitait pour la conf&#xe9;rence de r&#xe9;daction du lendemain. Je l’avais arr&#xea;t&#xe9; net en lui faisant savoir que je ne connaissais rien en droit et ne pouvais aborder des questions sur la Constitution. Elle me fait comprendre qu’on abordera d’autres sujets mais je tiens ferme. Au fait entre Jean Pierre Biyiti bi Essam &#xe0; qui le ministre des Finances informe qu’il lui envoie plus de 700 millions de Fcfa – facile &#xe0; d&#xe9;tourner – (Essimi Menye ne pouvait pas envoyer cet argent sans l’en informer au t&#xe9;l&#xe9;phone) et il n’objecte pas pour pr&#xe9;f&#xe9;rer la monnaie fiduciaire et Joe La Conscience qui chercherait un visa pour fuir parce qu’il ne peut pas manifester son m&#xe9;contentement au Cameroun, qui vend le pays &#xe0; l’encan? Quand le ministre de la Communication affirme qu’il a re&#xe7;u des centaines de millions en esp&#xe8;ces et a appel&#xe9; Crtv, Camtel et Sopecam pour venir d&#xe9;charger leur part, quelle est l’image qu’il veut donner au Cameroun de Roger Albert Milla? Et quand un ministre agr&#xe9;g&#xe9; des universit&#xe9;s comme Maurice Kamto se fait battre par le candidat d’un Etat &#xab; n&#xe9;ant &#xbb; comme la Somalie, ou un autre agr&#xe9;g&#xe9;, Joseph Owona fait suspendre le Cameroun par la Fifa (sous pr&#xe9;texte d’administrer un cours de droit comme l’avait &#xe9;crit Jacque Blaise Mvi&#xe9; dans la Nouvelle Expression) en refusant de respecter les textes ratifi&#xe9;s par le Cameroun, qui vend le pays &#xe0; l’encan? On peut encore se demander que quand Jacques Fame Ndongo (il &#xe9;tait directeur de l’Esstic) d&#xe9;clare qu’on pouvait chasser tous les anglophones de la Crtv et il en formerait 100 et que le m&#xea;me Fame Ndongo (ministre) fasse admettre ceux qui n’ont pas concouru &#xe0; la facult&#xe9; de m&#xe9;dicine de Bu&#xe9;a, dis-moi Jean Pierre Biyiti bi Essam , o&#xf9; va le pays de Roger Albert Milla? Quand pour une r&#xe9;union du Commonwealth au Nigeria, le ministre camerounais arrive en retard sans que son vis-&#xe0;-vis Nig&#xe9;rian en soit inform&#xe9; ou que les dirigeants du Cameroun fassent promener leurs enfants dans le monde en p&#xe9;riode de classe, c’est quelle image qui est &#xe9;corn&#xe9;e?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Le ministre de la Communication avait pos&#xe9; de surcro&#xee;t une question professionnelle &#xe0; Pius Njawe. La question semble ne pas avoir du sens quand on sait que la vraie presse est anti-establishment. Comme l’avait &#xe9;tabli Lord Northcliffe, le fondateur de la Fleet Street Londonien (si&#xe8;ge de la plupart des journaux britanniques) &#xab;le peuple croit qu’il est mal gouvern&#xe9; et il faut un bon journaliste pour lui fournir des informations lui permettant de jouir pleinement de sa citoyennet&#xe9; le moment venu&#xbb;. C’est ce que Njawe fait avec son journal m&#xea;me si des fois certains des ses journalistes enfreignent cette r&#xe8;gle. C’est ce qui arrive presque partout. On a vu Janvier Mvoto Obounou attribuer, dans Cameroon Tribune, ceci &#xe0; un soi-disant habitant de Bamenda quand Paul y &#xe9;tait en 1990: &#xab;Paul Biya na some man&#xbb;. En Fran&#xe7;ais vous dites &#xab;Paul Biya, c’est vraiment quelqu’un&#xbb;. Je suis originaire de la zone et ne reconnais ce genre de langage &#xe9;tranger chez nous. Si quelqu’un de Bamenda (en dehors de Mvoto Obounou lui-m&#xea;me ou un agent du Cener) aurait tenu des propos pareils, il aurait dit &#xab;Paul Biya na man ou Paul Biya na popo man&#xbb;. Il ne me souvient pas avoir entendu Jan Pierre Biyiti bi Essam dire &#xe0; Janvier Mvoto Obounou qui est un de ses directeurs d’aller au recyclage journalistique se pouvoir en pidgin de Bamenda afin de rendre ses reportages fid&#xe8;les. Non, le langage du ministre de la Communication est devenu vague au point d’&#xea;tre d&#xe9;nu&#xe9; de sens, et d&#xe9;nu&#xe9; de sens au point de devenir mena&#xe7;ant. C’est cela qu’il faut craindre. Cela relev&#xe9;, je poserai cette question patriotique &#xe0; M. le ministre de la Communication du Cameroun Jean Pierre Biyiti bi Essam. Pourquoi le r&#xe9;gime au pouvoir a-t-il choisi de sacrifier le d&#xe9;veloppement du pays &#xe0; travers l’absence d’un programme clair, pour l’enrichissement individuel et l’achat de consciences? Regardez le nombre d’immeubles construites par les dignitaires du r&#xe9;gime et ses fonctionnaires. Mon p&#xe8;re avait un chien appel&#xe9; Mark. Un jour on est parti &#xe0; la chasse et on a crois&#xe9; un h&#xe9;risson que Mark a poursuivi. L’animal a voulu grimper sur un arbre puisque Mark &#xe9;tait proche de l’attraper. Au lieu d’attendre que je vienne le tuer avec ma fronde, voil&#xe0; Mark qui saute et attrape le h&#xe9;risson par la queue et le gibier lui administra une morsure sur le nez, for&#xe7;ant Mark &#xe0; le l&#xe2;cher. Et le h&#xe9;risson disparut dans la for&#xea;t, me laissant avec Mark qui avait une grosse blessure sur le nez. Si M. Biyiti Bi Essam avait suivi Njaw&#xe9; sur une t&#xe9;l&#xe9; locale parlant du r&#xe9;dacteur en Chef du Sowetan et Nelson Mandela, il aurait appris comment g&#xe9;rer les informations n&#xe9;gatives contre son gouvernement. Comment le faire quand on est sous pilotage automatique et que le seul programme politique est de manger? God Bless Cameroon ! &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Par Aaron AGIEN NYANGKWE* Le 05-06-2009&lt;a href=&quot;mailto:(Nyangkweagien@gmail.com&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;font color=&quot;#0000ff&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#0000ff&quot;&gt;&lt;font lang=&quot;FR&quot; face=&quot;Trebuchet MS&quot;&gt;&lt;strong&gt;(Nyangkweagien@gmail.com&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;font face=&quot;Trebuchet MS&quot;&gt; &lt;font lang=&quot;FR&quot;&gt;)Journaliste-Cartographe de l’Incidence &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 09 Jun 2009 23:42:00 GMT</pubDate></item><item><title>BORN TO RULE</title><dc:creator>Noumbissie</dc:creator><link>http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/05/17/13764446.html</link><category>OUVRAGES &amp; PARUTIONS</category><category>African-president</category><category>monarch</category><category>underdevelopment of africa</category><comments>http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/05/17/13764446.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://etudescameroun.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/13764446/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://etudescameroun.canalblog.com/archives/2009/05/17/13764446.html</guid><description>&lt;p&gt;&lt;font lang=&quot;FR&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;font color=&quot;#0000ff&quot;&gt;&lt;/font&gt;&lt;/u&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img title=&quot;Born to Rule&quot; alt=&quot;Born to Rule&quot; src=&quot;http://www.africanbookscollective.com/books/born-to-rule/cover&quot; width=&quot;125&quot; height=&quot;200&quot; complete=&quot;true&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;font lang=&quot;FR&quot;&gt;&lt;/font&gt;is the autobiography of an African-president monarch who does not want to pass away without leaving anything in writing to future generations. The book is more than just the autobiography of a president in that it has responded to all the key issues that most people have been asking about the development and underdevelopment of Africa. It is a seminal contribution to the world&apos;s collective knowledge of African and world history. At times it is compellingly incisive, satiric, and tongue-in-cheek and, in some places, trenchantly hard-hitting and humorous in its brutal portrayal of the way Mandzah and, by extension, the African continent, is managed and mismanaged.&lt;/em&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font lang=&quot;FR&quot;&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;About the Author&lt;/strong&gt;&lt;font lang=&quot;FR&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot;&gt;Tah Asongwed&lt;/font&gt; was born in Baforchu (Mbu), Bamenda, Cameroon. After completing secondary school in Sacred Heart College, Bamenda, he attended the Cameroon College of Arts, Science and Technology in Bambili. He subsequently attended the Universities of Ottawa, Toronto, Massachusetts and Paris 111. Tah Asongwed worked briefly for Radio Cameroon. He was a lecturer in Laurentian University, Canada, a translator-interpreter with the West Africa Rice Development Association, and a principal interpreter with the African Development Bank where he was elected the chairman of the Staff Council. Tah Asongwed has published scholarly articles in linguistics journals. He is also a musical artist, composer, arranger and producer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ISBN 9789956558421 | 208 pages | 203 x 127 mm | 2009 | &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span lang=&quot;FR&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;img title=&quot;Cameroon&apos;s Social Democratic Front &quot; alt=&quot;Cameroon&apos;s Social Democratic Front &quot; src=&quot;http://www.africanbookscollective.com/books/cameroons-social-democratic-front/cover&quot; width=&quot;125&quot; height=&quot;194&quot; /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cameroon&apos;s Social Democratic Front&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Its History and Prospects as an Opposition Political Party (1990-2011)&lt;/p&gt;&lt;u&gt;&lt;font color=&quot;#0000ff&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.africanbookscollective.com/authors-editors/milton-krieger&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;font color=&quot;#0000ff&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FR&quot;&gt;Milton Krieger&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&lt;/font&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span lang=&quot;FR&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Cameroon&apos;s Social Democratic Front (SDF) was among the watershed challenges in 1990 by sub-Saharan Africa&apos;s democratization forces against autocratic regimes, but it crested in 1992 and has subsided since. Yet the party survives, participates in the National Assembly, maintains a grassroots structure, and prepares for a presidential ballot in 2011 that will probably determine its fate. The author conducted research four times in Cameroon, 1989-1999, focusing on the SDF since 1991, and maintains party contacts to the present. The book assesses its history and its prospects, covering the SDF in Africa-wide as well as Cameroonian terms.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ISBN 9789956558162 | 120 pages | 216 x 140 mm | 2008 | &lt;/p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.africanbookscollective.com/publishers/langaa-rpcig&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;font color=&quot;#0000ff&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FR&quot;&gt;Langaa RPCIG&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&lt;p&gt;&lt;span lang=&quot;FR&quot;&gt;, Cameroon &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sun, 17 May 2009 18:10:00 GMT</pubDate></item></channel></rss>